2022年新版中小学生守则内容10篇

篇一:2022年新版中小学生守则内容

  *欧阳光明*创编

  2021.03.07

  小学生守则

  热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

  欧

  遵守2阳法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。

  光 热爱3明科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和 有益的活动。

  (

  珍爱42生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。

  0 自尊52自爱,自信自强,生活习惯文明健康。

  积极61参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。

  .

  孝敬70父母,尊敬师长,礼貌待人。

  热爱83集体,团结同学,互相帮助,关心他人。

  .

  诚实90守信,言行一致,知错就改,有责任心。

  热爱170大自然,爱护生活环境。

  )

  小学生日常行为规范

  1 一、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升国旗、奏国歌时要肃立、脱

  帽、行注目礼,少先队员行队礼。

  二、尊老爱幼,友爱同学,平

  等待人。主动帮助有困难的人和残疾人。要尊重他人的民族习惯。

  三、尊敬师长,见面行礼,主动问好,要用尊称,不直呼姓名。

  *欧阳光明*创编

  2021.03.07

   *欧阳光明*创编

  2021.03.07

  四、孝敬父母,关心父母身体健康,主动帮助父母做事。听从父母

  和长辈的正确教导,外出或回到家要打招呼。

  五、待人有礼貌。

  说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。到他人房间要先敲门,经允

  许再进入。不打扰别人的工作、学习和休息。不打架,不骂人。

  六、对外宾有礼貌,热情大方,不围观尾随。

  七、诚实,不说谎

  话,知错就改。答应别人的事要努力做到。不随便拿别人的东西,

  借东西要还,损坏公物要赔偿,拾到东西要归还失主或交公。

  八、爱惜粮食,爱惜学习、生活用品,不挑吃穿,不乱花钱,节约

  水电。

  九、穿戴整洁。经常洗澡,勤剪指甲勤洗头,早晚刷牙漱

  口,饭前便后洗手。不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

  十、按时作

  息。上学不迟到、不早退。不逃学,有病有事不能到校要请假。放

  学后按时回家。

  十一、课前准备好学习用品。上课专心听讲,大

  胆发言,不懂就问,发言先举手,回答问题声音响亮。课间做有益

  的游戏。

  十二、课后认真复习,按时做作业,书写工整,卷面洁

  净,独立完成。考试不作弊。十三、积极参加有益的文化体育活

  动,认真做广播体操和眼睛保健操。读写姿势正确。

  十四、积极

  参加学校组织的各种劳动,认真做值日,保持教室、校园整洁。

  十五、自己能做的事情自己做,自己的衣物用品要摆放整齐,学会

  收拾房间、洗衣服、洗刷餐具等家务劳动。

  十六、遵守交通规

  则,过马路走人行横道,不违章骑车。不在公路、铁道、码头玩耍

  和追跑打闹。

  十七、乘公共车、船时主动购票,主动给老幼病残

  让座。遵守公共场所秩序,出入时不拥挤,观看演出时不随便走

  动,保持安静,演出结束时鼓掌致谢。

  十八、爱护公共财物,爱

  *欧阳光明*创编

  2021.03.07

   *欧阳光明*创编

  2021.03.07

  护花草树木和庄稼,保护有益动物。不在课桌椅、建筑物和文物古

  迹上涂抹刻画。

  十九、注意安全,不玩火,不做有危险的游戏。

  二十、要看有益的图书、报刊、录像。不吸烟、不喝酒、不赌博、

  不参加封建迷信活动。遇到坏人坏事主动报告,敢于斗争。

  *欧阳光明*创编

  2021.03.07

  

篇二:2022年新版中小学生守则内容

  2021 年新版中小学生守则内容

  守则是指某一社会组织或行业的所有成员,在自觉自愿的基础上,经 过充分的讨论,达成一致的意见而制定的行为准则,一般包括文明公约、 爱国卫生公约、乡村公约。具有概括性、针对性、准确性、可行性、通俗 性。今天为大家精心准备了 2021 年新版中小学生守则内容,希望对大家 有所帮助!

  2021 年新版中小学生守则内容 小学生守则 1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

  2、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。

  3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践 和有益的活动。

  4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。

  5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。

  6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。

  7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。

  8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。

  9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。

  10、热爱大自然,爱护生活环境。

  新版《守则》

   1、字数大缩减,但内容更全面、表达更凝练 第一版《小学生守则》自 1981 年公布以来,一直被使用了 23 年, 直到 2004 年才进行了修订,并与修订后的《中学生守则》一起编写成了 《中小学生守则》,成为许多 90 后、00 后童年回忆的一部分。

  2004 年版《中小学生守则》共 10 条,与之配套的还有《小学生日常 行为规范(修订)》20 条,以及《中学生日常行为规范(修订)》40 条,加起 来共 70 条,2000 多字;新版《中小学生守则》将 70 条规范压缩,一共有 9 条,282 字。

  解读:

  虽然字数变少了,但内容更全面,突出基本,凝练清楚。

  2、操作性不强的内容不见啦 这一次亮相的新修订《中小学生守则》,保留了 2004 年《守则》中仍 具时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容,如热爱祖国、明礼 守法、诚实守信等,坚守了原则底线。但是,瘦身后,原来旧版中“自尊 自爱,自强自信”、“热爱大自然”等操作性不强的内容被删除,增加了操作 性很强的表述。

  解读:

  新《守则》无论从表述、结构还是条理上,都更加清晰,内容上更加 接地气,易学易行。道德的引领、习惯的形成,靠的是日常点滴行为的规 范,这样的变化要点赞! 3、受到社会争议的表述被瘦身 更引发社会关注的是——“见义勇为,敢于斗争,对违反社会公德的

   行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告”这一条没有出现在新版的 《守则》中。

  解读:

  对于这一点,社会各界普遍点赞。武汉市见义勇为基金会秘书长龚泽 礼曾经对媒体公开表示说“中小学生是未成年人,行为和思维都不成熟, 不鼓励他们因见义勇为导致自己陷入危险境地,我们鼓励见义智为。见义 智为就是在能力范围内有策略地解决。比如,当中小学生见到不公平、不 正义事件时,可以报警或找成年人解决。” 这些变化在传递什么信息? 1、道德情操第一位,行为习惯是重点 ——新版《守则》补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为 规范内容:如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴等。

  穿名牌、用新款手机、背名牌书包,如今,校园中的攀比之风,有愈 演愈烈的趋势,之前就有新闻报道说中学生因为要买某名牌手机而酿成了 悲剧。除了攀比,在中小学校园里,轻视劳动教育、不尊重劳动的现象也 大量存在,针对这些现象,新版《守则》做了明确的要求。

  网友@似水年华说:新版《守则》很实际,很及时。现在有些孩子懒 惰,不学习,好攀比。希望新的行为守则能让孩子们成为讲文明、有礼 貌、有文化、有素养的祖国花朵。

  专家点评:

  北京师范大学教育学部陈东升表示,《守则》不囿于奉献精神,更要 解决好时代发展映在孩子们身上的问题。舒适的家庭环境和过于优越的物

   质条件使其自理能力培育受到影响,过于强调智育使孩子们动手劳动的机 会减少。生存和发展所需要的团队意识、协作精神等都需要在主动奉献中 培养,这些都是时代交给孩子们的功课。

  《守则》还强调了讲礼仪,讲礼仪既要在传统的舞台上进行,更要有 具体内容,让孩子们从小做起,从身边的事情做起。要以法律为底线,以 美德为追求,还要从排队守秩序、保持公共卫生、爱护公物的细处着手。

  生活处处是礼仪,这是培养孩子素质、约束孩子行为的出发点和落脚点。

  2、生命安全最重要,身体健康被重视

  

篇三:2022年新版中小学生守则内容

  小学生守那么 1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

  2、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。

  3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实 践和有益的活动。

  4、珍爱生命,注意平安,锻炼身体,讲究卫生。

  5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。

  6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。

  7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。

  8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。

  9、老实守信,言行一致,知错就改,有责任心。

  10、热爱大自然,保护生活环境。

  新版守那么 1、字数大缩减,但内容更全面、表达更凝练 第一版小学生守那么自 1981 年公布以来,一直被使用了 23 年, 直到 2004 年才进行了修订,并与修订后的中学生守那么一起编写成了 中小学生守那么,成为许多 90 后、00 后童年回忆的一局部。

  2004 年版中小学生守那么共 10 条,与之配套的还有小学生日常 行为标准(修订)20 条,以及中学生日常行为标准(修订)40 条,加起来 共 70 条,2000 多字;新版中小学生守那么将 70 条标准压缩,一共有 9 条,282 字。

  解读:

   虽然字数变少了,但内容更全面,突出根本,凝练清楚。

  2、操作性不强的内容不见啦 这一次亮相的新修订中小学生守那么,保存了 2004 年守那么中仍 具时代价值、表达中华传统美德、应长期坚持的内容,如热爱祖国、 明礼守法、老实守信等,坚守了原那么底线。但是,瘦身后,原来旧 版中“自尊自爱,自强自信〞、“热爱大自然〞等操作性不强的内容被 删除,增加了操作性很强的表述。

  解读:

  新守那么无论从表述、结构还是条理上,都更加清晰,内容上更 加接地气,易学易行。道德的引领、习惯的形成,靠的是日常点滴行 为的标准,这样的变化要点赞! 3、受到社会争议的表述被瘦身 更引发社会关注的是——“见义勇为,敢于斗争,对违反社会公 德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告〞这一条没有出现 在新版的守那么中。

  解读:

  对于这一点,社会各界普遍点赞。武汉市见义勇为基金会秘书长 龚泽礼曾经对媒体公开表示说“中小学生是未成年人,行为和思维都 不成熟,不鼓励他们因见义勇为导致自己陷入危险境地,我们鼓励见 义智为。见义智为就是在能力范围内有策略地解决。比方,当中小学 生见到不公平、不正义事件时,可以报警或找成年人解决。〞 这些变化在传递什么信息

   1、道德情操第一位,行为习惯是重点 ——新版守那么补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为标 准内容:如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴等。

  穿名牌、用新款 、背名牌书包,如今,校园中的攀比之风,有 愈演愈烈的趋势,之前就有新闻报道说中学生因为要买某名牌 而酿 成了悲剧。除了攀比,在中小学校园里,轻视劳动教育、不尊重劳动 的现象也大量存在,针对这些现象,新版守那么做了明确的要求。

  网友@似水年华说:新版守那么很实际,很及时。现在有些孩子懒 惰,不学习,好攀比。希望新的行为守那么能让孩子们成为讲文明、 有礼貌、有文化、有素养的祖国花朵。

  专家点评:

  北京师范大学教育学部陈东升表示,守那么不囿于奉献精神,更 要解决好时代开展映在孩子们身上的问题。舒适的家庭环境和过于优 越的物质条件使其自理能力培育受到影响,过于强调智育使孩子们动 手劳动的时机减少。生存和开展所需要的团队意识、协作精神等都需 要在主动奉献中培养,这些都是时代交给孩子们的功课。

  守那么还强调了讲礼仪,讲礼仪既要在传统的舞台上进行,更要 有具体内容,让孩子们从小做起,从身边的事情做起。要以法律为底 线,以美德为追求,还要从排队守秩序、保持公共卫生、保护公物的 细处着手。生活处处是礼仪,这是培养孩子素质、约束孩子行为的出 发点和落脚点。

  2、生命平安最重要,身体健康被重视

   ——增加了“珍爱生命保平安。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自 护懂求救,坚决远离*品。〞等平安提示相关内容。

  在此次修订中,增加了在新时期学生成长开展中,学校、社会和 家庭高度关注的内容,如远离*品、心理健康、网络平安、生态环保等 内容,首次提出中小学生要“会自护懂自救〞。

  专家来点评:

  北京师范大学教育学部陈东升表示, 守那么将平安意识落到具体的生活细节中去,便于孩子们对照实 行。除点出了最常见的交通、溺水、火灾平安问题外,还提出了现代 社会存在的*品问题;除了日常平安问题外,还强调要从小培养孩子们 的平安意识,使其具备平安知识、自救能力。

  3、生活环境变化了,新的问题被照顾 ——新版守那么增加了养成阅读习惯、文明绿色上网、低碳环保生活 等与时代紧密相关的内容。

  教育专家表示,近年来中小学生的学习和生活环境发生很大变化, 互联网的迅速普及、智能 的广泛应用、多元思潮的交织交融,对青 少年学生的思想产生深刻影响,使其身心开展呈现出新特点。为此, 必须根据学生成长规律,遵循教育自身规律,提出与时代同步的新守 那么。

  这些新内容也得到家长们的欢迎, “网络游戏对孩子的吸引力太大 了,孩子因为上网不爱上学的现象比比皆是,应该标准。〞家住沈阳 的王女士儿子初三,学习进入了关键时期,儿子课余时间喜欢上网让

   王女士操碎了心,她说“现在的社会生活中越来越离不开网络,更应 该帮助中小学生树立正确看待网络的理念,不是不能上网,是要学会 正确上网、合理地利用网络资源。〞

  专家来点评:

  守那么进行了两方面创新:一是除了身体健康外,还进一步关注 心理健康,把身心健康作为孩子们全面开展的基石;二是针对“互联网 +〞时代的到来,专门提及了文明绿色上网,既要用好这一必要的工具, 又把其对青少年的危害限制到最小。

  小学生守那么、中学生守那么已于 2004 年合并补充为中小学生守 那么 中小学生守那么〔修订〕 1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

  2、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。

  3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实 践和有益的活动。

  4、珍爱生命,注意平安,锻炼身体,讲究卫生。

  5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。

  6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。

  7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。

  8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。

  9、老实守信,言行一致,知错就改,有责任心。

  10、热爱大自然,保护生活环境。

   1.爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国, 热爱人民,热爱中国共产党。

  2.好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探 索,养成阅读习惯。

  3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实 践,热心志愿效劳。

  4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫 生,保护公共财物。

  5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批 评,学会合作共处。

  6.老实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时 还,做到知错就改。

  7.自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝 酒,文明绿色上网。

  8.珍爱生命保平安。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求 救,坚决远离毒*。

  小学生守那么 1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

  2、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。

  3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实 践和有益的活动。

  4、珍爱生命,注意平安,锻炼身体,讲究卫生。

   5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。

  6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。

  7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。

  8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。

  9、老实守信,言行一致,知错就改,有责任心。

  10、热爱大自然,保护生活环境。

  新版守那么 1、字数大缩减,但内容更全面、表达更凝练 第一版小学生守那么自 1981 年公布以来,一直被使用了 23 年, 直到 2004 年才进行了修订,并与修订后的中学生守那么一起编写成了 中小学生守那么,成为许多 90 后、00 后童年回忆的一局部。

  2004 年版中小学生守那么共 10 条,与之配套的还有小学生日常 行为标准(修订)20 条,以及中学生日常行为标准(修订)40 条,加起来 共 70 条,2000 多字;新版中小学生守那么将 70 条标准压缩,一共有 9 条,282 字。

  解读:

  虽然字数变少了,但内容更全面,突出根本,凝练清楚。

  2、操作性不强的内容不见啦 这一次亮相的新修订中小学生守那么,保存了 2004 年守那么中仍 具时代价值、表达中华传统美德、应长期坚持的内容,如热爱祖国、 明礼守法、老实守信等,坚守了原那么底线。但是,瘦身后,原来旧 版中“自尊自爱,自强自信〞、“热爱大自然〞等操作性不强的内容被

   删除,增加了操作性很强的表述。

  解读:

  新守那么无论从表述、结构还是条理上,都更加清晰,内容上更

  加接地气,易学易行。道德的引领、习惯的形成,靠的是日常点滴行 为的标准,这样的变化要点赞!

  3、受到社会争议的表述被瘦身 更引发社会关注的是——“见义勇为,敢于斗争,对违反社会公 德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告〞这一条没有出现 在新版的守那么中。

  解读:

  对于这一点,社会各界普遍点赞。武汉市见义勇为基金会秘书长 龚泽礼曾经对媒体公开表示说“中小学生是未成年人,行为和思维都 不成熟,不鼓励他们因见义勇为导致自己陷入危险境地,我们鼓励见 义智为。见义智为就是在能力范围内有策略地解决。比方,当中小学 生见到不公平、不正义事件时,可以报警或找成年人解决。〞 这些变化在传递什么信息 1、道德情操第一位,行为习惯是重点 ——新版守那么补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为标 准内容:如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴等。

  穿名牌、用新款 、背名牌书包,如今,校园中的攀比之风,有 愈演愈烈的趋势,之前就有新闻报道说中学生因为要买某名牌 而酿 成了悲剧。除了攀比,在中小学校园里,轻视劳动教育、不尊重劳动

   的现象也大量存在,针对这些现象,新版守那么做了明确的要求。

  网友@似水年华说:新版守那么很实际,很及时。现在有些孩子懒

  惰,不学习,好攀比。希望新的行为守那么能让孩子们成为讲文明、 有礼貌、有文化、有素养的祖国花朵。

  专家点评:

  北京师范大学教育学部陈东升表示,守那么不囿于奉献精神,更 要解决好时代开展映在孩子们身上的问题。舒适的家庭环境和过于优 越的物质条件使其自理能力培育受到影响,过于强调智育使孩子们动 手劳动的时机减少。生存和开展所需要的团队意识、协作精神等都需 要在主动奉献中培养,这些都是时代交给孩子们的功课。

  守那么还强调了讲礼仪,讲礼仪既要在传统的舞台上进行,更要 有具体内容,让孩子们从小做起,从身边的事情做起。要以法律为底 线,以美德为追求,还要从排队守秩序、保持公共卫生、保护公物的 细处着手。生活处处是礼仪,这是培养孩子素质、约束孩子行为的出 发点和落脚点。

  2、生命平安最重要,身体健康被重视 ——增加了“珍爱生命保平安。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自 护懂求救,坚决远离*品。〞等平安提示相关内容。

  在此次修订中,增加了在新时期学生成长开展中,学校、社会和 家庭高度关注的内容,如远离*品、心理健康、网络平安、生态环保等 内容,首次提出中小学生要“会自护懂自救〞。

  专家来点评:

   北京师范大学教育学部陈东升表示, 守那么将平安意识落到具体的生活细节中去,便于孩子们对照实 行。除点出了最常见的交通、溺水、火灾平安问题外,还提出了现代 社会存在的*品问题;除了日常平安问题外,还强调要从小培养孩子们 的平安意识,使其具备平安知识、自救能力。

  3、生活环境变化了,新的问题被照顾 ——新版守那么增加了养成阅读习惯、文明绿色上网、低碳环保生活 等与时代紧密相关的内容。

  教育专家表示,近年来中小学生的学习和生活环境发生很大变化, 互联网的迅速普及、智能 的广泛应用、多元思潮的交织交融,对青 少年学生的思想产生深刻影响,使其身心开展呈现出新特点。为此, 必须根据学生成长规律,遵循教育自身规律,提出与时代同步的新守 那么。

  这些新内容也得到家长们的欢迎, “网络游戏对孩子的吸引力太大 了,孩子因为上网不爱上学的现象比比皆是,应该标准。〞家住沈阳 的王女士儿子初三,学习进入了关键时期,儿子课余时间喜欢上网让 王女士操碎了心,她说“现在的社会生活中越来越离不开网络,更应 该帮助中小学生树立正确看待网络的理念,不是不能上网,是要学会 正确上网、合理地利用网络资源。〞 专家来点评:

  守那么进行了两方面创新:一是除了身体健康外,还进一步关注 心理健康,把身心健康作为孩子们全面开展的基石;二是针对“互联网

   +〞时代的到来,专门提及了文明绿色上网,既要用好这一必要的工具, 又把其对青少年的危害限制到最小。

  小学生守那么、中学生守那么已于 2004 年合并补充为中小学生守 那么

  中小学生守那么〔修订〕 1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

  2、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。

  3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实 践和有益的活动。

  4、珍爱生命,注意平安,锻炼身体,讲究卫生。

  5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。

  6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。

  7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。

  8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。

  9、老实守信,言行一致,知错就改,有责任心。

  10、热爱大自然,保护生活环境。

  1.爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国, 热爱人民,热爱中国共产党。

  2.好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探 索,养成阅读习惯。

  3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实 践,热心志愿效劳。

   4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫 生,保护公共财物。

  5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批 评,学会合作共处。

  6.老实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时 还,做到知错就改。

  7.自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝 酒,文明绿色上网。

  8.珍爱生命保平安。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求 救,坚决远离毒*。

  9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节 电,低碳环保生活。

  

篇四:2022年新版中小学生守则内容

  小学生守则 1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

  2、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。

  3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的 活动。

  4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。

  5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。

  6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。

  7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。

  8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。

  9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。

  10、热爱大自然,爱护生活环境。

  新版《守则》 1、字数大缩减,但内容更全面、表达更凝练 第一版《小学生守则》自 1981 年公布以来,一直被使用了 23 年,直到 2004 年才进行了修订,并与修订后的《中学生守则》一起编写成了《中小学生守则》, 成为许多 90 后、00 后童年回忆的一部分。

  2004 年版《中小学生守则》共 10 条,与之配套的还有《小学生日常行为规 范(修订)》20 条,以及《中学生日常行为规范(修订)》40 条,加起来共 70 条, 2000 多字;新版《中小学生守则》将 70 条规范压缩,一共有 9 条,282 字。

  解读:

  虽然字数变少了,但内容更全面,突出基本,凝练清楚。

  2、操作性不强的内容不见啦 这一次亮相的新修订《中小学生守则》,保留了 2004 年《守则》中仍具时代 价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容,如热爱祖国、明礼守法、诚实守 信等,坚守了原则底线。但是,瘦身后,原来旧版中“自尊自爱,自强自信”、“热 爱大自然”等操作性不强的内容被删除,增加了操作性很强的表述。

  解读:

  新《守则》无论从表述、结构还是条理上,都更加清晰,内容上更加接地气,

   易学易行。道德的引领、习惯的形成,靠的是日常点滴行为的规范,这样的变化 要点赞!

  3、受到社会争议的表述被瘦身 更引发社会关注的是——“见义勇为,敢于斗争,对违反社会公德的行为要 进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告”这一条没有出现在新版的《守则》中。

  解读:

  对于这一点,社会各界普遍点赞。武汉市见义勇为基金会秘书长龚泽礼曾经 对媒体公开表示说“中小学生是未成年人,行为和思维都不成熟,不鼓励他们因 见义勇为导致自己陷入危险境地,我们鼓励见义智为。见义智为就是在能力范围 内有策略地解决。比如,当中小学生见到不公平、不正义事件时,可以报警或找 成年人解决。” 这些变化在传递什么信息? 1、道德情操第一位,行为习惯是重点 ——新版《守则》补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内 容:如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴等。

  穿名牌、用新款手机、背名牌书包,如今,校园中的攀比之风,有愈演愈烈 的趋势,之前就有新闻报道说中学生因为要买某名牌手机而酿成了悲剧。除了攀 比,在中小学校园里,轻视劳动教育、不尊重劳动的现象也大量存在,针对这些 现象,新版《守则》做了明确的要求。

  网友@似水年华说:新版《守则》很实际,很及时。现在有些孩子懒惰,不学 习,好攀比。希望新的行为守则能让孩子们成为讲文明、有礼貌、有文化、有素 养的祖国花朵。

  专家点评:

  北京师范大学教育学部陈东升表示,《守则》不囿于奉献精神,更要解决好时 代发展映在孩子们身上的问题。舒适的家庭环境和过于优越的物质条件使其自理 能力培育受到影响,过于强调智育使孩子们动手劳动的机会减少。生存和发展所 需要的团队意识、协作精神等都需要在主动奉献中培养,这些都是时代交给孩子 们的功课。

  《守则》还强调了讲礼仪,讲礼仪既要在传统的舞台上进行,更要有具体内

   容,让孩子们从小做起,从身边的事情做起。要以法律为底线,以美德为追求, 还要从排队守秩序、保持公共卫生、爱护公物的细处着手。生活处处是礼仪,这 是培养孩子素质、约束孩子行为的出发点和落脚点。

  2、生命安全最重要,身体健康被重视 ——增加了“珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求 救,坚决远离*品。”等安全提示相关内容。

  在此次修订中,增加了在新时期学生成长发展中,学校、社会和家庭高度关 注的内容,如远离*品、心理健康、网络安全、生态环保等内容,首次提出中小学 生要“会自护懂自救”。

  专家来点评:

  北京师范大学教育学部陈东升表示, 《守则》将安全意识落到具体的生活细节中去,便于孩子们对照实行。除点 出了最常见的交通、溺水、火灾安全问题外,还提出了现代社会存在的*品问题; 除了日常安全问题外,还强调要从小培养孩子们的安全意识,使其具备安全知识、 自救能力。

  3、生活环境变化了,新的问题被关照 ——新版《守则》增加了养成阅读习惯、文明绿色上网、低碳环保生活等与 时代紧密相关的内容。

  教育专家表示,近年来中小学生的学习和生活环境发生很大变化,互联网的 迅速普及、智能手机的广泛应用、多元思潮的交织交融,对青少年学生的思想产 生深刻影响,使其身心发展呈现出新特点。为此,必须根据学生成长规律,遵循 教育自身规律,提出与时代同步的新守则。

  这些新内容也得到家长们的欢迎,“网络游戏对孩子的吸引力太大了,孩子因 为上网不爱上学的现象比比皆是,应该规范。”家住沈阳的王女士儿子初三,学习 进入了关键时期,儿子课余时间喜欢上网让王女士操碎了心,她说“现在的社会 生活中越来越离不开网络,更应该帮助中小学生树立正确看待网络的理念,不是 不能上网,是要学会正确上网、合理地利用网络资源。” 专家来点评:

  《守则》进行了两方面创新:一是除了身体健康外,还进一步关注心理健康,

   把身心健康作为孩子们全面发展的基石;二是针对“互联网+”时代的到来,专门 提及了文明绿色上网,既要用好这一必要的工具,又把其对青少年的危害限制到 最小。

  《小学生守则》、《中学生守则》已于 2004 年合并补充为《中小学生守则》 中小学生守则(修订) 1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

  2、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。

  3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的 活动。

  4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。

  5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。

  6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。

  7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。

  8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。

  9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。

  10、热爱大自然,爱护生活环境。

  1.爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民, 热爱中国共产党。

  2.好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅 读习惯。

  3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志 愿服务。

  4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公 共财物。

  5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合 作共处。

  6.诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知 错就改。

  7.自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿

  

篇五:2022年新版中小学生守则内容

  2021 年新版中学校生守则解读

  修订《中学校生守则》,是学习贯彻***总书记系列重要 讲话精神、落实立德树人根本任务、在宽敞青少年同学中培 育和践行社会主义核心价值观的一个具体举措,也是贯彻党 的十八届四中全会精神、推动法治中国建设的具体体现。要 将社会主义核心价值观体现在同学的日常学习生活中,在青 少年中乃至全社会推动形成奋勉向上、崇德向善的强大力气, 建设中华民族的共有精神家园。

  在落细上下功夫,引导中学校生记住每一项要求。落细, 利于同学认知。中学校生正处在世界观、人生观、价值观进 展的关键阶段,首先要在认知上引导他们,让他们明是非、 辨美丑、知善恶。要引导宽敞中学校生记住《守则》的每一 项要求,熟知学习生活中的基本行为规范,知道哪些是必需 遵守的,哪些是要坚决摒弃的,引导他们渐渐形成正确的价 值推断。新版《守则》共 9 条,既有原则性要求,如爱党爱 国爱人民、明礼守法讲美德、诚恳守信有担当等,更提出了 具体的、便于同学操作的行为规范,如了解党史国情、上课 认真听讲、积极分担家务、自觉礼让排队、虚心接受批判、 节粮节水节电等。因此,要引导同学从微小处着手,见微知 著,渐渐从具体的行为规范中形成对社会主义核心价值观的 正确认知,使同学逐步理解富强、民主、文明、和谐作为国 家层面价值目标以及自由、公平、公正、法治作为社会层面

   价值取向的深刻内涵,从而将自觉践行爱国、敬业、诚信、 友善作为公民层面的价值准则。

  在落小上下功夫,引导中学校生遵守每一条准则。落小, 便于同学践行。新版《守则》既留意以人为本,关注同学的 生命安全、身心健康、道德成长;也留意从同学实际动身, 涉及同学的学识学习、劳动实践等领域;更留意价值引领, 引导同学正确处理与他人、与社会、与国家、与自然的关系。

  这就要求在“落小”上下功夫,将同学全面进展的要求落到 日常学习生活中,培训引导同学从身边小事做起、从一点一 滴做起,真正把核心价值观的要求变成日常的行为准则,进 而增加自觉奉行和日常践行的才能。要引导宽敞中学校生遵 守《守则》每一条准则,在日常学习生活中以《守则》为镜 子,做到“吾日三省吾身”,时时刻刻提示自己,努力使自 己的言行符合《守则》规范,努力克服和改正不符合《守则》 规范的言行。要重在践行体验,结合升旗仪式、重大节日、 重大活动等契机,结合学雷锋、志愿服务、少年传承中华传 统美德等系列活动,广泛开展形式多样的《守则》践行活动, 引导同学在实践中深化对核心价值观的理解,更好感悟核心 价值观的真谛和要义。行为养成贵在坚持,要持之以恒地组 织中学校生开展“遵《守则》、见行动”专项活动,结合同 学学习生活实际去推动核心价值观的践行,让同学便于参与、 乐于参与。

   在落实上下功夫,引导学校将《守则》融入培训教学全 过程。落实,才能有效推动工作。《中学校生守则》是在宽 敞中学校生中培育和践行社会主义核心价值观的重要载体, 涉及同学学习生活的方方面面,包含同学全面进展的方方面 面,贯穿学校培训的方方面面。这就要求在“落实”上下功 夫,将《守则》各方面的要求落实到整个培训教学工作中, 融入培训教学全过程。要加强学校培训,将《守则》内容贯 穿于课程教学、社会实践、校内文化和学校管理全过程。在 课程教学过程中,要有机渗透《守则》相关内容,做到润物 无声、春风化雨;在社会实践活动中强化行为规范的要求, 做到言行全都、知行统一;在校内文化中要处处体现《守则》 要求,使符合核心价值观的行为受到鼓舞,使违背核心价值 观的现象受到抑制;在学校管理中,强化规章意识、制度约 束,有效规范同学言行。

   《守则》现代性和传统性交映生辉 《中学校生守则》是一个张力十足的价值体系、任务体 系、行为体系,洋溢着继承和创新交织的辩证思想。

  ——关于爱国,《守则》既强调爱国、爱人,更体现了 中国特色社会主义特质。要求孩子从小熟识、喜欢、维护我 们的社会主义政权,跟党走社会主义道路。基本制度和道路 的问题是人类历史进展阶段的必定,是时代的特征,当今社 会任何一个国家都有自己的制度选择,也都实行不同方式转 化为对孩子培训的内容。

  ——关于勤学。《守则》既强调学习的意义,更强调学 习的路径和方法。现代培训以课堂教学模式为主,师生要充 分互动,让孩子学会思考和提问很关键。学习要积极,渐渐 成为自身的必要,在探究中把握学识,体会创新。学习即生 活,有苦更有乐,所以要养成良好习惯。工业文明以科技为 支撑,应当从小养成喜欢科学的素养。

  ——关于奉献。《守则》不囿于奉献精神,更要解决好 时代进展映在孩子们身上的问题。家庭环境和过于优越的物 质条件使其自理才能培育受到影响。过于强调智育使孩子们 动手劳动的机会削减。生存和进展所必要的团队意识、协作 精神等都必要在积极奉献中培育。这些都是时代交给孩子们 的功课。

  ——关于礼仪。讲礼仪既要在传统的特质舞台上进行,

   更要有具体内容,让孩子们从小做起,从身边的事情做起。

  要以法律为底线,以美德为追求。还要从排队守秩序、保持 公共卫生、疼惜公物的细处着手。生活处处是礼仪,这是培 育孩子素养、约束孩子行为的动身点和落脚点。

  ——关于孝师。《守则》既继承了传统思想中“敬”和 “忠”的内涵,又突出了集体意识、协作精神和成员公平观 念。由于现代社会是人群高度组织和集中的社会,是我为人 人,人人为我的社会。对于父子之间、师生之间,既有生养 培训之恩,也有公平共生的意味。孩子们既要有自我意识, 更要懂得如何辩证理解个人进展与社会助推的关系。另外, 人与人关系中很重要的一种方式是相互批判,鼓舞是培训, 批判也是培训,孩子们也要学会接受批判并完善自我。

  ——关于诚信。诚信仍旧是做人做事的根本。但不仅仅 是传统意义上人的品质的问题,更增加了一层契约视角。现 代社会是契约社会,只有让孩子们从小不说谎、不作弊,做 到有借有还,才能树立诚信意识。使自己的人生征信起点靠 前,诚信积分高满。将来进入市场经济社会后,擅长用契约 方式生存进展。

  ——关于健康。《守则》进行了两方面创新:一是除了 身体健康外,还进一步关注心理健康,把身心健康作为孩子 们全面进展的基石;二是针对“互联网+”时代的到来,特 地提及了文明绿色上网,既要用好这一必要的工具,又把其

  

篇六:2022年新版中小学生守则内容

  2021 年修订中小学生守则

  1.爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热 爱人民,热爱中国共产党。

  2.好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索, 养成阅读习惯。

  3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践, 热心志愿服务。

  4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生, 爱护公共财物。

  5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评, 学会合作共处。

  6.诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还, 做到知错就改。

  7.自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒, 文明绿色上网。

  8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救, 坚决远离毒品。

  9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电, 低碳环保生活。

  **** 年教育部印发《中小学生守则(**** 年修订)》。《守则》共 9 条,282 字,涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求链接 **** 版《中 小学生守则》

   1 热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

  2 遵守法律法规,增强法律意识;遵守校规校纪,遵守社会公德。

  3 热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践 和有益的活动。

  4 珍爱生命注意安全,锻炼身体讲究卫生。

  5 自尊自爱自信自强,生活习惯文明健康。

  6 积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。

  7 孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。

  8 热爱集体团结同学,互相帮助关心他人。

  9 诚实守信言行一致,知错就改有责任心。

  10 热爱大自然,爱护自然环境。

  

篇七:2022年新版中小学生守则内容

  中小学生守则(2022 年修订) 一、爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产 党。

  二、好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。

  三、勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。

  四、明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。

  五、孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。

  六、诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。

  七、自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。

  八、珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。

  九、勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。

  

篇八:2022年新版中小学生守则内容

  *欧阳光明*创编

  2021.03.07

  中小学生守则(2015 年修订)

  欧阳光明(2021.03.07)

  1.爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国, 热爱人民,热爱中国共产党。

  2.好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学 探索,养成阅读习惯。

  3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动 实践,热心志愿服务。

  4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共 卫生,爱护公共财物。

  5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受 批评,学会合作共处。

  6.诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及 时还,做到知错就改。

  7.自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不 喝酒,文明绿色上网。

  8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂 求救,坚决远离毒品。

  *欧阳光明*创编

  2021.03.07

   *欧阳光明*创编

  2021.03.07

  9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水

  节电,低碳环保生活。

  *欧阳光明*创编

  2021.03.07

  

篇九:2022年新版中小学生守则内容

  2021 版 中小学生守则

  2021 版[中小学生守则] 2021 版《中小学生守则》 1.爱党爱国爱人民。

  了解党史国情,珍视国家荣誉, 热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

  2.好学多问肯钻研。

  上课专心听讲,积极发表见解, 乐于科学探索,养成阅读习惯。

  3.勤劳笃行乐奉献。

  自己事自己做,主动分担家务, 参与劳动实践,热心志愿服务。

  4.明礼守法讲美德。

  遵守国法校纪,自觉礼让排队, 保持公共卫生,爱护公共财物。

  5.孝亲尊师善待人。

  孝父母敬师长,爱集体助同学, 虚心接受批评,学会合作共处。

  6.诚实守信有担当。

  保持言行一致,不说谎不作弊, 借东西及时还,做到知错就改。

  7.自强自律健身心。

  坚持锻炼身体,乐观开朗向上, 不吸烟不喝酒,文明绿色上网。

  8.珍爱生命保安全。

  红灯停绿灯行,防溺水不玩火, 会自护懂求救,坚决远离毒品。

  9.勤俭节约护家园。

  不比吃喝穿戴,爱惜花草树木, 节粮节水节电,低碳环保生活。

  

篇十:2022年新版中小学生守则内容

  *欧阳光明*创编

  2021.03.07

  中小学生守则

  欧阳光明(2021.03.07) 1、爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱袓 国,热爱人民,热爱中国共产党。

  2、好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科 学探索,养成阅读习惯。

  3、勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳 动实践,热心志愿服务。

  4、明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公 共卫生,爱护公共财物。

  5、孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接 受批评,学会合作共处。

  6、诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西 及时还,做到知错就改。

  7、自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟 不喝酒,文明绿色上网。

  8、珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护 懂求救,坚决远离毒品。

  9、勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节 水节电,低碳环保生活。

  *欧阳光明*创编

  2021.03.07

  

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