篇一：和谐家庭心得体会
和谐家庭的心得体会
和谐家庭的心得体会范文（通用 7 篇）
和谐家庭的心得体会 1
我的孩子是普贤小学六年（2）班的学生，健康活泼、成绩较好，虽然他还有 一些这样那样的缺点，但我们相信这些问题随着他年龄的增长会逐步得以克服，现 就培养孩子过程中的一些心得和体会，和所有孩子的家长一起进行探讨：
一、放松管制，鼓励孩子自由自在地玩
在许多家长的心目中，孩子就是家中的小太阳，把孩子当成温室中的花朵一样 精心呵护，怕孩子弄脏衣服，担心孩子受到伤害，但我们没有这样做，我们总是鼓 励孩子尽情地玩，自由地玩。在家时他能和他的哥哥姐姐玩，在外面能和孩子玩， 在玩的过程中，煅炼了身体，拓宽了视野，启发了智力，也学会了如何和别人友好 相处。
二、培养孩子自觉学习和独立学习的习惯
孩子学习时，我们不会在旁边陪着孩子，让孩子养成独立学习和自觉学习的习 惯。每天放学，基本上都在我们还没回家的情况下他就很快地写完作业，写完作业 后孩子可以按照自己的意愿看电视或干些别的事情。这样不仅培养了孩子自觉学习 和独立学习的习惯，而且使孩子养成了写作业不拖沓的好习惯。鼓励孩子养成好的 阅读习惯，只要是他想读的书，就让他读，并注意引导他读一些有意义的书籍。现 在孩子已经养成了较好的阅读习惯，每天晚上睡前都会在床上看会书，直到睡着为 止。
三、注重与孩子进行沟通和交流
我们经常与孩子处在平等的位置上进行沟通和交流，鼓励孩子把他的感触和情 绪表达出来，了解孩子的喜怒哀乐，对孩子所说的一切持开放、包容的态度，我们 有时也让孩子参加大人的一些活动。在交流的过程中不仅可以掌握孩子的动态，更 重要的是通过平等对话唤起了孩子心灵深处做人的自豪感与责任感。
以上是我们在家庭教育中一些粗浅的见解和做法，我们也知道，我们的孩子还 有许多不好的习惯和个性，比如有畏难心理、比较固执、自理能力还较差等等，在 孩子今后的成长过程中，我们会和孩子一起努力，逐步加以克服。
和谐家庭的心得体会 2
家庭教育，是教育的重要组成部分，是学校教育与社会教育的基础。孩子在上 小学，中学后家庭教育又是学校教育的补充和延伸，对孩子一生起着重要作用。作 为一名家长我深深感受到家庭教育的重要性。家庭教育影响着孩子的未来成长，由 此产生了一些对孩子教育的几点心得体会。
一、家庭教育观念的更新：
传统的德育观念必须改变，如孩子必须无条件地服从家长（即使不对的）、父 母常常居高临下地批评孩子、时刻想着让孩子出人头地、光宗耀祖等等。应该培养 孩子的创新精神和实践能力为重点，培养孩子自立、自强、团结拼搏的精神，重视 良好的心理素质培养和人际关系协调能力的发展，把孩子培养成有理想，有道德， 有文化，有纪律的，德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人， 以适应未来社会的生活。
二、家庭教育的基础原则：
1、父母对孩子的教育态度要一致。要与学校教育保持一致和统一。
2、因材施教和全面发展相结合。既要重视孩子的个性和特长发展，又要重视 各方面素质的协调发展。3、做父母的要以身作则。父母的一言一行，对孩子的影 响都很深刻；要求孩子做到的，父母首先做到。
4、经常和孩子讨论各种问题。加强双方思想感情的沟通和交流，理解了解孩 子的想法和做法，正确的加以鼓励，错误的加以引导、指正。批评孩子时要允许孩 子辩解和反驳。
5、任何时候都对孩子满怀希望。经常鼓励孩子，培养孩子的自信心，让孩子 体会学习的快乐，生活的快乐
三、交流家庭教育信息和经验。
多听一些家庭教育专家的讲座，多看一些家庭教育的书刊，和学校，老师，家 长多进行沟通，多方面了解家庭教育的问题，共同完成培养高素质新人的任务。
总之，家庭教育是一项长期，复杂的艰巨任务，需要我们做父母的共同来承 担，希望我们的孩子做一个对社会有用的人才。
和谐家庭的心得体会 3
隆重的家长会最后落下帷幕了，送走了最后一个学生家长，我长长地舒了口 气，置身焕然一新的教室，还留存着浓浓的爱意，我倍感欣慰！是啊，长达一个月 的精心准备，凝聚了我和孩子们无数的心血！
家长会发言稿，它是架起家校沟通的桥梁，也是展示自身素质的最佳平台。我 在最初设定的大体框架上，重点穿插了“孩子的变化”这一板块，让家长们深深地 感受到他们的孩子小学仅仅半个月时光里，学习及行为习惯变化的有多么的大，几 易其稿，反复修改，最后完成了一份令自我和家长满意的答卷。
首先，针对五年级学生，学校先组织了群众的会议，具体介绍了学校的基本状 况和详细要求和纪律，充分展示了学校的教学设施条件及成绩。然后是分班召开， 由班主任老师针对不一样的状况做具体的介绍和事项安排。我班具体介绍了学生的 基本状况、在学校的近段表现，还有需要家长配合完成的纪律、学习、生活方面的 要求。令家长都个性的用心和支持。
在召开家长会的过程中，部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对 性的推荐和意见，此刻简要总结如下：
1、学校应加强学生的安全教育和管理，重视安全知识的学习，在学校周边设 置安全警示标志。
2、学校应在力所能及的状况下多组织一些有好处的活动，来锻炼孩子的自理 潜力，让孩子更全面的成长。同时期望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的 `时光。
3、教师就应在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫，加强学校和家 长、老师和家长的联系。
从会后与家长的交流和周一学生的反馈状况来看，本次家长会开得相当成功， 有效地加强了家长和老师的联系和交流，透过报告会学生家长也认识到了家庭教育 的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后必须要改变自我 的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同配 合，教育好每一名学生。
和谐家庭的心得体会 4
英国作家萨克雷说过，“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性 格，收获命运。”道出了培养良好行为习惯的重要性。我国思想家陶行知曾说“凡 人生所需之重要习惯性格态度多半能够在六岁以前培养成功”。揭示了培养良好行 为习惯应及早抓起的必要性。
此刻的孩子，大多数都是独生子女，是家中的小太阳，家人对孩子的生活照顾 得无微不至，给孩子吃的、穿的，帮孩子做一切需要做的事情，限度的满足孩子的 要求，从不在孩子面前说一声：“不”。祖辈、父母过分的溺爱娇惯，造成孩子以 自我为中心，适应潜力较差，任性，怕苦等问题。
篇二：和谐家庭心得体会
怎样建立和谐家庭关系[和谐家庭 心得体会](总 2 页)
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怎样建立和谐家庭关系 [和谐家庭心得体会]
和谐家庭心得体会 和谐家庭与和谐社会相互依存，相互促进。实现和谐家庭是构建和谐社会的基 础，构建和谐社会又为实现和谐家庭提供了保障。社会和谐离不开家庭和谐， 家庭是社会的细胞，只有保证每个“细胞”都真正和谐了，社会整体才能健康 发展、充满活力，促进和谐的目标才能最终实现，同时，构建和谐社会又为实 现和谐家庭提供了重要保障，可以想象，没有一个和谐的社会，家庭和谐也不 现实，覆巢之下，岂有完卵。
一、和谐社会的内涵理解 和谐，是指“配合得适当和匀称”，延伸广义是指是各种矛盾和关系配合 协调，使之相生相长。社会是指“由一定的经济基础和上层建筑构成的整体， 也叫社会形态”。所谓和谐社会，就是构成社会的各个部分、各种要素处于一 种相互协调的状态。社会主义和谐社会，就是各方面利益关系得到有效的协 调、社会管理体制不断创新和健全、稳定有序的社会。具体地说，社会主义和 谐社会是一个民主法制、公平正义、诚信有爱、充满活力、安定有序、人与自 然和谐相处的社会，是以人为本、科学发展、全面进步、富裕安全、稳定有 序、充满活力、全体人民各尽所能、各得其所而又和谐相处的社会。实现社会 和谐，建设美好社会，始终是人类孜孜以求和的一个社会理想。
二、和谐家庭的内涵理解 家庭是以婚姻为基础，以血缘关系为纽带，以社会道德和法律认可的社会 生活的组织形式，由世间关系最亲密、情感最深厚的人组成，是人类共同生活 的基本单位。幸福和谐家庭是以家庭成员的全面发展为基础，以营造积极向上 的家庭价值取向；
民主平等、团结友善的家庭（邻里）人际关系；
勤奋好学、艰苦奋斗的家庭创业氛围；
遵纪守法、明理诚信的家庭行为规范；
以科学文明、绿色节俭的家庭生活方式为主要内容，构建家庭成员之间、 家庭与社会之间、家庭与自然之间相互和谐共处的新型文明家庭模式。古往今 来，幸福和谐也是人们的普遍的愿望，并不懈的为之奋斗。
三、家庭和谐是实现社会和谐的必然要求 家庭与社会是息息相关的，家庭是社会的细胞，每个细胞都和谐了，社会 也就和谐了，家庭是否和谐，关系到每个人的幸福，关系到每个家庭的稳定和 积极功能的充分发挥，进而关系到整个社会的健康、稳定。人自诞生至谢世， 其生存生活空间主要就是家庭。当其呱呱坠地到走入学校、走向社会前，所有 的思想、知识、性格、情趣等均来自家庭成员间潜移默化的影响。只有每个家 庭“细胞”都和谐了，才能保证社会整个“肌体”的和谐，社会整体才能健康 发展、充满活力，幸福、美满的理想社会才能最终实现。反之，如果家庭出现 了问题，那么整个社会的不和谐就会彰显。和谐社会需要和谐家庭，和谐社会 的构建首先应从营造幸福家庭开始，从这个意义上说，构建和谐家庭也是构建 和谐社会的必然要求。正如孟子所讲，“天下之本在国，国之本在家”，把家 庭搞和谐，也是我们每一个人都责无旁贷的义务。
四、构建和谐社会为实现和谐家庭提供了重要保障
国家国家，无国何来家，作为普遍百姓常常埋怨社会不公正、不和谐，从 而影响了和谐家庭的建立，理由是众人皆醉我独醒，心理不平衡。诚然我们目 前的社会还有许多不公正、不民主的地方，但这是和风中的沙尘，春风中的冰 凌，我们应该看到主流看到方向。如果，没有一个和谐的社会，家庭和谐也不 现实。过去动荡的社会造成成千上万人流离失所，妻离子散，怎能和谐起来。
如今党和政府正在着力抓好构建和谐社会，例如取消几千年的“皇粮国税”， 促进城乡和谐；
进一步加大反腐败的力度，促进官民和谐；
用科学的发展观统揽全局，促进人与自然的和谐。老百姓从贫苦到温饱， 从温饱到奔小康，经济高速发展，社会沐浴在民主和谐的春风里，特别是中央 奉行“以民为本”的治国方针，进一步促进了社会的和谐发展。
五、构建幸福家庭要树立正确的婚姻家庭观 构建和谐家庭首先要消除在恋爱、婚姻、家庭问题上的不道德现象，要求 我们树立社会主义的婚姻家庭观，包括婚姻自由、男女平等、夫妻间互相忠 诚、互相信任等等，夫妻之间互敬互爱是社会主义道德对于婚姻家庭关系中男 女的基本要求，以诚相待、信而不疑是夫妻之间最起码的道德要求，男女双方 都应当正确行使自己在家庭中的权利，努力尽自己的义务，建立美满的家庭。
这也是形成良好的社会风气的基础。其次教育子女也是构建和谐家庭的重要组 成部分。再次是孝敬父母，敬老爱幼、赡养老人是我们中华民族的优良传统， 既是我国法律规定的公民基本义务，也是人类社会的基本道德准则。孝敬父 母，不仅是对父母养育之恩的回报，也是对父母已经为社会所做贡献的肯定。
六、构建和谐家庭夫妻恩爱是核心 构建一个和谐的家庭，是我们每个人的愿望。和谐的家庭，是温馨的避风 港湾，是洗去尘埃的浴场，是重新扬帆的加油站，它不仅能给我们带来身心愉 悦，情感慰籍，同时也会给我们实现美好人生创造坚实的支撑和优良的环境。
不同的历史时期，不同的时代，和谐家庭的标准不一样。但是，尊老爱幼，父 母慈儿女孝，是和谐家庭的起码要求。一个做父母的人连自己的子女都不爱， 他怎能去爱国爱朋友一个做子女的连他的父母都不孝，将来怎能担起团结他人 博爱济众的责任至于夫妻双方更是这样，有句俗话：“百年修得同船渡，千年 修得共枕眠”，两个人走到一起已经是很有缘分了，应该是夫妻恩爱、互信互 帮、民主平等、沟通协商，抚幼养老，责任担当，团结和睦、包容善良、轻松 愉快、身心健康。因此说，和谐家庭夫妻恩爱应该是核心，责任担当是关键， 勤劳致富是基础，团结和睦是保证。
总之，和谐家庭建设是一项事关社会和谐的基础性工作。我们作为社会主 义大家庭的一分子，又躬逢其盛，应义不容辞地担负起时代的重任，从长远着 眼，从现在做起，不断提高学习能力、适应能力、竞争能力，努力打造互帮互 助、诚实守信、平等友爱、融洽相处的“幸福家庭”，形成以和为真、以和为 善、以和为美、以和为贵的家庭新风，建立一个与时代同步发展的和谐家庭， 形成以家庭的文明和谐进步推进社会和谐稳定，让和谐之风从我们每个家庭吹 向全社会，使社会这个“大家庭”变得更加和谐美好。
篇三：和谐家庭心得体会
建设和谐家庭心得体会
建设和谐家庭心得体会（精选 5 篇） 当我们经过反思，有了新的启发时，就十分有必须要写一篇心得体会，这样能够培养人思考的习惯。
应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的建设和谐家庭心得体会（精选 5 篇），供大家参考借鉴， 希望可以帮助到有需要的朋友。
和谐家庭与和谐社会相互依存，相互促进。实现和谐家庭是构建和谐社会的基础，构建和谐社会又 为实现和谐家庭提供了保障。社会和谐离不开家庭和谐，家庭是社会的细胞，只有保证每个“细胞”都真 正和谐了，社会整体才能健康发展、充满活力，促进和谐的目标才能最终实现，同时，构建和谐社会又 为实现和谐家庭提供了重要保障，可以想象，没有一个和谐的社会，家庭和谐也不现实，覆巢之下，岂 有完卵。
一、和谐社会的内涵理解 和谐，是指 “配合得适当和匀称”，延伸广义是指是各种矛盾和关系配合协调，使之相生相长。社会 是指“由一定的经济基础和上层建筑构成的整体，也叫社会形态”。所谓和谐社会，就是构成社会的各个 部分、各种要素处于一种相互协调的状态。社会主义和谐社会，就是各方面利益关系得到有效的协调、 社会管理体制不断创新和健全、稳定有序的社会。具体地说，社会主义和谐社会是一个民主法制、公平 正义、诚信有爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会，是以人为本、科学发展、全面进步、 富裕安全、稳定有序、充满活力、全体人民各尽所能、各得其所而又和谐相处的社会。实现社会和谐， 建设美好社会，始终是人类孜孜以求和的一个社会理想。
二、和谐家庭的内涵理解 家庭是以婚姻为基础，以血缘关系为纽带，以社会道德和法律认可的社会生活的组织形式，由世间 关系最亲密、情感最深厚的人组成，是人类共同生活的基本单位。幸福和谐家庭是以家庭成员的全面发 展为基础，以营造积极向上的家庭价值取向;民主平等、团结友善的家庭(邻里)人际关系;勤奋好学、艰 苦奋斗的家庭创业氛围;遵纪守法、 家风是一个家庭、一个家族相传沿袭下来的体现家庭成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气 质的家族文化风格。在一个家庭，老人要宣扬家风，结合自己的经历，以过来人的身份告诉晚辈，积善 之家必有余庆，积恶之家必有余殃。我的父母没多少文化，但他们以自己的人生经验一直告诉我，做人 要善良厚道。父亲常给我讲身边的人不孝的结局。比如附近三个盗墓贼，没一个善终。如有老人无疾而 终，父亲感慨，说那是好人，修行好，所以才得善终。从中我明白，道德是天地的本分，本分是个人的 规律，当违背了这一规律，人就有灾难。
马克思与女儿有这样的问答。问：你最崇敬的男人的品格是什么?答：刚强。问：你最崇敬的女人 的品格是什么?答：温柔。其是，这个话题与家风有关。男儿当自强。这里的自强一则是韧性刚强，一 则是有理想抱负。男人无志，家道不兴。一个男人定要有责任有担当，否则，在家庭中没地位。你啃老 或吃软饭，别人能尊重你么?农村人说，女人不柔，把财赶走。所谓旺夫相，实则是慈眉顺眼的贤娴之 态，不是女汉子，更不是河东狮吼。用老人的话说，悍妇不仅不利，而且贱己。
家和万事兴。对一个国家而言，强盛祥和很重要，对一个家庭而言，和睦和谐更是关键。比如在家 庭里，长者处事公道，晚辈心服口服。家庭成员之间关系融洽。有了困难齐心协力，就没有过不去的坎 儿。
有好家风才有好家道，才能出好子弟。晚清具有改革思想的名臣不在少数。然而，虎父无犬子。他 们的后人也往往是一时俊彦，如曾国藩之孙曾纪泽、孙曾广钧，左宗堂之子左孝同，张之洞之子张权， 李鸿章之子李经方、侄李经羲，谭继询之子谭嗣同，陈宝箴之子陈三立等等。梁启超五个儿子三个院士，
一个上西典军校，一个上南开大学。我以为，他们的儿子没有褪化成今天的官二代，这与他们的家风家 教密切相关。《曾国藩家书》便是明证。
城市化之前的中国农村是熟人社会，那时，家风家道很重要。比如男女相亲后，双方都要要打听对 方的家道，说到张家李家，有时甚至剖根问祖。一般来说宁折十座庙，不拆一家亲，大多数人在这个问 题上要么不说，要么只说好。但是，有实在人说实在话。有人会这样说，说人家那家人从老到小没的说。
娶媳妇看丈母娘，说丫头她妈是个好人，贤慧本分，锅灶好针线好。如果有什么问题，比如说，有人说， 娃娃我不了解，但他们爷爷就是个龟贼、她奶奶作风不正等等。往往或许就是这么一句话一门亲事黄了。
农村称这种人是“塞砖头”的。由此足见家风家道的重要性。
国是千万家，家是最小国。试想，如果家家都有好家风、好家道，自然就会有好社会、好世道。
孩子的成长教育离不开家庭教育，学校教育，社会教育三个方面。而家庭教育是一切教育的基础！ 为了给孩子们的健康成长保驾护航，20** 年 8 月 21 日上午，县教育局特邀请教育专家白薇老师到广 平县第四实验小学为我们做了一场生动感人的讲座，使我感触颇深，受益匪浅！ 家风，是一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。家风的形成乃是父母德行素养的熏陶。家风 纯正，雨润万物。家风作为一种无形的力量影响着孩子的成长！ 孩子的智商与家境没有太大关系，与孩子在这个家庭里获得的尊重，爱和鼓励有关。一个孩子的成 长依靠的是父母真正拥有的东西，比如爱，把这种爱化作责任，化作智慧，化作力量，尽我所能，倾我 所有，即使是一株小草也要让它舒展茁壮！ 我们选对了爱孩子的方式，才可以真正把爱传递给孩子，世界上没有完美的父母也没有完美的孩子， 我们只能诚恳地接纳这种不完美才能全情爱家人，才能收获一个温暖的家，一颗美好，善良，勇敢的心 灵。
行动比什么都重要。我们每个人都守护着一扇只能从内开启的门，门外可能寒风凛冽，荆棘丛生， 但更有阳光，雨露，和花香。让我们一路同行，陪伴孩子一起成长吧！ 英国作家萨克雷说过，“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。”道出 了培养良好行为习惯的重要性。我国思想家陶行知曾说“凡人生所需之重要习惯性格态度多半能够在六 岁以前培养成功”。揭示了培养良好行为习惯应及早抓起的必要性。
此刻的孩子，大多数都是独生子女，是家中的小太阳，家人对孩子的.生活照顾得无微不至，给孩 子吃最好的、穿最好的，帮孩子做一切需要做的事情，最大限度的满足孩子的要求，从不在孩子面前说 一声：“不”。祖辈、父母过分的溺爱娇惯，造成孩子以自我为中心，适应潜力较差，任性，怕苦等问题。
从开学初教师的上门家访及调查问卷中发现，小班大都幼儿在家饭来张口、衣来伸手，不少家长很重视 对幼儿的认知教育、智力开发，把幼儿行为习惯的培养则以“孩子还小”为理由而包办代替或不予以纠正， 在幼儿发展中存在着认知潜力和行为潜力不和谐性、不一样步性。不少幼儿在表演节目时还很自信，但 一旦让他们去独立完成一件简单任务时，就显得不知所措。有的幼儿尚未构成用餐、入厕、倾听、玩玩 具等方面的基本行为习惯，如果任由这一状况发展下去，幼儿行为方面的问题将越来越多，幼儿的不良 发展将不可避免，对今后的一生都将产生不良的影响。
3~4 岁是培养幼儿良好行为习惯的关键时期，家庭教育和学前教育阶段是幼儿构成良好行为习惯 的重要时期，幼儿良好的行为习惯养成比知识的获得更重要。而良好的行为习惯不是一朝一夕就能构成 的事，要培养一个人良好的行为习惯，务必从小抓起。越来越多的事实证明，良好的行为习惯的养成要 比知识的获得重要得多，养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础，又在很大程度上决定人的工作效 率和生活质量，并进而影响他一生的成功和幸福，能够说，习惯是体现一个人素质的重要方面。小班是 幼儿从成人呵护中逐步走向独立生活的重要阶段。小班幼儿的许多行为尚未建立或定型，可塑性很大， 因此，小班阶段培养幼儿良好的生活、卫生习惯具有更重要好处。
家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和
生活方式的总和，从古至今，《诫子书》、《勉谕儿辈》、《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家 书》等等都在民间广为流传，闪烁着良好家风的思想光芒。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有 利，也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。
家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。家风好，这个人就会茁壮成长;不重视家 风建设，这个人在成长中就会走弯路。好的家风会造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会 有突出贡献的人。可以说，好家风打造了儿童成长的好摇篮。
作为一个寻常百姓家，我的家风就是“踏实做事、真诚待人。”生活中，言出必行，做好每一件事， 不做有损他人的`事。即：做好事，当好人。用自己的言行举止影响家人，先管好小家才能影响大家。
家风建设的关键在家长。家长首先要成为家风建设的有心人，才能有意识地创立自己的好家风、延 续自己的好家风，使整个家庭与子女受益。家庭建设影响着社会建设，好的家风会带动好的社会风气。
所以，好家风就是一种正能量。我们要从每个家庭做起，让家家有个好家风、家家培育文明人。如此坚 持下去，社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。
篇四：和谐家庭心得体会
构建和谐家庭的心得体会
构建和谐家庭的心得体会（通用 5 篇）
构建和谐家庭的心得体会 1
孩子的成长教育离不开家庭教育，学校教育，社会教育三个方面。而家庭教育 是一切教育的基础！为了给孩子们的健康成长保驾护航，2021 年 8 月 21 日上午， 县教育局特邀请教育专家白薇老师到广平县第四实验小学为我们做了一场生动感人 的讲座，使我感触颇深，受益匪浅！
家风，是一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。家风的形成乃是父母德 行素养的熏陶。家风纯正，雨润万物。家风作为一种无形的力量影响着孩子的成 长！
孩子的智商与家境没有太大关系，与孩子在这个家庭里获得的尊重，爱和鼓励 有关。一个孩子的成长依靠的是父母真正拥有的东西，比如爱，把这种爱化作责 任，化作智慧，化作力量，尽我所能，倾我所有，即使是一株小草也要让它舒展茁 壮！
我们选对了爱孩子的方式，才可以真正把爱传递给孩子，世界上没有完美的父 母也没有完美的孩子，我们只能诚恳地接纳这种不完美才能全情爱家人，才能收获 一个温暖的家，一颗美好，善良，勇敢的心灵。
行动比什么都重要。我们每个人都守护着一扇只能从内开启的门，门外可能寒 风凛冽，荆棘丛生，但更有阳光，雨露，和花香。让我们一路同行，陪伴孩子一起 成长吧！
构建和谐家庭的心得体会 2
英国作家萨克雷说过，“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性 格，收获命运。”道出了培养良好行为习惯的重要性。我国思想家陶行知曾说“凡 人生所需之重要习惯性格态度多半能够在六岁以前培养成功”。揭示了培养良好行 为习惯应及早抓起的必要性。
此刻的孩子，大多数都是独生子女，是家中的小太阳，家人对孩子的。生活照 顾得无微不至，给孩子吃最好的、穿最好的，帮孩子做一切需要做的事情，最大限 度的满足孩子的要求，从不在孩子面前说一声：“不”。祖辈、父母过分的溺爱娇 惯，造成孩子以自我为中心，适应潜力较差，任性，怕苦等问题。从开学初教师的 上门家访及调查问卷中发现，小班大都幼儿在家饭来张口、衣来伸手，不少家长很
重视对幼儿的认知教育、智力开发，把幼儿行为习惯的培养则以“孩子还小”为理 由而包办代替或不予以纠正，在幼儿发展中存在着认知潜力和行为潜力不和谐性、 不一样步性。不少幼儿在表演节目时还很自信，但一旦让他们去独立完成一件简单 任务时，就显得不知所措。有的幼儿尚未构成用餐、入厕、倾听、玩玩具等方面的 基本行为习惯，如果任由这一状况发展下去，幼儿行为方面的问题将越来越多，幼 儿的不良发展将不可避免，对今后的一生都将产生不良的影响。
3―4 岁是培养幼儿良好行为习惯的关键时期，家庭教育和学前教育阶段是幼 儿构成良好行为习惯的重要时期，幼儿良好的行为习惯养成比知识的获得更重要。
而良好的行为习惯不是一朝一夕就能构成的事，要培养一个人良好的行为习惯，务 必从小抓起。越来越多的事实证明，良好的行为习惯的养成要比知识的获得重要得 多，养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础，又在很大程度上决定人的工作效 率和生活质量，并进而影响他一生的成功和幸福，能够说，习惯是体现一个人素质 的重要方面。小班是幼儿从成人呵护中逐步走向独立生活的重要阶段。小班幼儿的 许多行为尚未建立或定型，可塑性很大，因此，小班阶段培养幼儿良好的生活、卫 生习惯具有更重要好处。
构建和谐家庭的心得体会 3
家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为 人之道、生活作风和生活方式的总和，从古至今，《诫子书》、《勉谕儿辈》、 《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传，闪烁着良 好家风的思想光芒。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利，也逐步影响着 大众的道德水平与社会的风气。
家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。家风好，这个人就会 茁壮成长；不重视家风建设，这个人在成长中就会走弯路。好的家风会造就了一个 个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说，好家风打造了 儿童成长的好摇篮。
作为一个寻常百姓家，我的家风就是“踏实做事、真诚待人。”生活中，言出 必行，做好每一件事，不做有损他人的`事。即：做好事，当好人。用自己的言行 举止影响家人，先管好小家才能影响大家。
家风建设的关键在家长。家长首先要成为家风建设的有心人，才能有意识地创 立自己的好家风、延续自己的好家风，使整个家庭与子女受益。家庭建设影响着社 会建设，好的家风会带动好的社会风气。所以，好家风就是一种正能量。我们要从 每个家庭做起，让家家有个好家风、家家培育文明人。如此坚持下去，社会的正风 正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。
构建和谐家庭的心得体会 4
和谐家庭与和谐社会相互依存，相互促进。实现和谐家庭是构建和谐社会的基 础，构建和谐社会又为实现和谐家庭提供了保障。社会和谐离不开家庭和谐，家庭 是社会的细胞，只有保证每个“细胞”都真正和谐了，社会整体才能健康发展、充 满活力，促进和谐的目标才能最终实现，同时，构建和谐社会又为实现和谐家庭提 供了重要保障，可以想象，没有一个和谐的社会，家庭和谐也不现实，覆巢之下， 岂有完卵。
一、和谐社会的内涵理解
和谐，是指“配合得适当和匀称”，延伸广义是指是各种矛盾和关系配合协 调，使之相生相长。社会是指“由一定的经济基础和上层建筑构成的整体，也叫社 会形态”。所谓和谐社会，就是构成社会的各个部分、各种要素处于一种相互协调 的状态。社会主义和谐社会，就是各方面利益关系得到有效的协调、社会管理体制 不断创新和健全、稳定有序的社会。具体地说，社会主义和谐社会是一个民主法 制、公平正义、诚信有爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会，是以 人为本、科学发展、全面进步、富裕安全、稳定有序、充满活力、全体人民各尽所 能、各得其所而又和谐相处的社会。实现社会和谐，建设美好社会，始终是人类孜 孜以求和的一个社会理想。
二、和谐家庭的内涵理解
家庭是以婚姻为基础，以血缘关系为纽带，以社会道德和法律认可的社会生活 的组织形式，由世间关系最亲密、情感最深厚的人组成，是人类共同生活的'基本 单位。幸福和谐家庭是以家庭成员的全面发展为基础，以营造积极向上的家庭价值 取向；民主平等、团结友善的家庭（邻里）人际关系；勤奋好学、艰苦奋斗的家庭 创业氛围；遵纪守法。
构建和谐家庭的心得体会 5
家风是一个家庭、一个家族相传沿袭下来的体现家庭成员精神风貌、道德品 质、审美格调和整体气质的家族文化风格。在一个家庭，老人要宣扬家风，结合自 己的经历，以过来人的身份告诉晚辈，积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。我 的父母没多少文化，但他们以自己的人生经验一直告诉我，做人要善良厚道。父亲 常给我讲身边的人不孝的结局。比如附近三个盗墓贼，没一个善终。如有老人无疾 而终，父亲感慨，说那是好人，修行好，所以才得善终。从中我明白，道德是天地 的本分，本分是个人的规律，当违背了这一规律，人就有灾难。
男儿当自强。这里的自强一则是韧性刚强，一则是有理想抱负。男人无志，家 道不兴。一个男人定要有责任有担当，否则，在家庭中没地位。你啃老或吃软饭， 别人能尊重你么？农村人说，女人不柔，把财赶走。所谓旺夫相，实则是慈眉顺眼 的贤娴之态，不是女汉子，更不是河东狮吼。用老人的话说，悍妇不仅不利，而且 贱己。
家和万事兴。对一个国家而言，强盛祥和很重要，对一个家庭而言，和睦和谐 更是关键。比如在家庭里，长者处事公道，晚辈心服口服。家庭成员之间关系融 洽。有了困难齐心协力，就没有过不去的坎儿。
有好家风才有好家道，才能出好子弟。晚清具有改革思想的名臣不在少数。然 而，虎父无犬子。他们的后人也往往是一时俊彦，如曾国藩之孙曾纪泽、孙曾广 钧，左宗堂之子左孝同，张之洞之子张权，李鸿章之子李经方、侄李经羲，谭继询 之子谭嗣同，陈宝箴之子陈三立等等。梁启超五个儿子三个院士，一个上西典军 校，一个上南开大学。我以为，他们的儿子没有褪化成今天的官二代，这与他们的 家风家教密切相关。《曾国藩家书》便是明证。
城市化之前的中国农村是熟人社会，那时，家风家道很重要。比如男女相亲 后，双方都要要打听对方的家道，说到张家李家，有时甚至剖根问祖。一般来说宁 折十座庙，不拆一家亲，大多数人在这个问题上要么不说，要么只说好。但是，有 实在人说实在话。有人会这样说，说人家那家人从老到小没的说。娶媳妇看丈母 娘，说丫头她妈是个好人，贤慧本分，锅灶好针线好。如果有什么问题，比如说， 有人说，娃娃我不了解，但他们爷爷就是个龟贼、她奶奶作风不正等等。往往或许 就是这么一句话一门亲事黄了。农村称这种人是“塞砖头”的。由此足见家风家道 的重要性。
国是千万家，家是最小国。试想，如果家家都有好家风、好家道，自然就会有 好社会、好世道。