篇一：劳动创造幸福演讲稿
劳动创造幸福生活演讲稿范文【五 篇】
五一劳动节是全世界劳动者的共同节日。是劳动，使我们过 上了今天幸福美好的生活;是劳动，使我们的家园更加温馨美丽。
下面是小编精选的劳动创造幸福生活演讲稿范文五篇，仅供参 考，希望能帮助到大家!
劳动创造幸福生活演讲稿范文 1 尊敬的各位领导，各位老师：
大家好! 五一劳动节是全世界劳动者的共同节日。是劳动，使我们过 上了今天幸福美好的生活;是劳动，使我们的家园更加温馨美丽; 是劳动，创造了这丰富多彩的世界。“劳动的快乐说不尽，劳动 的创造最光荣”——这首脍炙人口的《劳动最光荣》正是劳动之 崇高的真实写照。
瑞士作曲家奥涅格说过一句话：“劳动与人类正如树干和树 枝连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。”这句话告 诉我们，劳动与人类是密不可分的，没有劳动就没有人类的今天，
没有劳动也不可能有人类的未来。试想，如果没有清洁工的劳动， 怎能有这一尘不染的街道;如果没有建筑工人的劳动，怎能有这 拔地而起的高楼;如果没有人民教师的劳动，又怎能有我们这一 代代祖国的花朵?可见，劳动是极为重要的，是与我们的生活息 息相关的。
劳动更与我们中学生的生活紧密相连。作为跨世纪的一代， 历史赋予我们重要的使命。因此，我们从小就应该树立主人翁的 意识，关心国家大事，热爱自己的家园，树立远大的志向，使自 己成为一个有理想、有志向、有抱负、有高尚品质的人。正所谓 一屋不扫何以扫天下，劳动更是一个人良好德行和品质的重要体 现。作为一名中学生，我们要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍 惜劳动成果，积极参加社会实践活动。对于每一次值日、大扫除， 都要积极参与，认真、仔细完成。同时，我们也可以从做简单家 务开始，如刷碗、洗衣服、拖地等，多参加劳动，养成爱劳动的 好习惯。在学习生活中，我们应培养自己的学习兴趣，发散自己 的思维，做到脑力劳动与体力劳动相结合，从而更加完善和发展 自己，使我们成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀中学生。
古语有云：一年之计在于春，一日之计在于晨，一生之计在 于勤。劳动，不仅仅是一个简单而平凡的词汇，它更是一种伟大 的民族精神。让我们牢记 “以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻”， 发扬勤劳勇敢的高尚品德，使我们的人生更加灿烂辉煌!
劳动创造幸福生活演讲稿范文 2
亲爱的同学们老师们：
这天我演讲的题目是《劳动赞歌》。
五月，是一场雷鸣后大雨来临，南飞的大雁跋山涉水归家的 日子;是杏花开遍山野她在丛中笑的烂漫季节;是冬麦扬穗农民挥 汗荷锄，辛勤耕耘的好光景。五月，全体人民的日子全世界劳动 人民的节日。
劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界， 创造了人类，创造了我们这天的幸福生活。是劳动，建成了这天 的万丈高楼;是劳动，筑就了现代化的信息高速公路;是劳动，让 偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动，使浩翰的荒原变成 了亩亩良田。
劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧， 编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的礼貌。让我们在这个 个性的日子里，向全世界的劳动者致敬!
在充满真情的五月，紧握你因劳动而开满茧花的手，送上我 最真心的祝福，聆听你劳动的赞歌。长亭外，古道边，芳草碧连 天是一种人生;凭栏处，潇潇雨歇是一种人生;到中流击水，浪遏 飞舟是一种人生;默默无闻，无私奉献也是一种人生。种种人生，
劳动如咖啡里的方糖，把我们的人生调得有滋有味;劳动如路旁 的一帧风景，把我们的人生装扮得亮丽多彩。
五月，真情五月。在楼外高楼，在亭外长亭，让我们手挽手， 肩并肩，豪情万丈，血气方刚的唱一首大江东去，把全世界劳动 者的心愿送给远方，送给明天。让我们为明天喝彩，为五月高歌， 为劳动者击掌!
劳动创造幸福生活演讲稿范文 3
尊敬的各位领导、老师：
大家晚上好!
当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。
看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳 光雨露。每天清晨“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一 天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明 天的希望之光。
孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵， 激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有 的幸福和快乐。那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己;那块 黑板写下的是真理，擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹，流 下的是泪滴，奉献的是自己。
身为一名人民教师，我深深地懂得，教师对学生的爱，不能 局限于个别的对象，而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代 人的教育使命，并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越 一切，汇聚成一股无可阻挡的力量，我用我的爱心感化着学习困 难的学生。
当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生 的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而 有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。
唐代韩愈曾经为我们老师写过一篇*，里面写到：“师者，所 以传道、授业、解惑也。”说的就是我们教师教育学生的第一目 的是“传道”，即教授做人的道理，第二才是知识技能。教育学生 是不是多上几节思品课，让学生背诵日常行为规范就可以了呢? 不是的。
我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行，其身不 正，虽令不从”作为教师我们要在要在日常教学中发挥模范、表 率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对 学生起着潜移默化的作用。
教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形 象直接关系着学生素质的培养。“学高为师，身正为范”，用自身 的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言， 下自成蹊。”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。
岁月匆匆，我在教师岗位上已经工作了一年，经过了这 300 多个日日夜夜，我也经历了很多的酸甜苦辣。但是常言说的好：
为了孩子的一切，为了一切的孩子。而这个目的的达成，我仍需 努力。
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是 珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫 的。”让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵; 用希冀放飞理想，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同 托起明天的太阳!
篇二：劳动创造幸福演讲稿
劳动创造幸福生活演讲稿范文【五 篇】
五一劳动节是全世界劳动者的共同节日。是劳动，使我们过 上了今天幸福美好的生活;是劳动，使我们的家园更加温馨美丽。
下面是小编精选的劳动创造幸福生活演讲稿范文五篇，仅供参 考，希望能帮助到大家!
劳动创造幸福生活演讲稿范文 1 尊敬的各位领导，各位老师：
大家好! 五一劳动节是全世界劳动者的共同节日。是劳动，使我们过 上了今天幸福美好的生活;是劳动，使我们的家园更加温馨美丽; 是劳动，创造了这丰富多彩的世界。“劳动的快乐说不尽，劳动 的创造最光荣”——这首脍炙人口的《劳动最光荣》正是劳动之 崇高的真实写照。
瑞士作曲家奥涅格说过一句话：“劳动与人类正如树干和树 枝连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。”这句话告 诉我们，劳动与人类是密不可分的，没有劳动就没有人类的今天，
没有劳动也不可能有人类的未来。试想，如果没有清洁工的劳动， 怎能有这一尘不染的街道;如果没有建筑工人的劳动，怎能有这 拔地而起的高楼;如果没有人民教师的劳动，又怎能有我们这一 代代祖国的花朵?可见，劳动是极为重要的，是与我们的生活息 息相关的。
劳动更与我们中学生的生活紧密相连。作为跨世纪的一代， 历史赋予我们重要的使命。因此，我们从小就应该树立主人翁的 意识，关心国家大事，热爱自己的家园，树立远大的志向，使自 己成为一个有理想、有志向、有抱负、有高尚品质的人。正所谓 一屋不扫何以扫天下，劳动更是一个人良好德行和品质的重要体 现。作为一名中学生，我们要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍 惜劳动成果，积极参加社会实践活动。对于每一次值日、大扫除， 都要积极参与，认真、仔细完成。同时，我们也可以从做简单家 务开始，如刷碗、洗衣服、拖地等，多参加劳动，养成爱劳动的 好习惯。在学习生活中，我们应培养自己的学习兴趣，发散自己 的思维，做到脑力劳动与体力劳动相结合，从而更加完善和发展 自己，使我们成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀中学生。
古语有云：一年之计在于春，一日之计在于晨，一生之计在 于勤。劳动，不仅仅是一个简单而平凡的词汇，它更是一种伟大 的民族精神。让我们牢记 “以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻”， 发扬勤劳勇敢的高尚品德，使我们的人生更加灿烂辉煌!
劳动创造幸福生活演讲稿范文 2
亲爱的同学们老师们：
这天我演讲的题目是《劳动赞歌》。
五月，是一场雷鸣后大雨来临，南飞的大雁跋山涉水归家的 日子;是杏花开遍山野她在丛中笑的烂漫季节;是冬麦扬穗农民挥 汗荷锄，辛勤耕耘的好光景。五月，全体人民的日子全世界劳动 人民的节日。
劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界， 创造了人类，创造了我们这天的幸福生活。是劳动，建成了这天 的万丈高楼;是劳动，筑就了现代化的信息高速公路;是劳动，让 偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动，使浩翰的荒原变成 了亩亩良田。
劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧， 编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的礼貌。让我们在这个 个性的日子里，向全世界的劳动者致敬!
在充满真情的五月，紧握你因劳动而开满茧花的手，送上我 最真心的祝福，聆听你劳动的赞歌。长亭外，古道边，芳草碧连 天是一种人生;凭栏处，潇潇雨歇是一种人生;到中流击水，浪遏 飞舟是一种人生;默默无闻，无私奉献也是一种人生。种种人生，
劳动如咖啡里的方糖，把我们的人生调得有滋有味;劳动如路旁 的一帧风景，把我们的人生装扮得亮丽多彩。
五月，真情五月。在楼外高楼，在亭外长亭，让我们手挽手， 肩并肩，豪情万丈，血气方刚的唱一首大江东去，把全世界劳动 者的心愿送给远方，送给明天。让我们为明天喝彩，为五月高歌， 为劳动者击掌!
劳动创造幸福生活演讲稿范文 3
尊敬的各位领导、老师：
大家晚上好!
当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。
看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳 光雨露。每天清晨“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一 天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明 天的希望之光。
孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵， 激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有 的幸福和快乐。那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己;那块 黑板写下的是真理，擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹，流 下的是泪滴，奉献的是自己。
身为一名人民教师，我深深地懂得，教师对学生的爱，不能 局限于个别的对象，而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代 人的教育使命，并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越 一切，汇聚成一股无可阻挡的力量，我用我的爱心感化着学习困 难的学生。
当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生 的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而 有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。
唐代韩愈曾经为我们老师写过一篇*，里面写到：“师者，所 以传道、授业、解惑也。”说的就是我们教师教育学生的第一目 的是“传道”，即教授做人的道理，第二才是知识技能。教育学生 是不是多上几节思品课，让学生背诵日常行为规范就可以了呢? 不是的。
我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行，其身不 正，虽令不从”作为教师我们要在要在日常教学中发挥模范、表 率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对 学生起着潜移默化的作用。
教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形 象直接关系着学生素质的培养。“学高为师，身正为范”，用自身 的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言， 下自成蹊。”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。
岁月匆匆，我在教师岗位上已经工作了一年，经过了这 300 多个日日夜夜，我也经历了很多的酸甜苦辣。但是常言说的好：
为了孩子的一切，为了一切的孩子。而这个目的的达成，我仍需 努力。
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是 珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫 的。”让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵; 用希冀放飞理想，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同 托起明天的太阳!
篇三：劳动创造幸福演讲稿
学雷锋团日活动总结范文 3 篇 学习雷锋精神是共青团员应有的觉悟，那么以下是学雷锋团日活动总结范文范文， 欢迎大家阅读！ 学雷锋团日活动总结范文（一） 作为当代大学生，与当时的雷锋同志相比，我们确实缺乏他的一些宝贵精神，所以 信计团支部在积极响应校团委的号召下，特此展开了一系列的学雷锋团日活动，现特此 总结如下：
（一）召开一次关于学雷锋的讨论会。
20** 年 3 月 6 日下午四点，信计班全体同学参加了在 2403 教室由团支书主持召开的 学雷锋讨论会。此次讨论会的目的在于通过同学们的积极讨论，从而确定本班的团日活 动主要内容，同学们的畅所欲言包括很多种建议。这次讨论提升了每一位同学对此次团 日活动的重视程度，也确定了以下怎样向雷锋同志学习的方案。
此次讨论会是本月团日活动召开的关键。
（二）召开一次“学雷锋”室内团日活动。
20** 年 3 月 13 日下午，信计班全体同学下午五点在 2403 教室参加本班的团日活动， 唱着团歌，看着黑板左方挂的团旗。为本次团日活动营造了一种很好的氛围。此次团日 活动先由副班长点名，确保百分之百的出勤率。
其次由团支书主持召开，他首先告诉大家，本次室内团日活动的主题思想是学习雷 锋同志的珍惜时间的精神，并且为大家举了一个现实的例子，这个例子使许多同学潸然 泪下，之后，他让许多同学谈了谈自己的想法以及今后怎样度过自己的四年大学生活。
同学们都发自内心的表达了从今以后要珍惜时间，为将来的自己铺好路。
此次团日活动的最后一项内容为签名仪式。同学们在事先由生活委准备好的“争做雷 锋式的大学生”的条幅上写上了自己最想说的一句话，并签上自己的名字。最后条幅挂在 了 2401 教室黑板上方，以警告每位同学要珍惜青春，向雷锋同志学习。
（三）举行主题为“学雷锋”的支教室外活动。
20** 年 3 月 20 日下午一点半，信计班部分同学从大学生公寓出发前往祥富小学进行 本月团日活动的第三项活动——一次支教。下午两点到达祥富小学后经过分工开始了我 们的支教活动。各位主讲同学给小学的孩子们讲了雷锋同志的生平、事迹和他的一些名 言。
在课堂上，同学们还跟小学生一起唱了《学习雷锋好榜样》这首歌。告诉孩子们学 习雷锋要从小做起，从身边的小事做起。讲课过程中也穿插了一些活动，给孩子们发了 一些生活委事先准备的小礼品。
孩子们在课堂上非常活跃，虽然讲课的过程中也会出现一些小失误，但这次活动最 终取得了圆满的成功。活动最后，支教的同学还和五年一班的孩子们进行了合影留念。
这次支教活动给同学们都留下了深刻的印象，本班同学不仅教育了小学生要学雷锋，也 锻炼了自己走上讲台的能力，还提高了大家对学雷锋思想的认识。
这三个“一次”活动，使本次团日活动顺利召开，也使每位同学知道应该怎样学习雷 锋精神，还让每位同学为今后的生活做出了计划！
学雷锋团日活动总结范文（二） 为了加强同学们对于雷锋精神的认识和理解，响应团支部的号召，本系各班在三月 十五日号召开了“情系雷锋月，爱洒三月天”主题团日活动。各班积极配合，形式多种多 样，观看雷锋影片、开展主题辩论、为希望小学募捐衣物等等。此次团日活动取得了圆 满的成功，更加使得雷锋精神得到继承和发扬。
对于新时代的大学生，未曾经历过那样的年代，但是通过国家和社会对雷锋精神的 肯定和赞扬，通过我们此次团日活动对雷锋以及雷锋精神作出更深刻更清晰的认识和了 解，大家认识到了雷锋面对苦难人生的不屈不饶，坚强乐观。震撼之余更多的是动力与 激励。让我们新时代大学生意识到应该不断的锻炼自我，学习革命先辈的优良传统，学 会吃苦耐劳和乐于奉献。
我们在学习雷锋精神的同时不应该拘泥于教条，不用高谈阔论，最有效而且最实际 的方法就是付于行动中。三月是“雷锋月”，但是通过我们自身的努力，学习雷锋精神， 我们能够使每一天都变成“雷锋日”。
而我们本次团日活动立足于校园，不仅丰富了大学生的课余文化生活，提高了同学 们的思想认识，而且使同学们树立了正确的服务意识，积极学习雷锋精神，为促进我院 的校园文化做出了积极的贡献。
通过活动大家能够体会到，“学雷锋”不是为了得到别人的赞赏与表扬，而是要从自 己做起，从身边的小事做起，从实处做到“无私奉献和乐于助人”。
但我们制作系此次团日活动还存在一些不足。比如有些班级事先安排不够及时，活 动时间迟迟定不下来，活动的过程于计划有较大的差距。但从整体上来说，还算比较成 功。希望下次开展类似团日活动可以改善以上存在的问题。
学雷锋团日活动总结范文（三） 一、活动背景 共青团工作要点之一即全面推动志愿服务与社会实践工作，从服务社会的角度引导 广大团员青年。“学雷锋”活动则是服务社会的很好表现。在全社会大力弘扬雷锋精神， 激扬人民心中蕴藏的美好思想品德，把公民道德建设不断引向深入，为推动科学发展、 促进社会和谐提供有力的思想道德支撑。
值此 3 月雷锋月的到来，我们团支部响应校团委在全校开展“弘扬雷锋精神，倡树文 明新风”学雷锋系列活动的号召，开展“学雷锋，扬真情”的主题团日活动。
二、活动目的
弘扬雷锋精神是知与行相统一、教育与实践相结合的过程。通过此次主题团日活动， 让团员青年明白学雷锋、做好事，人人可学、处处可为，引导团员青年从自己做起、从 身边做起，从日常小事做起，使学雷锋活动融入生活中。并加深团员青年对雷锋精神新 时代诠释的解读，在团支部内形成互帮互助、勤俭节约的和乐氛围。
三、活动内容 （一）“讲雷锋故事，学雷锋精神”主题团会。
在主题团会中，我们重温了雷锋事迹，团支部号召每一个学生利用课余时间通过图 书、网络等渠道，收集雷锋生平事迹。并召开以“学雷锋，扬真情”为主题的团会活动。
在重温活动中，同学们感触颇深。在会议之后，我们探讨了雷锋日的具体行程，经过投 票商议，把为老年公寓的义务劳动作为了当日的具体活动。
（二）探访空巢老人。
我们团支部探望了一位姓李的老人，所以我们称呼她李阿姨。李阿姨很热情，招呼 我们进门，给我们搬椅子，亲切地称呼我们几个——丫头。等我们坐下，李阿姨便和我 们聊起来，也谈及她的家人状况，日常生活以及和邻里之间的关系…… 从谈话中我们了解到李阿姨无工作，生活主要靠政府最低补助以及兄妹等亲人的一 些支助，平时也自食其力出去捡一些废品。对自己的经历，李阿姨对我们并不吝惜言辞， 虽然这些经历在外人看来有一些凄苦，但李阿姨讲述时却是一直面带笑容，没有一丝苦 楚与哀怨。与李阿姨聊的很开心，聊完后帮李阿姨收拾了一下屋子，收拾完屋子同学们 一起下了楼。我们不需要那么多博大的壮举，只要这样的点滴同样意义非凡。
（三）清洁老年社区。
很多人称呼 90 后大学生是“温室里花朵”的一代，在大多数人的眼里是什么也做不好、 什么也不会做。而我们用自己的行动改变这一观点，同学们用抹布认认真真清理表箱、 展窗等的灰尘。
（四）与老年人闲聊，为他们解闷。
他们是那样的慈祥，但是什么让他们变得无助？是寂寞。人老了需要的不是钱，而 是陪伴、是交流、是欢乐。我们来到小区看到那些坐着的老人们，我们就上前和老人们 聊了聊健康问题，拉起了家常，又和奶奶们讲讲笑话把他们逗得大笑，他们也很喜欢我 们，但时间有限我们只能陪伴他们这么长时间……其实老人们不需要太多时间常常陪伴， 只要你记得有时间关心他们一下就够了。
四、活动总结 “学雷锋月”中，同学们参加学习雷锋活动的热情是积极的，雷锋精神依然在我们团 支部的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人 的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心社会，关心国家。
虽然 3 月即将逝去，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生
活中将雷锋淡忘，等待来年的 3 月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬 雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。奉献精 神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。
篇四：劳动创造幸福演讲稿
学习道德模范演讲稿 2 篇
道德是一种美德，是个人品质的一种根本表现，一个具 有崇高品质的人，也同样具有良好的道德素质。
道德与法律一样，都可以约束人。但道德的约束更多取 决于个人的品质。道德虽然不是制止不良风气的有效手段， 但却是治本的手段。所以，整个社会良好风气的形成，更需 要着每个人道德素质的提高。其实，** 爷爷提出的 **** 必 定是提高大家道德素质的一种很好的催化剂。
最近，国家推出了 307 位道德模范代表人，他们分为五 大类别：助人为乐、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲、见义 勇为。
假如我们当中的一位当选了道德模范，但并不意味着他 的道德素养已经相当高了，因为，世界上不存在十全十美的 东西。所以，我们不仅要学习已经评上了模范人物的先进事 迹，还要学习未评上道德模范的优秀人物。
如果提到洪战辉，大家一定不会陌生。他是孝老爱亲的 模范，从 13 岁起就支撑着一个父亲患病、母亲出走、弟弟 读书、妹妹待哺的困苦家庭，但是尽管这样，他依然无偿资 助贫困学生，再忙再累也坚持接送弟妹，成了中国十大杰出 青年，也成了感动中国 XX 年度人物等一些荣誉称号。有人 可能会说，我们还是小学生，怎么能够成为孝老爱亲的模范？ 其实，我们只要从小事做起，不让亲人们再操心，也算是尽
到了一份孝心。
我相信， 我们一定会用自己的热情， 去看、 去学、 去做， 体现中华发展民族传统美德，争当文明小少年！
学习道德模范演讲稿（2） ：
老师们、同学们：
大家好！ 我今天讲话的主题是：学习道德模范，播撒现代文明 构建和谐社会 中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来 是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼 仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人 的气质与素养。荀子云：
“不学礼无以立，人无礼则不生， 事无礼则不成，国无礼则不宁。
” 文明礼仪是我们学习、生 活的根基，是我们健康成长的臂膀。
我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求 真，千学万学学做真人。
”说的就是教师首先要教育学生要 做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文 明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱 国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献” 。
然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在物质文 明高度发展的今天，我国公民的文明素质却出现了一些问题。
新华社 10 月 7 日报道了一则新闻：
“十一” 黄金周的第二天， 新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现 80 多名韩国游客集体捡 垃圾的场面，其中包括 30 多名儿童。这些远道而来的客人 在游览途中看到景区垃圾遍地，便自发地组织起来清理垃圾， 短短 20 分钟，方圆近 1 公里的垃圾被清理得干干净净。在 驱车将 5 个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心 继续游玩。参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说：
“野外应 该是一片净土，但令人惊讶的是，这么漂亮的地方却有很多 垃圾。
” 外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭：在咱们 的城市街头、园林景区以及长城上，都留下过外国人捡拾垃 圾的身影。他们或是一人或是数人乃至数十人，为我们的环 境保护充当“义工” 。
而我们国人乱扔垃圾，却成了自然， 因此即便到外地旅游，也照样与陋习一路同行。前不久香港 迪士尼乐园开幕，在迎客首日，内地游客在乐园的非吸烟区 肆无忌惮吸烟，横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队，种种陋习 给迪士尼乐园留下了一曲不和谐的音符。再比如到国外旅游， 中国游客大声喧哗，不排队，不遵守公共秩序，没有良好卫 生习惯等在国内已见怪不怪的陋习，在外国背景的反差下更 凸现得淋漓尽致。
作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同 时，也更应该为自己的行为感到惭愧。中国有让我们引以为
骄傲的秀丽风光，更有“礼仪之邦”的美称。然而秀丽风光 今天仍在，美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。
再来看看我们的孩子们吧。在优越的物质生活条件下生 长起来的独生子女，在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明 的言行：在家庭中，长辈们重智力学习轻德育教育，认为孩 子只要学习好就行了，忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致 了他们对家人冷漠自私， 一切以自我为中心， 不与父母沟通， 不理解家长的辛苦， 不珍惜家长的钱财， 不分担家庭的劳动， 一味索取不知奉献；在学校里，不听从老师的教诲，说一些 时髦的脏话，穿一些奇特的衣服，留着时尚的发型；不知道 认真学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。这些行为直接影 响同学们的健康成长，也影响了学校的形象。孔子云“已所 不欲，勿施于人” 。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的 存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应该建立一种现 代化的文明和谐的人际关系！ 其实，要想成为一名“讲文明，树新风”的时代青年并 不是一件很困难的事情。
只要我们从身边做起， 从小事做起， 就能养成良好的行为习惯。
还记得中央电视台的一个公益广告吗？一个晨练的青 年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树 上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还还帮助一位费 力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，
快乐了别人也满意了自己。
还有，10 月 25 日，由新华网等单位举办的首届“中国 十大民间环保杰出人物”评选结果揭晓。当选者中有一个很 特别的女孩。说她“特别”是因为她是当选者中年龄最小的 一位，今年只有 15 岁；说她“特别”是因为她是一个只有 两个手指的女孩；说她特别是因为她用仅有的两个小手指， 从 10 岁到 15 岁的 5 年时间里，利用业余时间捡了 6000 多 枚废旧电池。她就是潘娜威，营口的一个中学生，是她以自 己真诚的环保行为为辽宁争得了惟一的“十杰”称号。
还有美国汽车公司的巨头——福特公司，它的总裁福特 大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他一同应聘的三四个 人都比他学历高，当前几个人面试之后，他觉得自己没希望 了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进 门，他发现地上有一张废纸，便弯腰捡了起来，并顺手扔进 了纸篓里。然后才走到董事长的办公桌前，说：
“我是来应 聘的福特。
”董事长说：
“很好，很好！福特先生，你已被我 们录用了。
”福特惊讶地说：
“董事长，我觉得前几位都比我 好，你怎么把我录用了？”董事长说：
“福特先生，前面三 位的确学历比你高， 且仪表堂堂， 但是他们眼睛只能 “看见” 大事，而看不见小事。你的眼睛不仅看见了小事，而且你的 文明行为给我们留下了深刻的印象 。
”福特就这样进了这家 公司， 并成为了总裁， 而且使美国汽车产业在世界占居鳌头。
篇五：劳动创造幸福演讲稿
劳动创造幸福演讲稿
同学们，大家好！
今天我要演讲的题目是《传承劳动精神，创造幸福生活》
一提到劳动，大家总会第一时间说出：“民生在勤，勤 则不匮”，的确如此，劳动就像是无穷无尽的财富，只要你肯 付出汗水，你便会有收获，它更像是一位老师，让我们从中收 获技能。劳动不仅仅和我们现在的生活有关，它甚至与我们的 未来也息息相关，所以我们应该重视劳动，一同为我们的未来 打好基础。
可是在我们身边依旧有些同学已经习惯了那一种衣来伸 手，饭来张口的生活，他们认为劳动是可有可无的东西，他们 没有理解到劳动的意义，他们只觉得劳动只不过是消遣时间的 一种方式。
但是他们可曾想过，如果没有劳动，难道他们还可以坐 在舒适的教室里边吹空调边上课，难道他们还可以天天都不用 饿着肚子，难道他们还可以享受到高科技产品，这所有的一切 都不是从天上掉下来的，都是从古至今人们用自己的汗水，拼 搏回来的。
也许很多人会问，何为劳动，其实劳动的意义很简单， 劳动只不过是人生成长中的考验，是我们生活常识与技能的提 高，提高我们的生活水平，让我们收获更多的幸福感，它是非
常美好的快乐源泉，它像一支画笔，给世间万物描绘出美丽的 `颜色，同时也表达出人们对美好生活的向往。
袁隆平爷爷为什么会研究出杂交水稻，他之所以有这些 成就可是不是他突然有一天凭空想出来的，这都是因为他每天 都到田里去对水稻进行观察与研究，无论是烈日当空还是狂风 暴雨，他都依旧尽职尽责的成果，他每天都在劳动，他在劳动 中得到收获，用劳动体现他的人生价值。
虽然我们现在拥有幸福美满的生活，可是这并不代表我 们可以放弃劳动，我们要不断进步，要去为未来的生活做准备， 所以，我们必须要发扬中国民族的优秀品质，让我们身边的人 意识到劳动的重要性，只有每个人都有这种意识，每个人都会 为之而努力，我们的生活才会更加幸福美满。
最后，我希望同学们可以爱上劳动，可以为我们祖国的 发展贡献出自己的力量，可以把我们中国的优良传统传承下去！
谢谢大家，我的演讲完毕。
大家早上好！
今天我讲话的题目是《劳动创造幸福》。劳动创造财富， 劳动创造幸福，劳动创造美好的生活。我们每一位同学都应该 牢记“劳动光荣，懒惰可耻”，人人热爱劳动，积极参加劳动， 珍惜他人劳动成果，争当知荣明耻、尚荣拒耻的好学生。
可在我们的生活中，“劳动光荣”的价值观却受到了严 峻的挑战，在我们的周围随处可见不爱劳动、不珍惜别人劳动 成果的现象。
劳动会使我们的双手更灵活，劳动会使我们的心灵更纯 洁，劳动会使我们的生活更幸福，劳动会使我们的未来更美好。
同学们，热爱劳动更是中华民族的传统美德，我们理应将它传 承下去。当然，绝大多数同学对那些不劳而获，不珍惜他人劳 动成果的现象还是深恶痛绝的：我们有很多同学在家里就能够 帮父母做一些力所能及的家务活；有些同学平时舍不得随便多 花一分钱；在我们的校园里，每天都涌动着一群值日的同学， 每天都有人在默默地打扫卫生，每天都有人随手捡拾起地上的 垃圾；课堂上同学们专心听讲，刻苦攻读，凭借自己的劳动争 得自己应得的荣誉……
同学们，我们讴歌劳动，是为了记住过去；我们崇尚劳 动，是为了开创未来。热爱劳动的美德我们要继续传承，让我 们从身边的小事做起，从现在做起，随手捡起地上的垃圾，轻 轻放入垃圾筒内；认真仔细地完成每一项作业，做个真正的好 学生……我们是劳动者，更是未来世界的主人，那就让我们用 心去感受世界，用行动去美化世界吧！争做一个热爱劳动的优 秀学生，让中华民族的传统美德在我们身上继续发扬光大吧！
我的发言到此结束，谢谢大家！
篇六：劳动创造幸福演讲稿
珍惜当下演讲稿【五篇】
【篇一】珍惜当下演讲稿 亲爱的老师，同学们：
大家好，今天我要演讲的题目是《珍惜当下》。
一座雪山上，总会留下一串串脚印。留下一串笔直脚印
的人总会感叹自己的人生太过顺利，没有好好欣赏沿途的风 景，行色匆匆；留下一串弯曲脚印的人虽然赏尽路上的风景， 但总会抱怨命运的不公，自己的人生路途太坎坷。
其实，不必忧伤，不必懊悔。每个人都有每个人的人生。
在人生路上，我们总会有太多的遗憾。
在人生的不同的阶段中，总会经历一些大大小小的事， 这些事也许是正在拥有的，也许是已经错过的。拥有的，总 有一天会失去；错过的，总是在抱憾。当失去的时候，我们 总会悔恨自己在拥有时没能好好珍惜，“如果还有一次拥有 的机会，那我一定会好好珍惜”。人总是这么可悲的想，当 下一次的拥有降临时，这次拥有的是与上次不同的。而这次 的拥有只会让人陷入其中，而真正懂得珍惜的人却是少之又 少。如果懂得珍惜，学会珍惜，那么，就算这次的拥有失去 了，你也不会心存遗憾，而会对自己说：“这次的拥有让我 感觉很幸福”。如果是这样，那么你的心中必然会多了份甜 蜜的回忆，这样的回忆是那些不会珍惜的人永远没有的。
懂得珍惜的人才是真正成熟的人。他们不会抱怨命运的 不公，而会乐观积极的对待生活。他们会感受到人生的乐趣， 更好的生活。他们会珍惜当下的东西，不会太长久的考虑。
惟有珍惜当下，才能更好地拥有。惟有更好的拥有，才能更 好的生活。惟有更好的生活，才能感悟到人生的意义，生命 的真谛。
让我们学会珍惜吧！学会珍惜，会使你的人生更加美好， 生活更有乐趣！【篇二】珍惜当下演讲稿
大家好！ 首先我要珍惜今天站在这里的时光，每一分每一秒。那 么，我今天演讲的题目是：珍惜当下。
正如林清玄手说：“所有时间时的事物，都永远不会回 来。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你不能再回到昨 天。”是啊，没有人会为你等待，没有机会会为你停留，只 有与时间赛跑，才有可能会赢。这提醒着我们每一个人，要 珍惜当下。
珍惜当下。才会懂得时光的。重要。听说过一个人用别 人喝咖啡的时间去学习的故事吧？也听说过一个人在睡梦 中人在不断思考问题的故事吧？这些真实的故事，都是人们 对于时间的珍惜，他们竟连一分一秒的时间都不浪费，可见 时间对于他们是多么的重要啊！ 珍惜当下，才能沿着梦想的微光前进。一只毛毛虫要怎 样才能变成蝴蝶呢？——它必须十分渴望飞翔，因为渴慕， 所以才会珍惜当下，以至于前进，我们要珍惜当下，要有梦 想，而那梦想的微光，终究会把你带向不可知的远方。
珍惜当下，珍惜时光，珍惜梦想，珍惜生活，珍惜得到 和失去的一切，以及那一切的一切。我们要珍惜当下的美，
青春，岁月不老。
最后，让我们一起静静地聆听这首《时间都去哪儿了》：
时间都去哪了，还没好好感受年轻就老了……我的演讲到此 结束，谢谢大家！【篇三】珍惜当下演讲稿
大家好！ 忘却、记忆、忘却……生活总是进行着这种无尽的轮回， 直到化为无意识的尘土。往事的种种如走马观花般的闪过脑 际，最后只剩下一抹淡淡的忧伤。回想起脑海中那一个个熟 悉却叫不出名字的身影，心中总是会产生一阵阵莫名的愀 动。
有时候总是天马行空的想像着时光倒流，去追寻那逝去 的美好。然而，却不知当你真正带着现在的思想重生在那个 时空时。那么，以前的所谓的美好，只是一个个幼稚的笑话， 谱写下来的也将是另一种人生。快乐不是把它抓在手里，而 是要将它分享给的人，那样自己才会得到的快乐。
人生本就充满了各式各样的遗憾，或者说一个没有遗憾 的人生的根本不算一个完整的人生。没有分离，哪来的期盼 和相聚；没有痛苦，又岂能体会到真正的快乐。
有人说：“有人的地方就有江湖，就有欲望，就有斗争”。
又或者欲望就是人类社会进步的原动力吧！拥有理想抱负本 是一件好事。但凡事要量力而行，太多的希望只会成为一种 无果的奢望。与其追求那虚无缥缈的理想，还不如脚踏实地 的拼搏，至少自己活着的时候是充实的，还能感觉到存在的 意义。
人生短短数十载，根本就没有时间让人做那些无所谓的 挥霍，机会稍纵即逝，一去不复返。而且就算你最后真正实 现了那个愿望，也会发现其实自己失去的远比得到的多得 多。
为什么人总是要等到失去的时候才懂得珍惜呢？总是 在苦苦的追寻着远方的“天国”呢？却没有发现天国其实无 处不在，它一直都在你的身边，只是一次又一次被你忽略在 了旁边。
人生在世，不求扬名于天下，只求无愧于自己内心的良 心就足矣。珍惜当下，万事尽力而为，把握住了当下的一切， 心中就无愧了，那么幸福快乐离自己还远吗？【篇四】珍惜 当下演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！今天我要演讲的题目是《珍惜当下的拥有》。
记得有句名言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。但 是有许多人并没有认识到这一点，一些学生迷失在游戏的世 界里，无法自拔。还有少部分人，为了游戏中不存在的装备 而花钱，甚至犯罪。他们不珍惜自己的青春，不在意自己的 光阴，等到了迟暮之年才去后悔，到那时一切已太晚，他们 再后悔也无济于事了。
四年级暑假时，我开始接触电脑，在一位同学的诱惑下 玩起了游戏，从此以后便一发不可收拾。本来这段时间妈妈 要送我去补习班的，但因为我沉迷于网络游戏，死活不肯。
现在想起来如果我那时不玩电脑，听妈妈的话上了补习班，
成绩一定会比现在好一些。
最终，在妈妈和老师的帮助下，我努力克服困难、戒掉
了网瘾，开始了认真学习。直到现在，我都记得老师对我说 过的话：“虽然你不能控制时间，但是可以利用自己的习惯 来挤出时间。时间就像一块海绵里的水，不挤，一滴也得不 到，但如果你用力，会发现原来里面有许多，你现在正处于 人生中最美好的时光，如果你还不懂得珍惜，将会后悔一 生……”
时间的长河永无止境，尽管每个人在这永无止境的时间 长河中只能徜游一段，但只有在这有限的距离中好好利用， 不虚度光阴，我们的生命才能绽放出美丽的花朵，拥有无限 的价值！【篇五】珍惜当下演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！今天我要演讲的题目是《珍惜当下拥有》。
拥有一花，一草，一木，一叶，母爱，父爱，亲情，友 情，孤独，热闹，成功，失败……可是我们从不满足，拥有 一杯水，想要一条江；拥有一片叶，想要个森林；拥有一块 砖，想要一幢房。于是，我们不断烦恼，不断抱怨，不断惆 怅……生活难道就该这样让我们谴责吗？我们不妨学学托 尔斯泰的人生观。
有人与托尔斯泰聊天说：“你已经拥有了你所爱的一 切。”托尔斯泰莞尔一笑，回答道：“不，我只是爱我所拥有 的一切。”常人只是不断追求“有我所爱”，却不懂得“爱我 所有”是更加高尚的境界。
篇七：劳动创造幸福演讲稿
劳动创造幸福演讲稿范文（精选 4 篇）
劳动创造幸福演讲稿 1
尊敬的各位领导，各位同事：
大家好！
说起劳动，其含义我们每个人都知道。劳动创造幸福生活， 劳动可以带给我们想要的果实。春华秋实，少不了劳动，幸福都 是奋斗出来的。牢记不驰于空想，不鹜于虚声，一步一个脚印， 踏踏实实做好工作。
我们每一个人都是千万劳动者中的一员，才深深体会到生活 的多味，劳动的艰辛。劳动是汗水，是欢笑；是苦涩，是甜蜜；
是给予，更是幸福。有一分劳动，就有一份收获。你给生活付出 了多少耕耘，生活就会回报你多少果实，你就会拥有多少快乐与 幸福。
我当过厂安全员，有着一次刻骨铭心的，却让我受益至今乃 至终身的记忆。我刚任职的那天晚上六点多，在现场安全巡查时 吃惊的发现正在带晚发货吊装的行车扁担上有裂纹，最大裂纹的 横切面竟已深达 2/3！一场势必发生的事故消除了，“安全第一” 的理念却因此更深深地铭记在我的心中，时刻在警示着我的工作
和生活，伴随着我及我的责任区平安至今，也让我的家庭平安至 今！劳动带来了平安、平安就是幸福，我笑了。
我刚到办公室时，已年近半百，初见电脑，更不会使用，而 现代办公离不开电脑。我背字根，练打字，硬是学会了使用电脑 和上。电脑、络拓展了我的知识和视野，让我的工作变得快捷、 便利、轻松多了。每当我在电脑上完成新的文件的撰写、传输或 下载时；每当我在自己建立的公司电子档案中便捷的检索到需要 的文档时；每当在局域或其他页上又看到了我写的报道或__时；
每当想起我所制定完善的公司管理制度曾得到上级检查组的肯 定和赞扬时；每当想起我所准备的材料曾被当地政府会议作为范 本传阅，并得到：“到底是供电局的，拿出的材料就是像样”的 评价时，愉悦之情便油然而生。劳动创造了效率、便利和乐趣， 乐在其中，其乐无穷，我笑了。
我参与组织和策划公司质量安全管理“贯标”工作。面对一 大堆陌生的文字，我们学标准，编文件，做记录。为了抢时间， 我所负责起草的 11 份体系文件，大部分是在家里完成的。最终 认证审核顺利通过，我也拓宽了知识面。耕耘辛勤，收获颇丰， 我笑了。
大概正是由于我们公司“贯标”的成功吧，我被抽调参加市 公司精神文明建设、厂务公开管理“贯标”。精神文明建设厂务 公开管理“贯标”，这不仅在__地区尚无先例，在省乃至全国也
是罕有，且距体系认证审核时间仅有两个月，同时我还得兼顾好 本职工作，因为我们单位“贯标”也正逢年度审核。我深知难度 和责任，更知信任和期望。我没有退缩，积极参与策划组织实施 工作，并主动承担了《精神文明建设、厂务公开管理手册》等 10 个核心文件的起草工作。二个多月中，我的晚上、中午、双 休日的时间全都耗在了“贯标”和履行本职工作上。付出了汗水 和努力，更付出了才智和心血。结果我们市供电公司不仅顺利通 过了中电联专家的认证审核，而且在扬州地区五个供电公司中， 是唯一无不合格项的单位。劳动创造成果，成果彰显才能，这丰 厚的回报让我惊喜，让我兴奋，更让我自豪，我笑了。
我与千千万万普通劳动者一样，一直在默默无闻地工作着， 可正是如此，我赢得了领导和同事们的了解、尊重和厚爱，他们 先后给了我优秀共产党员、先进班组长、先进工作者、安全先进 个人、工会积极分子等荣誉。付出是应该的，而收获竟是如此丰 厚、甜蜜，我笑了。
我劳动，我幸福，我快乐！这就是我——一名普通劳动者最 深切的体会。我赞美劳动，赞美劳动者，劳动者是光荣的，劳动 着是幸福的！快乐的！
劳动创造幸福演讲稿 2
大家早上好！
今天我讲话的题目是《劳动创造幸福》。劳动创造财富，劳 动创造幸福，劳动创造美好的生活。我们每一位同学都应该牢记 “劳动光荣，懒惰可耻”，人人热爱劳动，积极参加劳动，珍惜 他人劳动成果，争当知荣明耻、尚荣拒耻的好学生。
可在我们的生活中，“劳动光荣”的价值观却受到了严峻的 挑战，在我们的周围随处可见不爱劳动、不珍惜别人劳动成果的 现象。
劳动会使我们的双手更灵活，劳动会使我们的心灵更纯洁， 劳动会使我们的生活更幸福，劳动会使我们的未来更美好。同学 们，热爱劳动更是中华民族的传统美德，我们理应将它传承下去。
当然，绝大多数同学对那些不劳而获，不珍惜他人劳动成果的现 象还是深恶痛绝的：我们有很多同学在家里就能够帮父母做一些 力所能及的家务活；有些同学平时舍不得随便多花一分钱；在我 们的校园里，每天都涌动着一群值日的同学，每天都有人在默默 地打扫卫生，每天都有人随手捡拾起地上的垃圾；课堂上同学们 专心听讲，刻苦攻读，凭借自己的劳动争得自己应得的荣誉……
同学们，我们讴歌劳动，是为了记住过去；我们崇尚劳动， 是为了开创未来。热爱劳动的美德我们要继续传承，让我们从身 边的小事做起，从现在做起，随手捡起地上的垃圾，轻轻放入垃 圾筒内；认真仔细地完成每一项作业，做个真正的好学生……我 们是劳动者，更是未来世界的`主人，那就让我们用心去感受世
界，用行动去美化世界吧！争做一个热爱劳动的优秀学生，让中 华民族的传统美德在我们身上继续发扬光大吧！
我的发言到此结束，谢谢大家！
劳动创造幸福演讲稿 3
亲爱的老师，同学们：
大家好！
春风送爽，万象更新。我们迎来了又一个工人阶级和劳动人 民的光辉节日——“五一”国际劳动节。
近年来“劳动光荣”价值观受到挑战。一些人由此变得很浮 躁，一直在寻求机会“搏一搏”，痴想哪天一觉醒来就变为富翁。
“一夜暴富”确实存在，但概率极小。人活着不能“守株待兔”， 而是要奋斗。
从人类社会来说，不管什么制度，基础还是劳动创造世界。
有了人们的体力脑力支出，才有财富产生的可能。至于非劳动收 入只不过是人类剩余的价值的分割而已。无论什么情况，无论哪 个年月，我们都要坚信“劳动光荣”。
劳动创造了世界，劳动创造了人类，劳动创造了财富。尊重 劳动就是尊重人本身。当今时代，强调尊重劳动应克服片面性， 既重视创造性的复杂的智力劳动，又重视在平凡岗位上兢兢业
业、默默奉献的劳动，使各种劳动有机统一于社会主义现代化建 设事业中。
一个人的劳动态度、习惯、能力，以及对劳动的认识，对劳 动人民的感情，对劳动成果的珍惜意识，对劳动创造幸福、劳动 创造一切的理解，对劳动光荣，劳动没有高低贵贱之分的认识程 度，往往是检验这个人思想道德、意志品质的有效标准。
让我们都来发扬勤劳勇敢的精神，为真理我们团结斗争，经 风雨意志坚韧。辛勤劳动建设自己的国家，我们的力量无穷会像 海涛奔腾，祝愿我们得祖国永远光辉灿烂，永远繁荣昌盛。
我的演讲完毕。
谢谢大家！
劳动创造幸福演讲稿 4
同学们：
大家好！ 今天我要演讲的题目是《传承劳动精神，创造幸福生活》。
一提到劳动，大家总会第一时间说出：“民生在勤，勤则不 匮”，的确如此，劳动就像是无穷无尽的财富，只要你肯付出汗 水，你便会有收获，它更像是一位老师，让我们从中收获技能。
劳动不仅仅和我们现在的生活有关，它甚至与我们的未来也息息 相关，所以我们应该重视劳动，一同为我们的未来打好基础。
可是在我们身边依旧有些同学已经习惯了那一种衣来伸手， 饭来张口的生活，他们认为劳动是可有可无的东西，他们没有理 解到劳动的意义，他们只觉得劳动只不过是消遣时间的一种方 式。
但是他们可曾想过，如果没有劳动，难道他们还可以坐在舒 适的教室里边吹空调边上课，难道他们还可以天天都不用饿着肚 子，难道他们还可以享受到高科技产品，这所有的一切都不是从 天上掉下来的，都是从古至今人们用自己的汗水，拼搏回来的。
也许很多人会问，何为劳动，其实劳动的意义很简单，劳动 只不过是人生成长中的考验，是我们生活常识与技能的提高，提 高我们的生活水平，让我们收获更多的幸福感，它是非常美好的 快乐源泉，它像一支画笔，给世间万物描绘出美丽的颜色，同时 也表达出人们对美好生活的向往。
袁隆平爷爷为什么会研究出杂交水稻，他之所以有这些成就 可是不是他突然有一天凭空想出来的，这都是因为他每天都到田 里去对水稻进行观察与研究，无论是烈日当空还是狂风暴雨，他 都依旧尽职尽责的成果，他每天都在劳动，他在劳动中得到收获， 用劳动体现他的人生价值。
虽然我们现在拥有幸福美满的生活，可是这并不代表我们可 以放弃劳动，我们要不断进步，要去为未来的生活做准备，所以， 我们必须要发扬中国民族的优秀品质，让我们身边的人意识到劳 动的重要性，只有每个人都有这种意识，每个人都会为之而努力， 我们的生活才会更加幸福美满。
最后，我希望同学们可以爱上劳动，可以为我们祖国的发展 贡献出自己的力量，可以把我们中国的优良传统传承下去！
谢谢大家，我的演讲完毕。