篇一：学校控辍保学工作制度
控辍保学工作制度
1、加强领导。将控辍保学工作提高到一定的认识程度，从领导到 教师层层深入。做到层层签定责任状。校长与班主任教师签定控辍责任 状，班主任与学生签定责任书。
2、端正教育、教育思想，教育要以“人为本”本着培养德、智、 体、美等全面发展的宗旨，教育学生不要轻视差生，建立后进生档案， 做到教师与差生优秀生结对子，减轻课业负担，提高学生的学习兴趣 3、要发挥各校少先队作用，大力开展希望工程和扶贫帮困活动， 成立学困生帮教小组，发现辍学苗头及时做工作，使所有学生进得来， 留得住，学的好，确保学生不因贫困或学困而辍学。。
4、建立贫困生和单亲家庭的学生装档案，教师经常与这些学生交 流思想，及时地对他们给予生活与学习上的帮助。建立贫困生和单亲家 庭的学生装档案，教师经常与这些学生交流思想，及时地对他们给予生 活与学习上的帮助。
5、建立学生出缺席日报告制度。对缺课、迟到、早退等现象要及 时查明原因。
6、建立教师家访制度，了解学生的家庭情况，及时把学生在校情 况通知给家长，形成教育合力，做到事事和家庭勾通。
7、完善控辍保学工作档案. 8、加大对教育的投入，努力改善办学条件，创建良好的教育教学 环境，以良好的氛围感染和教育学生。
9、教师要进一步端正办学思想，面向全体学生建立良好和谐的师 生关系。严禁体罚和变相体罚学生。
盐镇二中
篇二：学校控辍保学工作制度
控辍保学工作制度
1、加强领导。将控辍保学工作提高到一定的认识程度，从领导到教师层层 深入。做到层层签定责任状。校长与班主任教师签定控辍责任状，班主任与学生 签定责任书。
2、端正教育、教育思想，教育要以“人为本”本着培养德、智、体、美等 全面发展的宗旨，教育学生不要轻视差生，建立后进生档案，做到教师与差生优 秀生结对子，减轻课业负担，提高学生的学习兴趣 3、要发挥各校少先队作用，大力开展希望工程和扶贫帮困活动，成立学困 生帮教小组，发现辍学苗头及时做工作，使所有学生进得来，留得住，学的好， 确保学生不因贫困或学困而辍学。。
4、建立贫困生和单亲家庭的学生装档案，教师经常与这些学生交流思想， 及时地对他们给予生活与学习上的帮助。建立贫困生和单亲家庭的学生装档案， 教师经常与这些学生交流思想，及时地对他们给予生活与学习上的帮助。
5、建立学生出缺席日报告制度。对缺课、迟到、早退等现象要及时查明原 因。
6、建立教师家访制度，了解学生的家庭情况，及时把学生在校情况通知给 家长，形成教育合力，做到事事和家庭勾通。
7、完善控辍保学工作档案. 8、加大对教育的投入，努力改善办学条件，创建良好的教育教学环境，以 良好的氛围感染和教育学生。
9、教师要进一步端正办学思想，面向全体学生建立良好和谐的师生关系。
严禁体罚和变相体罚学生。
篇三：学校控辍保学工作制度
控辍保学工作制度(总 3 页)
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控辍保学工作制度
为了巩固提高“普九”成果，保障学生接受九年义务 教育，扎实推进素质教育，切实提高学生素质，制止学生 辍学。特制定控辍保学规章制度如下：
一、责任制度 实行控辍保学校长责任制度，确定控辍目标落实到班 级，责任到人，每学年同各班主任签订控辍目标责任书。
教师与学生家长签订控辍目标责任书，实行目标管理。将 完成控辍目标作为教师的评优树模、职称晋级的重要依 据，并列入考核内容，定期召开控辍经验交流会，总结经 验，找出差距、制定措施、力求提高，对完成控辍目标的 教师予以表彰，对无辍学的班主任实行重奖，对完不成控 辍目标的，除予以罚款外，限期完成控辍目标。
二、辍学报告制度 班级发现辍学，要及时进行家访，做好家长或监护人 的思想工作，劝导学生复学，工作一周未复学者，班主任 要填写“辍学报告单”递交学校，学校报告给教科体局主 管领导，由教科体局向学生家长或监护人发“辍学生返校 通知书”，及时采取措施或强制学生复学，对未能及时报 告或未及时家访，工作不实造成辍学的，追究班主任的责 任。学校由专人负责，每月将辍学情况上报给县教科体 局，保证及时上报。
三、学籍管理制度 1. 按教科体局统一要求建立规范的学生学籍，使管理 科学化。
2.在规定时间内为新生办理统一的学籍 。
3.确定专人管理学籍，严格转入转出制度，手续健 全、档案完善。
四、跟踪制度 班主任对每个辍学学生和有辍学苗头的学生要及时跟 踪，了解他的辍学原因、思想动态及监护人的意见，做好 跟踪记录、家访记录，在做好复学动员工作的同时，掌握 每一名学生的去向，及时将情况反馈给学校。
五、救助制度 为了制止辍学，确保学生进得来、留得住、学得好， 杜绝因贫困而辍学现象发生，特制定此项制度。
1.班主任要对学生家庭经济情况有所了解，及时家 访，对于贫困的学生要列为本班帮扶对象。
2.对于全校特困户、贫困户的子女入学，持有相关证 明，学校在各方面给予帮助。
3.开展帮扶助学活动，通过手来手、一帮一的形式， 切实保证贫困生享有接受义务教育的权力。
六、家访制度
为保证控辍保学目标的顺利实现，及时了解学生动 态，特制定家访制度。
1.班主任要定期对本班学生进行家访，及时沟通学生 校内外表现，做到对症下药。
2.发现学生厌学情绪，班主任教师要及时家访，做好 学生的思想工作，同时也有利于家长协助学生做好工作。
3.对于产生辍学想法的学生，班主任更要及时地进行 家访，对家长讲清学习的重要性，及时宣传《义务教育 法》及《未成年人保护法》的相关条例，以保证完成“普 九”学业。
4.每次家访班主任要做好家访记录，及时向主管领导 汇报。
七、后进生转化制度 1.对于本班的后进生要分析原因，做好记录。
2.针对本班的后进生，班主任对每一名后进生做好转 化的计划、实施步骤等记录，因材施教，个别辅导和“一 对一”结对子帮扶有机结合，使其尽快转化。
3.及时做好记录，及时向主管领导汇报。
篇四：学校控辍保学工作制度
东岳学校控辍保学工作制度
一、认真贯彻《义务教育法》，统一思想认识，切实抓好防止学 生流失工作，高标准实现普及九年义务教育。
二、建立目标责任制。学校校长对本校控辍保学工作负直接领 导责任，教导处具体负责实施，教导主任是具体责任人。教导处要 定期或不定期组织班主任开展控辍保学培训学习，要充分发挥班主 任的主导作用，定期分析学生状况，及时掌握“流失” 苗头，一经发现， 立即向学校汇报并与家长联系，动员返校。对于返校确有困难的学 校报请乡镇政府协同动员返校。
三、对家庭条件差的特困生，在享受“两免一补”政策的基础上， 学校可适当给予其他费用的减免，努力帮助解决其就学问题，确保 不发生因经济困难而辍学的现象。
四、加强转化学困生工作，帮助学困生提高成绩树立信心，关 心爱护每一个学困生，创新模式，鼓励动员学困生克服一切困难不 断进取。
五、加强师德师风教育，规范教师行为。重申家访制度，每学 期每位教师至少家访 5 位学生。教师应不断提高自身修养，做到爱 心育人、真情育人。坚决杜绝简单粗暴、体罚或变相体罚学生现象， 对教育思想不端正、工作方法不恰当、产生不良后果，致使学生辍 学流失的，要追究责任，并予以严肃处理。
六、学校将把控辍保学工作纳入个人年度目标责任考核，考核 结果作为学校评先晋职的重要依据。
2013 年 9 月
东岳学校控辍保学责任追究制度
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一、各班班主任是本班控辍保学工作的第一责任人。
二、各班主任、教师签订控辍保学责任书，将控辍保学工作落 实到人。
三、学校要把控辍保学工作完成情况作为教师业绩评定、评优 晋职的重要依据，并作为教师目标管理考核的一项重要内容。
四、凡有辍学的班级，不得评为优秀班集体，班主任及任课教 师年内不得评为优秀班主任、优秀教师。
五、因教育教学方法不当造成辍学的，就情节轻重对责任人给 予通报批评或追究相关责任，并给予相应处理。
六、凡因控辍保学工作不力，辍学人数超过国家规定要求，辍 学情况严重，或因控辍保学工作失误造成不良影响的学校，要严肃 追究学校负责人的责任，并视情节轻重给予通报批评或相应处理。
2013 年 9 月
东岳学校控辍保学劝返制度
一、每天早上上课前班主任要亲自查点学生到校情况，对查出 的未到校学生要在一小时内报告教导处。
二、教导处要迅速派出教师当天家访，家访教师要当天汇报家 访情况并上交家访记录。
三、通过家访确认辍学的学生，教导处应当天向校长汇报，校 长要组织有关人员制定劝返方案，并争取与村社干部联合开展劝返 工作。
四、经反复劝返动员，学生仍不能入学就读的，学校应在一周
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内将辍学学生情况分别以书面形式上报学校和教育体育局教育股， 并协助乡镇、村社继续做好劝返动员工作。
五、对未及时报告或未及时家访、工作不实造成辍学的，要追 究有关人员的责任。
六、学校建立控辍保学月监测报告制度。对确定为辍学的学生， 监测报告员在一周内将辍学和劝返情况按时报县教育体育局教育 股。
2013 年 9 月
东岳学校控辍管理制度
一、坚持正确的办学方向，规范教育教学行为。
二、严格执行国家课程标准，开齐课程，开足课时。
三、取消多层次分班制度，一律实行平行设班，严禁分设重点 班与非重点班。
四、严禁歧视、羞辱、体罚或变相体罚学生。
五、小学学生学业成绩实行等级制，学生学业成绩禁止排名。
六、严禁强行或变相强行让学困生退学、转学和休学。
2013 年 9 月
东岳学校辍学学生限期返校通知书
编号：
乡（镇、街道办）
村：
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兹有
（学校） 年级 班的学生
，
家住
，父亲姓名
为
，母亲姓名为
，联系电
话
,至今已有
日未到学校学习。根据《中
华人民共和国义务教育法》规定，限令于
年 月 日前返校就学。
学校：
年月日
东岳学校辍学学生限期返校通知书
（回执）
单位：
编 学生 号 姓名
内容
签名 时间
乡镇 分管 领导 签名
村主 任签 名
监护人 签名
备注
限 年级
班
同
签名栏
学于 年 月 日返
校学习
送达时间
东岳学校控辍保学目标责任书
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为进一步贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》巩固“普 九”成果，提高“两基”水平和质量，办好人民满意的教育，特下达 给你校控辍保学目标责任如下：
一．进一步完善学校“控辍保学”长效机制，严格落实控辍保 学目标管理，责任落实到班到人。
二．做好特殊儿童群体（贫困儿童、留守儿童、失爱儿童、 辍学儿童和流浪儿童）摸排工作，登记造册，分类建档，实行动 态化管理。
三．完善辍学通报制度，及时准确掌握辍学学生真实情况， 做好家访动员，劝学返校工作。
四．加强师德师风建设，规范教师行为，教师要做到爱心育 人，真情育人，不歧视后进生，防止学生因学习成绩掉队厌学而 辍学。
五．进一步完善学校的助学制度，落实好“两免一补”政策， 对贫困学生做好资助工作，防止学生因贫困而失学。
六．“四率”目标 1. 适 龄 儿 童 入 学 率 达 （ 100% ），“ 三 残 ” 儿 童 入 学 人 数 达 （14 ）人以上。
2.辍学率控制在（0），确保小学阶段无人辍学。
3.毕业率达（100%）上。
4.15 周岁人口初等教育完成率达（98%）以上。
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以上责任和目标完成情况将纳入个人工作年终考核。
甲方：洪雅县东岳镇中小学校（盖章） 乙方：
法定代表人：张焰明
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