篇一：环卫工作改善经验交流材料
资阳市城乡环境综合治理“进学校”活动 先进个人推荐审批表
姓 名 戢亮羽 性 别 学 历 男
大学
年 龄 职 务
44 学区督导员
政治面貌 中共党员
工作单位 简阳市东溪教育督导组
戢亮羽，男，现年 44 岁，东溪学区教育督导组督导员，分管 城乡环境综合治理工作。该同志在城乡环境综合整治工作中多措 并举，真抓实干，务求实效，在开展城乡环境综合治理工作上成 效显著。
一、尽职履责，高度重视 在分管此项工作中该同志高度重视，通过组织动员、学习宣 传等措施,迅速把各学校思想和行动统一到一起，充分认识到城乡 环境综合治理“进学校”的重大意义,大力推动城乡环境综合治理 “进学校”,助推城乡环境综合治理工作上新台阶。学区内各学校 通过组织广大师生员工参加学习动员活动，明确分工、强化职责， 加强重视，师生文明素养得到较大提高，校园文化氛围显著提升， 育人环境进一步优美和谐。
二、广泛发动，强化宣传教育 学区内各学校围绕城乡环境综合治理工作，充分利用教师会， 升旗仪式，主题班会等进行宣传、教育。努力营造全民参与清洁 城乡环境综合治理行动的良好氛围。
三、抓整治行动，成效明显 1、创建整洁卫生校园。狠抓治理脏、乱、差，实现校园洁净 卫生和整齐规范并长期保持。对校园内的教学、办公、运动、生 活场所和其他地方进行了全面治理，消除卫生死角，重点加强对 食堂、厕所的卫生管理，做到了学生食堂环境整洁卫生、生产加 工流程规范有序、物品摆放整齐，厕所干净卫生。
2、创建了绿化、美化、净化的优美校园。对校园建筑物、墙 体和各场所进行美化，完善校园教学、办公、生活照明系统，洁 净房屋门窗，营造自然优美、体现学校特色、彰显校园文化的育 人环境。
3、创建安全、文明、和谐校园。各学校与街道司法所民警一 起对全校师生进行了两次法制讲座，普及法律常识，健全安全管 理制度，完善了安全应急预案，开展了防灾救灾演练。坚持以人 为本，以师生满意为目标，构建校园和谐关系。
四、深化举措，建立长效机制 城乡环境综合治理进学校工作是一项长期的工作，不可能一 蹴而就，必须长期坚持不懈，反复抓，抓反复，关键在于建立长 效机制。
主
要
先
进
事
迹
主 要 先 进 事 迹
1、宣传教育力度不减。学区内各校将在已取得的宣传效果基 础上，继续加大对学生的宣传教育力度。
2、整治行动力度不减。学区内各校将把校园及周边的环境整 治纳入日常管理工作中，把目标责任逐级分解，落实到人头，建 立整治的长效机制。
3、督促检查力度不减。学区督导组将继续定期和不定期到学 校进行检查指导，根据学区方案继续评定出每月的“最佳”学校 和“最差”学校，并把检查结果纳入学校的目标考核实行奖惩。
总之，该同志在比较全面、认真、深入地总结了环境综合治理 工作经验基础上，深刻、冷静地查找该项工作中存在的问题和不 足，通过进一步深入学习，解放思想，提高认识，加强领导，更 深入地开展“城乡环境综合治理进学校”工作，进一步为全学区 广大师生创造一个安全、优美、洁净、高雅、文明的教书育人环 境！
县（市、区）教育局 推荐单位意见：
推荐呈报意见：
（盖章） （盖章） 年 月 年 市教育局审批意见：
月 日 日
（盖章） 年
请将该表用正反面打印
月
日
篇二：环卫工作改善经验交流材料
文明班级评比活动方案
一、活动目的 为进一步深化全旗文明校园创建活动,营造良好的未成 年人思想道德建设工作氛围，创设安全温馨的学习氛围，完 善全旗德育工作评价体系。为强化学校内部管理，促进良好 的学风、班风、校风的形成，充分调动班主任教师工作的积 极性和学生学习的自觉性，增强集体观念和集体荣誉感。经 全旗未成年人思想道德建设工作领导小组研究决定，在全旗 中小学开展文明班级评选表彰活动。
二、文明班级评比领导小组 组长：
组员：
三、活动安排 1、宣传发动阶段：2018 年 5 月 17 日，召开完教干会议， 宣传发动,各校在此基础上组织教师，尤其是班主任教师认 真学习方案。统一思想，提高认识，明确本次活动的重要意 义，所有班级都要参加本次评比活动,每个年级表彰一个班 级。
2、组织实施阶段：2018 年 5 月 17 日至 2018 年 5 月 19 日，对照评比细则，积极创造条件，为建设平安文明校园， 创设安全温馨的学习氛围作出深入探索，切实达到促进良好 的学风、班风、校风的早日形成,为学校管理工作积累经验。
3、评比总结阶段：2018 年 5 月 19 日 四、文明班级评比标准 (一）品行及秩序（共 35 分） 1、学生能用实际行动践行社会主义核心价值观，做到爱 国、诚信、友善。（5 分) 2、全班学生爱校守纪，言行文明。爱护公物,遵守社会 公德。（5 分）
3、班级出勤率高，课间没有追逐打闹等不文明行为服从 教师管理。（5 分）
4、不穿奇装异服、不浓妆艳抹、不佩戴首饰.不带危险 物品到学校,不进网吧。（5 分)
5、“三操”纪律 早操、课间操出操人数齐，出操迅速，步伐整齐，做到 静、齐、快；
动作整齐、到位，节奏明确,精神饱满；退 场有序。要按时做眼保健操。（5 分) 6、放学路队整齐，唱歌或背诵古诗、美文等，到指定 地点再散队.送学生的家长到指定位置,不堵学校大门口。（5 分） 7、能及时落实上级指示、指令和学校有关决定，各项 活动服从于学校统一指挥.（5 分） （二）班风及学风（共 25 分） 1、班级布置符合本班学生的特点，班级有记录薄或班 级日志，规范工整，保管使用好.(5 分） 2、图书角图书数量适中,摆放整齐,质量高。（5 分） 3、同学友好相处，师生感情融洽，班级凝聚力强，精 神面貌良好.(5 分） 4、热爱学习，积极进取。（5 分） 5、会唱国歌、队歌、校歌。（5 分） （三）卫生及安全（共 5 分） 1、保持地面干净，地面无纸屑、果壳,保持桌椅摆放整 齐、无乱涂鸦现象。保持黑板清洁、及时擦净.（5 分） 2、节约用电、及时开关电灯、多媒体等.(3 分） 3、保持门窗清洁,无积灰。保持瓷砖和墙体无积灰，及 时打扫。所有垃圾入纸篓，每天及时倒掉。保持纸篓清洁， (5 分） 4、学生按时洗脸、洗手、刷牙及时理发、修剪指甲. （5 分）
5、班级未出现任何安全事故.无体罚和变相体罚学生 的现象。（5 分）
（四）勤俭及爱心（共 15 分） 1、学生在校主动参与校园环境维护，在校孝敬长辈自 觉承担分内家务。（5 分） 2、不乱花钱，衣着整洁朴素，符合学校规矩。(5 分） 3、全班学生热心公益活动，参加志愿服务，好人好事 不断。(5 分）
文明班级评分表
项目
分
值
学生能用实际行动践行社会主义核心价值观，做到爱国、诚信、友 5
品 善。
行 全班学生爱校守纪,言行文明。爱护公物，遵守社会公德.
及 班级出勤率高，课间没有追逐打闹等不文明行为服从教师管理.
秩 不穿奇装异服、不浓妆艳抹、不佩戴首饰。不带危险物品到学校， 5
序 不进网吧。
早操、课间操出操人数齐,出操迅速，步伐整齐，做到静、齐、快；
动 5
作整齐、到位，节奏明确，精神饱满；退场有序。要按时做眼保健
操。
放学路队整齐,唱歌或背诵古诗、美文等，到指定地点再散队。送学 5
生的家长到指定位置，不堵学校大门口.
能及时落实上级指示、指令和学校有关决定，各项活动服从于学校 5
统一指挥。
班级布置符合本班学生的特点，班级有记录薄或班级日志，规范工 5
班 整，保管使用好。
风 图书角图书数量适中,摆放整齐,质量高。
及 同学友好相处,师生感情融洽，班级凝聚力强，精神面貌良好。
学 热爱学习，积极进取。
风 会唱国歌、队歌、校歌。
保持地面干净，地面无纸屑、果壳，保持桌椅摆放整齐、无乱涂鸦 5
卫 现象。保持黑板清洁、及时擦净。
生 节约用电、及时开关电灯、多媒体等。
及 保持门窗清洁,无积灰。保持瓷砖和墙体无积灰，及时打扫。所有垃 5
安 圾入纸篓,每天及时倒掉.保持纸篓清洁。
全 学生按时洗脸、洗手、刷牙及时理发、修剪指甲。
班级未出现任何安全事故。无体罚和变相体罚学生的现象。
勤 学生在校主动参与校园环境维护，在校孝敬长辈自觉承担分内家务。
俭
及 不乱花钱，衣着整洁朴素，符合学校规矩。
爱
心 全班学生热心公益活动，参加志愿服务，好人好事不断。
合计
备注：请各位老师在评分时,分值控制在 3—5 分.
篇三：环卫工作改善经验交流材料
发言稿
老师们，同学们：
在这略有寒意的初冬，我们 XX 中学的全体师生欢聚在一起，举
行广播体操比赛，这将是各个班级集体力量、团结、健康、向上的一 次展示，这也是青春活力的一次大检阅。在此，我代表学校热烈祝贺 这次比赛能够顺利举行，并向在这次比赛筹备工作中付出辛勤劳动的 老师、学生和相关工作人员表示衷心的感谢。
广播体操充满青春的活力，充满时代的气息，是青年一代朝气蓬 勃的充分体现，我希望同学们要发扬不屈不挠、团结一致、奋发向上 的精神，用整齐的步伐，洪亮的口号，标准的动作，飒爽的英姿来体 现我们学生的青春风采；以振奋的精神，满腔的热情，昂扬的斗志和 优异的成绩，去追求更高、更快、更强的奥林匹克精神；用饱满健康 的精神风貌来展示“敢为人先，追求卓越”的中华精神。我们要把这 次比赛当做一次团结的盛会，拼搏的盛会，要在比赛中赛出优良的风 格，最好的水平和最佳的形象。
为了迎接这次比赛，各个班级在不影响学习的前提下，抓住点 滴时间，刻苦训练。我相信，你们的辛苦不会白费，你们的汗水不会 白流，你们的毅力，你们的意志，你们的信念都将在这次比赛中体现 出来。所有的辛劳都将换来优异的成绩，相信我们的评委一定会给与 你们一个公正的评判。
今天我们进行的广播体操比赛给参赛的全体同学提供了一个展
示活力与健美的平台，希望同学们本着“友谊第一，比赛第二”的体 育宗旨，协调一致，团结一心，赛出风格，赛出水平，赛出形象！同 时，我也希望各参赛班级以此为契机，与时俱进，开拓创新，再次谱 写我校教育事业的新篇章。
现在，我宣布，** 中学广播体操比赛正式开始！
篇四：环卫工作改善经验交流材料
争创绿色学校典型事迹
为了不断提高全体师生的环境意识和环境保护行为能力，我 校自年被评为“市绿色学校”以来，继续深入开展“创建绿色学校” 活动，向更高的目标奋进。
一、实施“一把手”工程，形成绿色环保教育体系。
建立以校长为组长、分管副校长为副组长、各部门相关负责 人及班主任为成员的“创建绿色学校”领导小组。制定了“创建绿色 学校”规划和活动计划。学校为环境教育活动提供了的资金、物质 和技术上的保证；成立了“绿色天使”、“环保特别中队”等环保组 织。以少先队为龙头积极开展“创建绿色学校”活动。根据国家有 关环境保护法规，结合学校教育教学实际，制定了《各班班级卫 生常规》、《环境教育活动要求》、《文明学生要求》等有关规章制 度，并纳入班级、学生考核范畴，注重过程管理，加大监督考核 力度，使环境教育各项措施得到落实。
二、专题教育与学科渗透相结合。
学校积极加强环境保护教育与宣传，利用黑板报、手抄报、 宣传栏、红领巾广播站等阵地向全体师生宣传环保知识和要求。
利用植树节、世界环境日、地球日等环保纪念日在广大师生中开 展环境保护专题讲座。并通过少先队活动、社会实践活动等形式 开展环境保护教育。学校尤其注重在学科教学中有机地渗透环保
知识，将环境科学知识纳入各相关学科课堂教学计划，普及环境 教育，即对环境科学的有关知识，对环境观念，如：持续发展观 念，基本国策观念，环境价值观念，环境法规观念等有正确的认 识和理解，把这些环境教育知识作为学科教学不可缺少的教学内 容。在教育的过程中对各年级的环保意识提出了具体的要求。一、 二年级：初步获得环境的感性认识，懂得环境与自己健康的关系， 培养热爱大自然的感情，具有保护绿化，爱护有益动物，保护水 源的意识。三、四年级：开始了解有关环境污染，治理，优化的 理性认识。五年级：开始懂得生态平衡，环境污染的危害，了解 本地区的环境状况，以及造成污染的主要原因，初步具有环保的 法制观念。
三、分工明确、责任到人。
划分环境保护区，做到人人有绿化场地，班班有责任区域， 并由校领导分年级负责，加强环境绿化、保护、治理的领导与监 督。以少先大队部为龙头，设立护绿小分队、环境保护监督岗， 值周班级不定期地对各班的环境绿化区、卫生区、校园环境进行 检查，并将检查结果进行公示，纳入班级常规工作中进行评估。
四、努力创建“花园式校园”和“无烟校园”。
加快校园绿化步伐，合理布局，从节约资金和资源等方面考 虑，学校组织师生亲自动手进行绿化校园。~年我们在建好校园 中心路南花圃的基础上又修建了中心路北的花圃，今年对路北花 圃又进行了新的绿化布局调整，至此，学校绿化面积已达 49.3％
以上，花园式学校已初具规模，全体师生已具有良好的行为习惯， 不随地吐痰，不乱丢弃废物；自去年 5 月学校发出“珍惜生命， 自觉戒烟”的倡议后，教师已无人在校内抽烟，基本建成了“无烟 校园”。
五、走向社会，亲自实践。
组织师生参加社会实践活动，为环保做贡献。每年的植树节， 组织全校师生开展“栽十棵树、护十棵苗、活十棵树”活动，为祖 国绿化环境添砖加瓦。利用节假日组织高年级学生开展环境调查 实践活动，并写出调查报告，提出保护环境、改造环境的意见、 建议，提高学生关注身边环境、保护周围环境的意识；利用环境 保护纪念日，组织“绿色天使”、“环保特别中队”走向社会宣传环 保知识，通过他们的宣传，教育社会上的人自觉地积极参加环境 的保护；寒暑假组织师生开展“我为环保做贡献”活动，发动师生 做一件对环保有益的事，通过做好身边的小事为环保做贡献；经 常组织“绿色中队”、“环保特别中队”和其他师生走出校园捡收废 弃物，清理被污染的环境，并把我镇的几条主要街道划分到班级， 定期进行清理；号召师生在社会、在家庭自觉养成节约资源、回 收资源、节约能源、保护环境的行为，均取得了显著成效。
六、寓教育于少先队活动之中。
我校以少先队为龙头，把对学生的绿化、环保教育寓于少先 队活动之中。每年春季少先队组织全校师生在校园内植树、种植 花草等美化、绿化校园活动，并组织学生定期给校园绿化带除草、
保洁、护绿。通过开展争当“环保小卫士”等活动引导全体同学爱 惜一草一木，不乱丢果皮纸屑，爱护校园环境，养成文明行为习 惯。通过开展“我与小树同成长”征文，“环保知识竞赛”、“环保演 讲比赛”、“环保绘画展览比赛”等活动，丰富学生的环保知识，提 高学生的环保意识。今年少先大队部结合即将召开的北京奥运盛 会开展了“绿色奥运”校园绿化活动，组织中高年级学生在教学楼 前种植“五环”、“北京奥运会标”绿化带，把绿化与爱国主义教育 结合起来。少先大队部还组织各中队召开环保主题队会，开展“环 保优秀板报”、“环保小卫士”、“绿色天使”等评比活动，提高学生 的环保积极性。
通过几年来我校全体师生的共同努力，我校的“创建绿色学 校”工作已经取得了显著的成效，全校师生环保意识明显增强，保 护环境已经成为大家的自觉行为。今后，我们还将继续努力，不 遗余力地做好环保工作，为天天拥有一片蓝天绿水、草绿花香的 生活环境而奋斗。
篇五：环卫工作改善经验交流材料
春季开学升旗仪式讲话稿
春季开学升旗仪式讲话稿 1
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
刚刚度过了一个漫长的假期，大家又回到了学校里面，开始 新的一个学期的学习，同时也是新年的开始，六年级的同学要度 过在小学的最后一个学期了，而一年级的同学也是经过了半个学 期的适应，融入到了我们小学的学习之中了，在这里我也是欢迎 大家再次的回到学校来。
而我们的老师，新的一年又是开始了，也是要继续的去把教 学的一个工作给做好，我也是会在各项工作之中给予更多地支 持，希望大家一起努力，一起去把这个学期的教学工作给做好了。
新的一个学期，其实大家也是要有新的一个计划以及期盼，对于 这一学期的工作也是要有好的安排，让学生们可以学到更多地东 西，在教学上要认真，负责的去指导学生们来把学业完成。
对于我们的学生们，无论你还是处于什么班级，什么年级， 在学校的重要任务就是学习，只有学习做好了，那么才是真的来 到了学校的一个意义，不然学习没做好，其实也是对于你们的未
来没有帮助的，特别是这个学期开学是比较迟的，所以大家更是 需要去珍惜时间，珍惜在学校学习的一个机会，小学这个阶段是 一个养成好的习惯，学到基础知识的一个阶段，大家必须要好好 的认真的去学。
同学们，除了学习，你们也是要去养成好的一个习惯，去遵 守学校的一个制度，对于体育锻炼也是要去加强，要热爱运动， 锻炼自己，让自己的身体更加的好，只有身体是健康的，那么在 学习上也是更加的有动力。同学们，童年是我们一生之中非常重 要的一个阶段，我们必须要认真的去对待，不但是要过得开心， 也是要有收获，而不能只有玩乐，那样也是对于自己的未来没有 好处的，大家一定要在学校珍惜这童年宝贵的时光。
多去和同学相处，多交朋友，多学一些知识，让自己的每一 天都是过得快乐，过得充足，过得优秀的，对于组织的各项活动， 同学们也是要积极的去参与，积极的融入到学校的氛围之中来， 大家一起努力，一起去提高自己一个能力，我想同学们新的一个 学期，也是要有自己的一个目标，自己的一个奋斗方向，让我们 都一起努力，去朝着目标前进，去把这一学期过好。谢谢大家！
春季开学升旗仪式讲话稿 2
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
新的学期已经到来，我们又将投入到快乐而又充实的校园生 活中。新学期，同学们定会有新的希望和对明天的憧憬，那么把 今天当作一个起点吧！
新学期，让我们志存高远。
也许你以前不是很出色，没关系，从现在开始，发奋努力， 迎头赶上；也许，你以前是一个有些顽皮，让老师头疼，让家长 伤心的同学，没关系，在新学期规范自己的言行，使自己成为一 个受老师欣赏、受同学夸赞、让家长宽心的人；也许你在学习方 面有困难，没关系，在其他方面获得进步，在一些活动中，展示 自己的特长，从而促进学习的进步；亲爱的同学们，知识无穷尽， 我们志当存高远。
新学期，让我们学会感恩。当我们坐在明亮的教室里，手捧 崭新的课本，听着老师的教诲，同学们，我们是否想到了我们的 老师、父母以及许多与我们素不相识的人都默默地关注着我们？ 是啊，父母养育了我们，我们应该感谢父母；老师给予了我们知 识，提高了我们的能力，我们应该感谢老师；他人关心帮助了我 们，我们应该感谢他们。
学会感恩、知恩图报是我们应该养成的优秀品质。
亲爱的同学们：少壮不努力，老大徒伤悲。欲穷千里目，更 上一层楼。
相信在新的学期里，这两句诗会伴随我们取得更大的进步。
让我们牢记：只有抓住今天，才能巩固昨天，收获明天！让我们 在学习的乐园里畅游，在扬名的校园里不断地收获！
谢谢大家！
春季开学升旗仪式讲话稿 3
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
跨过严寒的冬天，度过欢乐的寒假，沐浴着和煦的春风，我 们又迎来了一个新的学期。在这天朗气清、春风吹拂的日子里， 迎春花正在枝头孕育，新学期也绽放着金色的笑脸、春暖花开、 万物复苏，一缕缕空气开始酝酿久违的芳香，一滴滴春水开始闪 耀迷人的光芒，一声声春雷也将在寂寞久了的天空奏响。是啊， 一切又开始了。
不知不觉中，日历已被一天天撕下，墙上的钟摆滴滴答答摇 摆不定，同学们用小跑代替了从前的小碎步，提示着我们紧张的 学习生活又开始了。我曾经想过：初三对我们来说究竟是什么？ 是堆积如“山”的试卷，是做不完、算不尽的习题？还是夜晚瞌 睡连连，而又不得不提起笔的辛酸？
也许，都有吧。
但是，当结束了这三年的生活，大家一定会发现：我们流过 泪水，却最终伴随微笑；我们踏着荆棘，却嗅得万里芳香。因为：
荣誉的桂冠总是在荆棘密布的险峰上闪耀，娇艳的玫瑰总爱在刺 上散发芬芳！所以，即便时间所剩不多，但也请各位初三的同学 们珍惜这仅剩的不到半年的时间，将所有的心思放到学习上，尽 力攻克遇到的难题，依靠自己的努力，考上心中理想的高中。或 许，这过程中会充满紧张、留恋以及无限的感激。各种心理相互 交错，这无疑是一种巨大的压力。不过，请大家努力把这种压力 化为无尽的动力。因为最终，你一定会给自己赢得一个扬眉吐气 的机会，让家长露出一个舒心的笑容，对老师辛勤的付出作出回 报……
初一、初二的同学们，虽然你们相比我们初三的同学拥有更 多的时间，或许你们会想“再过一个学期我就开始努力”但是时 间总是会一分一秒的过去，浪费掉了就没有了，生命也不可能倒 退，度过了就度过了，不可能回头；再多的时间也经不起浪费， 再美好的青春也经不起挥霍。如果不从现在开始努力，那么当你 们面临中考或高考的时候就会后悔莫及。所以，请同我们一样， 抓紧空余的时间，充实自己的大脑，把学习变成一种快乐，一种 享受。那么，即便是无法取得令自己满意的成绩，也不会觉得愧 对自己了。
新的学期已经开始，一切也都归零，无论过去怎样，都已是 过去。希望大家能够重新燃起希望的火苗，在新的一年里拥有新 的理想，无论最终的结果是怎样，都无怨无悔，因为，我们努力 过！
我的发言完毕，谢谢大家！
春季开学升旗仪式讲话稿 4
各位老师，各位同学们：
大家好！
在过完春节之后，大家来到了学校，开始了这新的学期，我 们应该做好相关的迎接新学期准备，做好相关规划学习，开始我 们有很多要注意的地方，有很多要去安排的事情，作为我们学校 的一名学生，大家应该主动的去落实好自己的事情，做好在学校 的日常规划，什么时候做什么事情都应该非常清楚，我特别相信 大家能够在新的一个学期有大的进步，我也祝愿同学们，还有各 位老师们，能够在这新的一个学期有提高，有进步，不管是同学 在学习上面，还是老师在教学上面，我都希望能够有大的突破， 能够在学习跟自己能力上面有一个进步，这才是我们学校的师生 应该要去想的事情。
在这新学期开始之后，其实我也没有什么特别想说的，就是 有几个地方，大家也要注意一下，首先在新学期开始之后，我们
一定要注意自己的个人卫生，第一件事就是给学校进行一个大清 扫，进行各种消毒，我们肯定是要保证自己的个人卫生，肯定是 要在最短的时间内做好这些事情，在新的.学期开始，我们学校 也要有一个新的面貌，卫生是一个义不容辞的事情，大家都要主 动的做起来，而且在接下来的学习当中，我们学校也会给大家做 一个定期的卫生检查，每天都会做好监督，这是需要大家一同努 力的，我希望大家能够在新的学期当中主动去做好这些作为一名 初中的学生，大家在这些事情面前应该保持清醒，应该保持主动。
第二就是在新的学期开始了，我们一定不能把学习给落下， 这学期的学习肯定是紧张的，因为假期的延长耽误了一些时间， 我们一定要把自己的学习提高上去，一定要在考试的时候不因为 这个问题而影响了自己的发挥，我们各位老师们也要在教学上面 更进一步，要努力的提高自己的教学能力，需要纠正修改的地方， 就不要迟疑，一定要做好相关的工作，学习是学生在学校最重要 的事情了，作为老师应该做好相关的辅助工作，应该努力提高自 己学生的成绩，我希望在期末考试的时候到大家每个人脸上都能 挂着笑容，每个人都能在考试的时候得到最大的发挥，能够考取 一个满意的成绩，虽然是新学期的开始，但是我现在说这些绝对 不是太早，希望大家有一个紧张的意识，在全新的一年，也在全 新的一个学期给大家加油，鼓励自己，给自己多一点信心，我们 当然希望能够让自己越来越优秀，但是在优秀的这个前提下面付 出的肯定是更多的努力。
第三就是我们各位学生们一定要知道自己的优缺点在哪里， 发现了这些，才能够在日常的学习当中知道怎么去修正，知道怎 么去努力，有一个明确的方向，还是很有必要的，大家肯定要有 这方面的意识，新的一年，我们万众一心，我们一同为学校的荣 誉而努力，给自己一个心安理得，给家长给老师一个满意的交代， 我想这是大家都想去争取的，这也是最好的一个结果，新学期开 始，我们要做到的，要纠正的正在一步步地向我们走过来，各位 同学们，做好足够的准备才是此时此刻，大家应该去想的事情， 所以我祝愿大家能够在新学期当中，获得一份心安理得，至少要 让自己在学期结束之后没留下什么遗憾，在心底对自己说一声， 我真的努力了。
春季开学升旗仪式讲话稿 5
老师们、同学们：
度过喜悦、祥和、幸福的寒假，踏着春天的脚步，带着新的 心情、新的希望、新的目标我们又步入了一个新的学期，开始求 知生涯中的又一个里程碑。在此，我谨代表学校向全体同学表示 亲切的问候!向全体教职工致以崇高的敬意!祝大家新春快乐!
回顾上个学期，我们播种过希望，也曾有过收获，同学们在 各项活动中取得了不错的成绩;我校各项工作在屡次检查中也都 受到了充分地肯定和高度赞扬，这正是我们师生齐心协力、共同 努力的结果。但是我们可能也有些遗憾、或有些失落：学习成绩
没有达到应有的水平，没有评到三好学生，班级卫生的保持不尽 如人意等。怎样发扬成绩，弥补过去的不足?相信你们每个人都 有了自己的打算。开学第一天，我们已经惊喜地看到，全体师生 都在以崭新的面貌，饱满的热情，积极的态度，投入到新的学期 的工作、学习中来了。所以我不多言，只提几点希望给同学们：
第一，文明守纪，成为有高雅气质的人。希望每一个同学都 能严格遵守校纪校规，继续发扬讲文明，懂礼貌，守纪律，讲卫 生的的良好习惯。
第二，勤奋学习，给自己定出一个明确的目标，全面提升自 身的素质。学习是我们的主要任务，知识的丰富，能力的提高， 品格的养成都离不开学习。因此，要认真改掉学习中的一些不良
习惯，不浪费一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在同学中开展 比学赶帮活动，人人订出目标并向自己理想的目标奋斗。特别是 我们那些在学习中有一定困难，在以前的考试中留下了遗憾的同 学，你们更要吸取教训，加倍努力，珍惜时间，集中精力，力争 缩小与其他同学的差距。
第三，珍爱生命，树立安全意识。我们要高度关注自己的生 命，对自己负责，对父母负责，对社会负责。同学们一定要听从 老师及校领导的教导，上楼、下楼、出操、课间活动、就餐、上 学、放学等都要把安全放在第一位，绝不能开展危险性游戏，更 要密切地与老师联系，发现问题及时把情况告知学校或班主任，
提高自己的安全防范能力。同时要遵守交通规则，讲究饮食卫生， 积极锻炼身体，不断增强体质，希望同学们要善待自己，珍爱生 命，让安全陪伴我们健康成长。
第四，关爱他人，做一个有爱心懂奉献的人。在新的学年里， 希望同学们做孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、关爱社会。做一 名懂得互助友爱、善于合作的学生。
最后，我想给九年级毕业班的同学另外说几句。这个学期是 你们在西宝中学学习生活的最后一学期，也是你们最后一段初中 生活，希望在这学期里，你们都能更加严格地要求自己，抖擞精 神，备战中考。不仅自己进步，更要在品德、学习、纪律、劳动、 安全、卫生等方面给七八年级的同学们树立良好的榜样，给他们 以指导和帮助。争取在这最后的一个学期里，给老师、同学们留
下一个好的印象，也给自己留下一段美好的回忆！
老师、同学们，新的学期已经开始了，新的目标和任务等着 我们去实现，让我们振作精神，以新的状态和面貌去迎接新的挑 战，取得新的荣誉。为把西宝中学办成社会公认，家长满意的学 校而努力!
最后，祝老师们在新的一年里身体健康工作顺利、学习进步、 健康快乐！
谢谢大家！
春季开学升旗仪式讲话稿 6
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
度过了一个祥和快乐的寒假，我们迎来了新的学期，在此， 我代表学校领导班子向全校师生致以新春的问候和美好的祝愿， 祝愿全体师生在新的学期里，工作顺利，学习进步！祝愿大家幸 福快乐每一天！
新的学期，将孕育着新的希望，追求新的目标，本学期我校 将力争在课堂教学改革、改善办学条件、推进校园文化建设、提 高学校科学化管理水平、优化办学环境等方面有新的突破。
为此，我代表学校领导班子向全校师生提以下几点希望，与 大家共勉。
一、开好头，起好步。俗话说万事开头难，好的开端是成功 的一半。
希望大家从今天开始，从现在做起，树立明确的奋斗目标， 对工作和学习进行认真规划和计划，严格要求自己，振奋精神， 以饱满的精神状态，投身到学习和工作中去。
二、从细节做起，让自己每天进步一点。
细节决定成败，只有把每一个细微小事做实做好，你才会成 功！请记住，只有从上好每一节课、听好每一节课，做好、批改 好每次作业，不说脏话，爱护校园环境，不扔杂物、纸屑，遵守 作息时间等诸如此类的小事做起，并努力做好，你的人生才会变 得越来越精彩，我们的学校也才会变得更美好！
三、遵纪守法，走在正确的人生轨道上。
遵守校规校纪，遵守《日常行为规范》，知法、懂法、守法， 拒绝黄、赌、毒，远离青少年不宜场所，不与社会上不良青少年 交往等等，是同学们应履行好的基本职责，也是你们健康成长的 需要，只有培养自律意识，才会使生命之花灿烂绽放。
四、努力做一个高尚的人。
从讲文明、讲礼貌开始，从尊重他人开始，从培育纯洁的爱 心开始，爱班级，爱学校，爱父母，爱老师，爱同学。如果你这 样做了，你就是在努力做一名高尚的人。只有人格高尚，才会拥 有真正幸福的人生！
五、人生当自强。
知识改变命运，学习美好人生。但学习的过程往往是艰苦的。
只有以积极进取的人生态度，在学习的道路上迎难而上，持之以 恒，我们才会成为学习的主人，进而拥有美好的人生。
各位老师、同学们，一年之计在于春，在这个播种的季节里， 让我们以春天的名义播下希望和成功的种子，只争朝夕，在新的 学期里，再攀高峰！我坚信，只要我们全体师生共同努力，泉北 小学的发展，将会不断实现新的超越。
谢谢大家！
篇六：环卫工作改善经验交流材料
中中小学开展童心向党歌咏活动总结归纳
2016 中小学开展童心向党歌咏活动总结(1)
2016 年 6 月 30 日，以“童心向党.快乐成长”为主题，举办了 大型校园合唱节，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，学生的参 演比例达到了 100%，全校 1406 名学生全部参与其中。极大程度的激 发了学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学 生的才华。校园合唱节的传唱红色经典歌曲，牢记学校校歌，内容健 康向上，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广 大家长的一致称赞。
歌咏比赛的筹备过程中，老师精心选歌，苦心设计，热心排练。
每一个班都有自己的特色，每一个老师都尽力发挥各自的特长，有师 生同台演出，有家长与学生同台合唱，可谓形式多样，异彩纷呈;我 们的同学踊跃参与，认真练唱，在合唱中提升音乐素质;在合唱中增 强班集体的凝聚力与合作能力。整个合唱节排练期间，我们做到了人 人有节目，班班有歌声，处处有欢笑。特别是一年级的小同学，刚刚 走进小学生活，在班主任老师辛苦指导下也把各自的合唱节目练习的 有声有色，给我们带来别样的风采。
一、领导重视，精心组织。
我校领导高度重视校园合唱节系列活动的开展情况，认真制定活
动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。
并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。努力营造良 好的氛围，全体教师积极参与其中，与学生共同校园合唱节。
二、老师关注，苦心排练 优美嘹亮的歌声唱响校园，愿祖国 明天更加美好。
2016 中小学开展童心向党歌咏活动总结(3) 为了庆祝党的 95 周年，充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、 启迪心智的作用，丰富广大未成年人的精神文化生活，促进他们健康 成长，我校根据上级文件的精神指导，引导我校学生广为传唱爱国歌 曲和优秀童谣，使他们在传唱爱国歌曲和优秀童谣中陶冶情操，快乐 成长，做有道德的人。? 一、领导重视，分工明确 切实加强对“做一个有道德的人”主题活动的组织领导，充分发 挥学校的主阵地、主渠道作用，形成一把手亲自抓、分管领导具体抓、 德育工作者合力抓的齐抓共管的合力。把开展做一个有道德的人“童 心向党”歌咏活动做到加强领导，齐抓共管。
组长：
副组长：
成员：
二、高度重视，精心组织。
(一)课外学习与课堂教学相结合，传唱爱国歌曲和优秀童谣。
全校利用中队活动课开展“童心向党”传唱爱国歌曲和优秀童谣
的主题班队，并在班队课上学习爱国歌曲和优秀童谣，探讨如何做一 名有道德的人，在课后践行。我们结合音乐课、美术课教学，根据班 级的实际情况开展：学爱国歌曲、童谣、唱爱国歌曲、童谣、画爱国 歌曲、童谣、演爱国歌曲、童谣系列活动。动员学生利用课外资源， 并充分利用课余时间进行练习。
(二)深化实践，内容丰富。
本次活动分为四个系列活动。一是，学爱国歌曲、童谣。班级的 根据实际情况结合音乐课、班队课开展童谣学唱教学。二是，画爱国 歌曲、童谣。美术老师组织学生进行绘画童谣，将优秀的童谣绘画作 品、编制作品进行展览、评比。三是，唱爱国歌曲、童谣。组织学生 利用队活动、课间、课外时间，进行童谣练习。四是，演爱国歌曲、 童谣。学校组织全校师生开展“江华小学童心向党歌咏比赛”。
通过“童心向党”传唱爱国歌曲和优秀童谣主题实践活动，全体 师生唱响爱国主义时代旋律，体现少年儿童积极向上的精神面貌，加 强学生的爱国主义情怀。在他们的成长过程中留下快乐、深刻和美好 的记忆。
全校所有班主任、科任教师共同参与积极配合。学唱、练唱精心 准备，服装、道具热心设计，为合唱节演出付出了极大的热情与支持。
三、演出精彩，反响热烈 我们的校园合唱节共有 26 个节目，合唱的形式多样，内容丰富， 按年级、班级顺序有条不紊的进行，整个过程张弛有度，学生们反映
热烈，掌声如潮。这次参演面广，演员阵容强大，节目气势、效果都 达到了前所未有的高度。任课教师的倾情参演更是极大程度的激发了 学生的兴趣，演出效果令人瞩目，参加观看的家长情绪高涨，对我校 的校园合唱节交口称赞。
近三个小时的合唱节在愉快的气氛中结束了，孩子们为了合唱节 准备的那忙碌身影、幸福笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得 更加明媚和朝气蓬勃。可以说，今年的“童心向党.快乐成长”歌颂 祖国唱响红歌的合唱节活动我们获得极大的成功。这次校园合唱节的 开展，既是我校艺术教育成果的汇报会，也是全校深入推进特色学校 建设、积极开展“一校一品牌、一生双爱好”活动的一次大检阅
2016 中小学开展童心向党歌咏活动总结(2) 为加强爱国主义教育，充分展现我校学生蓬勃向上的精神风貌， 丰富校园文化生活，促进校园精神文明建设，陶冶学生的情操，培养 学生的集体荣誉感和协作精神，学校特举办了第五届艺术节——— “童心向党，放飞梦想”歌咏比赛。
2016 年 7 月 5 日上午，学校操场上不时传出悦耳的歌声和阵阵 掌声。洋溢童真纯洁的声音，在初冬的空气中弥漫着。学校歌唱比赛 在这里如期举行，比赛很精彩，学生们都胸有成竹，准备充分，他们 精神饱满，音色统一。经过一个多小时的角逐，各班虽然在各次上有 微小的差异，但是学生们所表现出的热情都是一样的，充分展现了龙 江中心小学学生的健康、积极向上的精神面貌。
这次比赛之所以能圆满结束，是领导关心指导的结果，是全体师
生齐心协力的结果。训练、比赛的过程是师生交流的过程、学习的过 程、展示的过程。这次活动使全体师生受到了爱国教育，凝聚了人心， 振奋了精神，锻炼了队伍，唱出了正气、唱出了干劲、唱出了和谐， 对我校的教育教学工作和校园文化建设起到了巨大的推动作用，极大 地促进学校中心工作的开展，为学校的发展注入了强大的精神动力。
通过此次歌咏比赛，让学生铭记党的历史，用歌声颂扬党的丰功 伟绩，用歌声表达爱国情感。以歌声感召学生立志报效祖国的决心， 让爱国主义成为学生思想品德的主旋律，同时提高学生的演唱水平， 增强主人翁的意识和集体荣誉感，促使学生健康快乐地成长。
文章来源网络整理，请自行参考使用
篇七：环卫工作改善经验交流材料
阜阳城郊中学创建”市绿色学校”自查报告和队伍建设经验交流材料 汇编
阜阳城郊中学创建”市绿色学校”自查报告
一、概述
在古老而文明的皖西北平原上，坐落着一所现代化的经历了五十年风雨历程的安 徽省示范高中一一阜阳市城郊中学。走进校园，处处绿树成阴，鲜花似锦;时时浓香 四溢，春意融融。古人云十年树木，百年树人。阜阳市城郊中学秉承天人合一以人为 本之理，熟谙环境育人环境造就人之道，树木树人，绿化校园，努力形成自己的教育 特色，精心打造安徽的教育名牌。
二、树木篇
1、领导重视，规划为先
几年来，阜阳市城郊中学的领导班子尤其是新一届的领导班子都深深懂得环境育 人的重要性。在学校发展大计上，他们把造林绿化、美化校园、文明建设放在首要位 置，力求使学校绿化、美化、花园化，以自然环境带动人文环境，确保城郊学子在这 里健康成长。为此，学校成立了专门的绿化领导小组，杨德新校长亲自任组长，分管 后勤的时伯才副校长任副组长，成员涉及到学校各职能部门负责同志和每个班的班主 任。为了搞好绿化工作，学校在上级主管部门的支持下，邀请了安徽农业大学、安徽 省绿化办、阜阳市林业局等单位的园林绿化专家来学校实地考察，请他们就学校绿化 和未来发展提出指导性意见，并就学校绿化规划设计作具体指导。专家们认真了解了 学校的过去和现状，不断听取取学校负责同志的汇报和发展思路，结合学校实际情 况，对学校的规划设计和未来发展提出了宝贵的意见和建议。领导的关怀和专家的指 导给了学校领导极大的鼓励和支持，学校立即组织部分领导小组成员分赴各地，到那 些全国绿化模范单位进行实地考察，学习他们先进的绿化工伟经验和做法，力争使本 学校的绿化工作上升到一个新的台阶。学校还发动全校师生参与到绿化工作中来，为
学校未来发展献计献策。学校领导高度重视，激发了师生美化校园、爱校如家的积极 性，他们热情高涨，思路活跃，对学校绿化工作提出了不少的意见和建议，体现了阜 阳市城郊中学广大师生的良好素质和情操。区委区政府高度重视学校的绿化工作。李 志伟书记多次到学校考察调研，分管教育的王信林副区长就学校绿化工作提出了许多 具体的指导性意见。最后，在区委区政府精心组织和关怀下，在充分吸收采纳有关专 家的意见和建议的基础上，学校制定了《阜阳市城郊中学未来规划。学校占地面积 150 多亩，绿化面积 68 亩，绿化覆盖率达到 45.3%，真正成为花园式学校，为学生身 心健康创造良好的环境。
2、全面投入，严格管理
规划设计落实以后，学校开始全面投入，进入大规模的绿化建设当中。学校草坪 是绿化的重要组成部分。园林工人利用有利时机首先对学校北广场的中华园、东大门 北边的惜时园、校训碑所在的德馨园、科学馆前后的行知园、博学园，行政楼前后的 伯乐园、慎思园，男女生寝室前后、操场附近实施草地工程，使学校草地面积达到绿 化要求。为了体现景致的层次感和生物多样性，学校引进了马泥拉、红花草、紫露 兰、细羊茅、韭兰、旱熟禾等不同品种进行培植，使草坪真正做到了色彩各异、外形 千姿百态。在学校建筑物周围，如北广场、教学区、学生宿舍区、操场等地，学校选 择不同植物、按照不同层次栽培了绿篱、彩带，营造植物模纹的整体效果。这里有草 本植物，有球类，有灌木，也有乔木，一律是根据不同的位置和建筑物搭配而种植 的，达到了风格鲜明，特色独具。为了提高学校绿化品位，不断提高学校的环境质 量，在植树节前，学校投入了大量资金，聘用了大量的人员，从本地或外地购来一些 珍稀树种进行种植。科学馆前，学校种植的香樟树树龄有百年之久，显得古老沧桑; 行政楼前，三颗粗大银杏树苍翠挺拔，更是交相辉映;富有品位，蕴涵文化的配置体 现了阜阳市城郊中学半个世纪的辉煌历程。有树还要有花，学校又在各个园区栽培了 海棠、玉兰、梅花、桂花等不同季节开放的花卉，确保校园四季飘香。当然，教育圣 地，育人为本，学校还建设了寓意深刻的桃李园，培植了各种各样的桃树和李树。从 文化角度看，园林古来一体，不可分割，学校为装点校园，还专门设计建造了各种凉 亭、假山、鱼池、雕塑等人文景观，并从太湖、灵壁等地运来著名的太湖石、灵壁石
搭配其中，相映成趣。自然风景和人文景观融为一体，形成了阜阳市城郊申学厚实的 文化底蕴，凸显阜阳市城郊中学的名校风采。
学校先后出台了《城郊中学花木管理办法城郊中学花木工作人员管理职责》《城 郊中学学生爱护花木工作的若干规定。学校要求花木工人要定时养护花木，校师生员 工要爱护花木，珍惜环境。学校政教处、团委会每年都要举行以爱护学校花木为主题 的征文活动，还让各班实行绿化带认领管理制度。如今各绿化带上，都竖立着学生提 醒大家爱护花木的温馨话语呢。学校生物老师还组织学生开展了为校园花木命名挂牌 活动，这既提高了学生爱护花木的意识，又让他们获得了大量的知识。每年植树节前 后，每个班都要组织学生参观校园，感受绿化给学生带来的好处，让学生了解一些珍 稀树种的特点，并召开主题班会，提高爱护花木意识，养成良好的爱护环境的习惯。
高一学生还把花木栽培和管理作为研究性学习的重要课题。学校的学生社会实践活动 更是使花木管理更上一个新的台阶。所以，你来到阜阳市城郊中学的校园里，看到的 是盛开的鲜花和苍翠的树木，仿佛进入了一所宁静的公园。
二、树人篇
一直以来，城郊中学在绿化校园、美化校园的同时，还坚持先进的教育理念办 学，把科学发展、可持续发展放在重中之重。主要从以下几个方面着手
1、德育工作抓主题高考是德育的副产品
城郊中学始终贯彻德育为先的办学思想，努力提高学生思想水平和道德修养。在 这方面，城郊中学牢牢抓住三个主题开展德育活动，即把爱国主义教育当作学校工作 的主线，把养成教育当作学校工作的基础，把师德教育当作学校德育工作的保证。特 别是在爱国主义教育方面，城郊中学以课堂为主阵地，以生活为主形式，以从小事做 起，从身边事情做起为内容，使教育工作全面抓实地开展起来。20**年 3 月 24 日， 颍东区中小学德育工作会在阜阳城郊中学召开。与会同志参观了阜阳城郊中学的校容 校貌以及德育工作成果展，观摩了该校 5000 多名学生在同一时间、同一地点进行的 课间操展演活动等。
2、自我管理强素质
城郊中学全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本的原则，注重突出学生的主体地 位，让每一位学生充分认识到自己的潜能，培养学生五自（学习自信、行为自律、生 活自理、交往自尊、人格自主）的意识和能力，使学生成为学习、生活的主人，以便 今后能更好地适应社会、真正地学会做人。近年来，城郊中学实行了自主管理制度， 将学生的社会实践活动纳入到学校日常工作。学校规定每个班级参加活动两天，人员 分布在礼仪岗、教学楼岗、三楼岗、环卫岗、宿舍岗、监督岗，把学校日常管理工作 做得更到位更完善。通过自主管理，学生极大地增强了劳动观念，提高了组织能力和 实践能力。另外，学校还开展了丰富多彩的系列活动，培养学生的基本素养。如演 讲、朗诵比赛、手抄报、黑板报比赛、课本剧、小制作比赛，文化艺术科技节，田径 运动会，法制报告会等。
2、以人为本建队伍
教师队伍建设决定了教育的质量。首先，城郊中学狠抓教学常规管理，通过多种 形式的活动，强化教师各种基本技能，提高了教师队伍的整体水平。在青年教师培养 方面，学校狠抓一周一次的备课组学习、一周一次的组内公开课、一年一次的教师课 堂大奖赛、定期开展的教学公开周、传统的一帮一结对子活动等，促使教师迅速成 长，值得一提的是学校的教学大奖赛，至今年已经进行到第十八届了，城郊中学将把 这一卓有成效的工作长期深入地开展下去。学校还积极实施名师工程，制定培养计 划，落实培养措施；积极鼓励骨干教师上公开课、示范课，充分发挥他们的示范作 用。目前，已有一大批老师走上省级大赛的领奖台，提高了自身，也为学校赢得了荣 誉。
3、深化教改搞创新高校课堂
为加强与各地名校的交流与合作，把我校课堂教学改革工作向纵深方向推进，切 实提高课堂教学效果和教育质量，阜阳城郊中学承办的中国名校共同体专家学术报告 会在阜阳师范学院礼堂隆重举行。市教育局党组书记、局长胡涛，颍东区政府副区长 王信林等出席报告会开幕式并分别致辞。颍东区教育局党组书记、局长郭必林主持了 报告会开幕式。来至阜阳一中、二中、三中的部分教师以及我区高中全体教师、部分 初中七年级、八年级教师和小学骨干教师共 1000 余人聆听了报告会。
报告会由中国名校共同体秘书长、《中国教师报》记者李炳亭，山东昌乐二中教 师王志强，山东兖州一中校长杜金山等三位知名教育专家主讲。他们分别以高效课堂 的途径与方法、小组合作学习与研究、循环大课堂解读为主题，向广大教师传授了课 堂教学改革的新理念、新知识、新方法。三位专家以自己的亲身经历、感受和诙谐幽 默、富有哲理的言语不时打动在座的教师并赢得阵阵掌声。报告会结束后，参加听课 的教师纷纷表示，听了专家的讲课耳目一新，受益匪浅，更加增强立足本职进行课改 的自觉性，坚定了搞好课改的信心。同时希望能够多举办这样的讲学活动，以达到开 阔视野，合作交流，资源共享的目的，从而更好地推动全区课堂教学改革工作不断涉 向深水区。
中国名校共同体是于 20**年 2 月份，在如何有效地寻求到理想课堂的最佳途径 大背景下，由中国教师报倡议发起成立的一个民间组织。旨在充分发挥山东昌乐二中 等课改领军学校的示范和酵母作用，启发成员之间既善于借船出海、师之别家，又要 取长补短、相互印证，以期变个体为大家，促使各个学校的个体课堂探索行为发生改 变，形成为开放的、共同的团队利益。截止目前已有近 20 个省市的 50 多所学校成为 中国名校共同体成员校。城郊中学经过不懈的努力，于今年 4 月经过中国名校共同体 考察验收正式接纳为成员校。这不仅为城郊中学课堂教学改革工作注入了新的活力， 也必将通过辐射带动示范作用促进我区教育事业又好又快地发展。目前，高校课堂模 式已在全校范围内推行，已取得初步效果。
学校要求教师要转变传统的教学观念，以学生为主体，以学生自主学习为主心。
为了迅速实现教师角色的转变，学校积极探索以校为本的教学研究，为教师专业发展 提供平台。在改革教学方法上，学校要求教师做到三个同步，即师生心理同步，师生 情感同步，教学信息反馈同步。教学观念的更新和课堂教学的大胆改革，培养了学生 自主学习的能力和勇于实践、敢于创造的开拓精神，也促进了大批教师快速成长。
此外，学校每年都拨出专项经费，采用派出去、请进来等方式，学习先进的教学 理念和办学思想，取得了可喜的成绩。
三、树木树人，累累硕果
人常说，环境创造人;也有人说，环境影晌人;阜阳市城郊中学要用优美的环境来 培育人。清晨，当晨钟晌起的时候，城郊学子就开始在清新的空气下升起祖国的五星 红旗，迎着朝阳，开始了一天美好的生活。傍晚，夕阳西下，花园里、绿篱边、果树 下，到处是学生们的优雅的身影:他们或在静静地看书，或在悠闲地散步:或促膝谈 心，或激烈争论，充满了青春的朝气和活力。为了强化环境影响的力量，学校还加强 了班级文化建设，使之与自然环境相匹配。每个班都有自己的班旗、班训和班歌，每 个班都有体现自己特色的口号，每个班都有体现班级精神和文明素质的教室布置和寝 室布置。这些也构成了阜阳市城郊中学环境建设的重要组成部分。在安徽省示范高中 验收期间，验收组的专家对阜阳市城郊中学给予了高度的评价，尤其是对校园环境， 他们更是赞叹不已。很多来这里的人经常说的一句话就是这里不像是中学，而像是一 所有名的大学。是啊，阜阳市城郊中学乘改革开放之东风，扬构建和谐社会之大旗， 不断进取，努力提升自己的水平，向党和人民交一份满意的答卷。近几年来，学校通 过环境而建设和教青教学努力提高教育质量，形成了可持续发展的良好局面，取得了 令人瞩目的成绩。尤其是高考，举校以骄人的成绩赢得社会的广泛赞誉。1998 年，学 校本科线上 108 人，在社会上引起了强烈反响;20**年，学校本科线上人数突破 500 大关，让人惊叹不已;20**年，学校本科线上人数一路飘升至 1222 人，令阜阳人刮目 相看，也多次受到上级有关部门的表彰。其中，20**年高考张小冬同学以 621 分的高 分摘取阜阳市文科状元的桂冠，20**年高考李媛媛再续辉煌，夺取阜阳市文科第一。
尤其突出的是，学校为清华大学、北京大学输送了刘一飞、刘喜、冉冉、李怀玉等一 批优秀学生。教育质量的提高也赢得了良好的声誉。几年来，学校获得了一个又一个 的荣誉称号。1998 年，学校因高考成绩突出被颍东区委、区政府记集体三等功；1999 年，学校被评为区综合治理模范单位省电教设备一类达标学校；20**年学校被命名为 区管理规范化学校；20**年学校被评为市体育卫生工作达标学校省会考先进单位省体 育田径项目传统学校；20**年学校荣获全国体育工作先进单位称号;20**年学校获市 非典防治先进单位称号，
校团委获省五四红旗团委光荣称号；20**年，学校获市中小学德育工作先进单位 市花园式单位等荣誉称号；20**年，学校在食晶卫生等级评比中获 8 级单位，还获得 全国青少年民族精神代代传读书活动组织奖，阜阳市工会系统四五普法先进单位 20**
年，学校获得安徽省示范高中称号，20**年，学校又获得了安徽省花园式单位，市平 安校园全国现代科学技术实验学校等荣誉称号，还顺利完成了省语言文字规范化学校 市级验收。尤其是 20**年 5 月荣获阜阳市第六届文明单位；20**年城郊中学被授予全 国绿化模范单位给了城郊中学全体师生无比的力量和信心，他们正满怀希望，向着更 高的目标迈进。
树老显风格，山高人为峰。环境与人相处相生，更能彰显人的智慧和力量。在新 的起跑线上的安徽省阜阳市城郊中学正蓄势待发，向着新的目标奋勇前进!
一年一度的植树节，我们播下绿色的种子；
一年一度的爱鸟周，我们创造人与鸟类的和谐;一年一度的世界水日，我们珍惜 着生命之源;一年一度的科技节，我们收获绿色的硕果。
这里，是绿色的环境;
这里，是绿色的生活。
这里，实施的是绿色的工程!
这里的一草一木，孕育的是绿色的希望;绿色是生命，绿色是我们永恒的主题!
城郊人用自己的双手创造了今日的辉煌，更有信心托起明天的太阳。城郊人大气 磅礴，刻意追求，以昂扬的斗志和坚定的信念扬起现代教育理念的风帆，以得力的措 施和人文管理为推动力，满载阜阳人民的殷切期盼和莘莘学子们的缤纷梦想，乘着教 育改革的东风，一路高歌，以饱满的热情和十足的信心驶向成功的彼岸。
队伍建设经验交流材料
队伍建设经验交流材料 教学反思。进一步健全和完善师德考核、评价和监督的 长效机制，引导广大教师做受学生爱戴、让人民满意的教师。要进一步规范在职教师 的执教行为，坚定不移地实行师德考核"一票否决制",对违反师德规范的行为予以严 肃查处，对个别品行不良、误人子弟、有损教师形象的，依规依法坚决清除出教师队 伍。
二、完善教师培养培训体系、全面提高教师队伍整体素质。
进一步健全完善县—乡镇—学校三级培训网络，坚持集中与分散相结合、培训与 教学教研相结合、培训与远程教育相结合，强化校长负责、奖惩激励、学分管理、经 费保障、跟踪督导五项制度，以中青年教师群体为重点，扎扎实实抓好校本培训工 作，完善教师培养培训体系。重点做好以下工作：一是按照市教育局部署要求，以校 本培训为依托，从现在到明年 8 月底，在全县各级各类学校广泛开展教师读书活动， 要求每位教师 6 周内精读一本书，本学年至少精读 4 本书，同时撰写 4 篇读后感，打 造书香校园；二是继续举办小学骨干班主任培训班，逐步实现班主任"持证上岗";三 是对去年聘任的所有小学校长进行集中提高培训，分期分批到实验小学、附小等学校 跟岗学习；四是大力推进教师培养"十百千计划",通过开展"优秀教师进名校"活动， 选派教师赴先进地区学校挂职锻炼、进修培训，逐步建立专家长期指导制度和名校联 谊制度，力争在"十二五"末培养造就 10 名以上在全国有较大影响的名师、名校长， 100 名在全省有较高知名度的名师、名校长，1000 名全市知名教师。
三、健全完善师资补充长效机制、优化教师队伍结构。
针对目前农村教师队伍依然存在的结构不平衡、老龄化严重等状况，在前几年教 师选招的基础上，继续按照"按需择优选招"的原则，面向专科以上毕业生选招高素质 专业化的青年优秀教师，巩固和完善初中进城工程，建立初中教师队伍年龄结构层 次，形成结构"梯级",进一步改善农村小学教师队伍年龄、学历、学科知识结构。
四、积极推行教职工"岗位目标责任制",激发教师队伍内在动力。根据"按需设 岗、以岗定责、量化考核、奖优罚劣"的原则，积极推行教职工"岗位目标责任制",为 每个教职工定工作岗位、定工作职责、定任务目标。通过对教师岗位目标完成情况的 严格考核，将考核评价结果作为教师收入分配、职称评聘、评先奖优的主要依据，建 立"以实绩论英雄"的激励机制，探索实行名师财政津贴制，逐步实现对教师的管理由 "身份管理"向"岗位管理"的转变，解决干多干少一个样、干好干坏一个样的问题，真 正建立起岗位随时变化、待遇能高能低，积极向上、你追我赶、比学赶超、竞争有序 的动态管理机制，让能力强、素质高的教师受重用、得实惠，真正使能者有其位、劳 者有所得、优者有所奖，形成一种比能力、比干劲、比成绩的竞争局面。
五、逐步建立城乡教师交流制度、促进城乡教育资源共建共享。
建立和推行优秀师资交流机制，实施"城区教师援助农村教育行动计划",有计划 地从城区学校选派教师到农村学校开展"公开课"、"示范课"、教学研讨等多种多样的 "送教下乡"活动，从农村薄弱学校选派教师到城区学校"跟岗学习",从学科教师超编 学校选派教师到专任教师欠缺学校"顶岗支教",逐步建立城乡教师交流制度，促进教 育资源城乡交流、校际交流，形成城乡教育资源共建、共享的新格局。
六、认真抓好中小学校长队伍的管理。
"一个好校长能带出一所好学校".各位校长要进一步强化责任意识、品牌意识， 把全部精力用在强素质、抓管理、提质量上，努力做到政治上有信念、办学上有特 色、科研上有能力、发展上有创新，努力做到心中有师生，手上有工作，肩上有压 力，头脑有思路，做一名政治觉悟高、业务能力强、群众拥护的好校长。要切实加强 对校长队伍的管理、考核和培训，完善校长任期目标责任制，加强监督、强化考核、 落实奖惩，对工作先进、成绩突出的，大张旗鼓地重奖重用，对群众口碑不佳、素质 不高、工作平庸的，毫不手软地撤换。
篇八：环卫工作改善经验交流材料
拥有理想成功的起点国旗下讲话
篇一：放飞理想 收获成功国旗下的讲话稿 国旗下的讲话稿 —《放飞理想，收获成功》 新阳街小学 王采平 20、5、7 尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！ 今天我国旗下讲话的 题目是《放飞理想，收获成功》 有这样一则故事：说在一望无际的草原上，有只狮子不停地奔跑，但是前方 却没有猎物。有人问它为什么要奔跑，狮子说：“我只有跑得比猎物快，才能获得 食物。”同样，一只小鹿也在独自奔跑。有人问它为什么奔跑，小鹿说：“我只有 跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”这则故事告诉我们：不论你是强者还是弱者，只 有明确了目标，不断地努力，超越他人，远大的理想才能最终实现，成功才不会成 为空中楼阁。
俄国著名作家托尔斯泰将人生的理想分成：一辈子的理想，一个阶段的理 想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天的理想。当你听到这里，同学们，你是 否想到了自己的理想？或许你曾经有过远大的理想，或者制定过明确的目标。也曾 为之奋斗，但因为自己的懒惰、脆弱的意志，而曾经许下的凌云壮志早已化为烟 云。有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们 一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。
可是在我们身边是否有躺在梦幻式的理想中学习的同学呢？有！你看那些上 课时沉醉于手上的小玩意儿；回家后又陷入在自由散漫的状态中，完全忽视还有那 未完成的作业，还有那丝毫未掌握的知识，直到第二天被老师拉到办公室填补空缺
第1页共6页
的学生。难道他们没有过远大的理想，没有过正确的人生目标。有过！只是他们脆 弱的意志，懒惰的行为，侥幸的心理让他们成为嘴上的强者，行动的弱者和谎言的 发
布者。他们把自己的蓝图勾画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃 楼罢了，只能在梦里找到慰藉。
同学们！当我们从走进学校的那一瞬间起，我们是带着父母的期盼，亲人的 希望，期待你们的小学学习生活将会是实现自己远大理想的起点。在追求理想的道 路上也许并不是一帆风顺的。但我们只要像前面故事中“狮子”“小鹿”那样，为 了自己的成功不停地奔跑。始终有着脚踏实地的学习态度；就算摔倒了，我们依旧 要有爬起来的勇气；一次不行我们再来一次；遇到了难题我们要积极动脑克服它， 绝不退缩。从我做起，从现在做起，让小学学习画上圆满的句号，理想之花绽放得 更加芬芳美丽。
篇二：拥有理想成功的起点 拥有理想——成功的起点 尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天国旗下讲话的主题是：“拥有理想——成功的起点。” 可能有同学会问：什么是理想？理想，是人们对未来美好事物的合理设想；
理想，是我们奋斗的方向；理想，并不是幻想，更不是空想，而是一个得以实现的 奋斗目标。
纵观历史，成功之人无不是在他们年轻时甚至年幼时就拥有远大的理想，他 们通过努力，最终获得了让人羡慕的成功。北宋时代的范仲淹，年轻时就立下了 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高理想，他的政治理想和历史功绩，已 作为中华民族的不朽财富，永载史册。而我们敬爱的周恩来总理，更是在少年时便 树立了“为中华之崛起而读书”的理想，这一伟大的理想，深深地影响了一代又一 代的有志青年。发明家爱迪生则一定要为人们带来电的光芒；居里夫人在艰苦中执 著找寻镭的踪影；理想，更指引着轮椅上的霍金，飞越了地球，驶进了茫茫黑洞?? 他们，既是为造福人类而辛勤工作，更是为实现自己的理想在努力奔跑。
第2页共6页
在此，我不禁想问问同学们，你们有着怎样的理想？是科学家还是画家或音 乐家？是教师还是医生？不管是什么，只要你拥有理想，你就为成功的人生扬起了 奋进的风帆！有了理想，我们的努力就有了明确的方向。理想，就像我们前进路上 最忠诚的良师益友，拉着你向前跑，推着你往前冲！
作为二十一世纪的小学生，我们要从小树立远大理想，有了远大理想，我们 还需要坚持不懈的意志，努力为实现自己的理想而奋斗。现在，我们正处在长知 识、长身体的关键时期，勤奋学习是我们最主要的任务。我们耳熟能详的关于勤学 的名句可以说数不胜数：天才出于勤奋；业精于勤荒于嬉；黑发不知勤学早，白首 方悔读书迟；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟??但是光记住这些名言警句还远远 不够，勤奋学习应该体现在我们生活和学习中的每一个环节，按时起床，充分预 习，认真听讲，积极思考，踊跃发言，及时复习，独立作业，敢于质疑，善于合 作，勇于创新；摸索并掌握科学的、适合于自己的学习方法，重视每一门学科，并 且坚持不懈。要是学习上有困难，就要克服自己的弱点，从“笨鸟先飞”出发，记 住“勤能补拙”，做到“不耻下问”，便于取长补短。作为优秀学生，也要扬长避 短，勤学好问，专心致志，争取更好成绩。只有在小学阶段掌握了丰富的知识，才 能给自己的终身发展奠定坚实的基础，创造成功的机会。
最后，我祝愿全体同学拥有理想、学习进步！ 篇三：站在新的起点上——国旗下讲话 各位老师、同学们：
大家上午好！ 新春的喜庆仍未褪去，今天又恰逢元宵佳节，我们在这里隆重举行新学期第 一次升旗仪式暨开学典礼，我们共同期盼的丰富而又热烈的校园(转载自：
www.iaocaOfaNWen.com 小草 范 文 网:拥有理想成功的起点国旗下讲话)生活再一 次拉开了帷幕！今天我国旗下讲话的 题目是《站在新的起点上》。
刚刚过去的一学期，全校师生凝心聚力，奋发有为，把师生满意作为第一标 准，把提高质量作为第一基点，把提升品位作为第一突破，慎教善导，务实求真，
第3页共6页
学校教育教学质量迅速提升，团结向上氛围愈发浓厚，各项活动有序开展，谱写了 新篇章，彰显了新成就。
刚刚过去的一学期，学校先后被表彰为县“教师全员培训先进学校”、县 “社区教育先进集体”、县“校园安全工作先进集体”、县“教学质量评估先进集 体”、县“师训工作先进单位”，荣获县“综合考评先进奖”、县“中小学生足球 比赛体育道德风尚奖”、“踢毽跳绳比赛”团体第六名、县“中小学安全教育活 动”“走乡村看环境征文活动”优秀组织奖，新集镇社区教育中心接受省标准化社 区教育中心验收并顺利通过，7 所居民学校成为省标准化居民学校。
李大钊先生曾经说过：“人生最有趣味的事情，就是送旧迎新，因为人类最 高的欲求，就是时时创造生活。”成绩属于过去，未来仍当砥砺！
亲爱的同学们，我要对你们提几点希望：
首先，拥有端正的品行和良好的习惯。“人可一生不仕，不可一日无德。” 修养、品行、习惯对个人成长至关重要。无论学习还是工作，没有一个好的人品、 习惯，一切都无从谈起。一个品行不端、习惯不好的人，纵然学习能上升到一定层 面，但最终还是经不住时间的考验。
要做到品行端正、习惯良好，首先要正直诚实。拥有正直诚实，一根小小的 火柴，可以燃亮一片星空；拥有正直诚实，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节；
拥有正直诚实，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋。生活里，学习中，我们要 独立思考，明辨是非，分清善恶。比如，平时作业要独立完成。实在不懂的，可以 问同学，问老师，但千万不能敷衍塞责、自欺欺人。
第二，用严谨和踏实去砥砺人生。严谨踏实就是一种负责任的态度，它体现 在学习过程中，是务实、高效、追求完美的一种表现。也许我们的学习成绩在班里 并不是最优秀的，但我们一定要认真，一定要努力超越自己。只要每天进步一点 点，我们终能抵达成功的彼岸。进步就是优秀，网球明星李娜参加中央电视台的 《开学第一课》节目时说过“只要你今天比昨天进步，你就是第一。” 第三，人生路上常怀感恩之心。秋天，成熟的果实都低下了头。它不是在自 我陶醉，更不是哀泣自己将跌落枝头。它在想：我是怎样成熟的呢？不是风，我怕 早已霉烂；不是雨，我怕早已干瘪；不是光，我怕早已苍白；不是土壤，我怕早已
第4页共6页
憔悴。成熟的果实感恩风的吹拂、雨的滋润、光的照射、土的滋养，那么我们应该 感恩谁？感恩什么？毫无疑问，我们应该感恩父母，感恩他们赐予我们生命和对生 活的热爱；感恩老师，感谢他们教给我们知识和做人的道理。没有他们，就不会有 我们今天的幸福生活。当然我们也要感谢学校，感谢学校为我们营造了和谐、幸 福、向上的成长乐园。
老师们、同学们：我同时希望你们拥有健康的身体和阳光的心态。人的财富 由 1 和 0 组成。健康是 1，其他是 0。如果有健康这个 1，财富随 0 的增加而增 加；如果没有健康这个 1，再多的 0 也没有意义。要想拥有健康的身体，就必须有 意识地进行体育锻炼，就必须积极参加学校开展的各项体育活动，比如课间
跑操、体育课，跳长绳、拔河比赛等。此外，健康的身体离不开阳光的心 态。心理学家的实验证明：心态好，能力增强；心态不好，能力减弱。心态具有巨 大力量，经常影响着你我。
想拥有阳光心态，我们必须牢记：不能改变环境就适应环境，不能改变别人 就改变自己，不能改变事情就改变对事情的态度。同学们，成绩不在年级、班级前 列没关系，只要我努力了，就是一名好学生，就会问心无愧。基础不好没问题，只 要我每天都有进步，就是一种成功，一种收获！老师们、同学们，要学会多角度审 视自己，善于发现自己的优点，不要老是觉得别人处处都比自己强，个个都比自己 好。事实上，每个人身上都有闪光点，也或多或少有这样那样的不足。不要一味给 自己挑毛病，不要自己打击自己。全面认识自己，学会欣赏自己，才能取长补短， 扬长避短。
新的一年，学校将继续把打造“双自·简约型”高效课堂作为重中之重，深 入推进课堂改革，推行学生自主管理，给同学们更多的自我管理、自我检查的机 会。希望同学们要学会充分利用时间，科学分配时间，从自身学习实际出发，寻找 适合自己的学习方法，学会整理消化学习内容，学会自我纠偏补缺，学会管理自己 的学习与生活，自觉运用守则与纪律约束自己的言行，提高自律、自力的能力，促 进自己的学习由“无计划、无条理”向“有计划、有步骤”转变。只有这样，才能 成为学习的主人，才能取得理想的成绩。
第5页共6页
希望老师们在新的学年，站在新的历史起点，切实深入转变教育观念，全力 以赴推进课堂改革，切实提高课堂教学效率，以学生为中心，关心学生学业的进 步，关注学生人格的健全，关爱学生的心理需求和精神成长，尊重信任每一位学 生，在成就学生的同时，成就自己，实现自己的人生价值。
老师们、同学们，生活因为热爱而瑰丽明快，生命因为奋斗而丰富多彩。让 我们在这里释放激情，追寻梦想；让我们在这里挥洒汗水，享受喜悦！只要我们满 怀信心，只要我们拥有梦想，只要我们为之拼搏、为之奋斗，就一定能在未来的道 路上创造出一个又一个新的辉煌！
新的学年，站在新的起点。我们坚信，通过我们的一起努力，新集中学的明 天会更加美好！
谢谢大家！
第6页共6页
篇九：环卫工作改善经验交流材料
创建绿色学校
珍爱和谐校园
——歙县第二中学创建安徽省优秀绿色学校工作汇报材料 ——歙县第二中学创建安徽省优秀绿色学校工作汇报材料 歙县第二中学创建安徽省优秀绿色学校工作
歙县第二中学校长
程根苟
十一月 二〇一〇年十一月
安徽省歙县第二中学 创建安徽省 优秀绿色学校 工作汇报材料 安徽省“ 绿色学校” 创建安徽省“优秀绿色学校”工作汇报材料
一、学校概况 歙县二中坐落在城北新洲遗址。新洲遗址的早期代表了新安江上游地区的一种文化类 型，其时代大约相当中国历史上的夏朝时期，是黄山地区目前发现的规模最大、文化堆积 最丰富的一处古遗址。校园内伫立的新洲石塔，始建于南宋时期，距今有 800 多年历史。
歙县第二中学创办于 1959 年， 1979 年正式定名为歙县第二中学。目前我校单设 有 42 个教学班，在校学生 2700 多人，教职工 160 多人，其中高级教师 40 余人，一级教 师 70 余人。校园占地面积 80486 平方米，约 120 余亩，人均校园面积为 33 平方米，总建 筑面积 30103 平方米， 生均校舍面积为 12.4 平方米，绿化面积达 60 余亩， 绿地比达 40％。
多年来，我们始终把创造优美的校园环境放在学校发展的重要位置，通过美化校园环 境，营造良好的育人氛围，促进学生的整体素质的提高。近年来，我们先后对于学校进行 了规划与绿化，办公教学区、艺体活动区、生活区和教育附属设施区，四大功能区划分科 学。
学校每年安排一定资金改善教育教学设施，逐步提高设施设备的现代化水平。2002 年 新建的教学大楼美观、大方、适用，总面积为 5880 平方米。2003 年和 2005 年新建了男女 生公寓，每间住房都配有卫生间、洗漱间和阳台，大大改善了学生的住宿条件。住校生生 均占有学生宿舍使用面积为 3.6m2。同时，我们努力践行科学发展观，营造 “绿色”的育 人环境，拆除了锅炉房，新建了 12 吨容量的太阳能热水器的浴室，既节能环保，又为广 大师生提供方便。2006 年新建了现代化综合实验和实践活动大楼。
学校目前拥有功能齐全、设施先进的图书馆、天文台、计算机室、课件制作室、多 媒体教室、数字化语音室、先进的通用技术实验室和数字化理化生实验室等各种功能型教 室，满足了现代化教育教学的需求。学校还逐年配备高质量的图书，图书馆藏书量达 15 万册，生均占有图书 50 册以上。教学参考书种类达到 300 种以上，工具书、报纸期刊 120 种以上，每年新增图书达到藏书标准的 1%以上。学校还拥有音乐室、舞蹈室、美术室、航 模室、手工制作室、400 米标准环形跑道、足球场、塑胶篮球场、排球场、乒乓球台等各 种文体设施。现在校园里树木葱笼、绿草如茵，雕塑喷泉，和谐亭和新洲古塔与现代化的 教学大楼交相辉映，环境优美，办学品位日渐提高。
近年来，歙县二中被评为市级“文明单位” “文明学校” “体育工作先进单位” 、 、 、
“师德先进单位”“安全文明校园” “文明行业”达标单位。被评为省级“语言文字规 、 、 范化示范校” 、 “模范教工之家”“省示范高中” 被评为国家级“贯彻《学校体育工作 、 。
条例》优秀学校”“全国校园文化建设百佳学校”“全国教育科研先进单位” 、 、 ，连续 10 年 获得市高中教学质量评估目标管理优胜奖， 获县委县政府记 “集体三等功” 次。
2 我校 2005 年获县级“绿色学校”称号，2007 年获黄山市 “绿色学校”称号，2008 年获安徽省 “绿 色学校”称号。
二、创建优秀绿色学校的基本理念 近年来我校创建“绿色学校”的核心工作，是融合八大理念，即：均衡发展、和谐发 展、循序渐进、多样性、以生为本、有规则、资源利用和可持续发展理念。我校从深层次 理解和推动绿色学校创建工作，将“绿色学校”八大理念渗透到学校的各方面管理当中， 从而促进学校、教师和学生的可持续发展。
我校一贯重视将环境意识和行动贯穿于学校管理、教育教学和建设的整体性活动中， 引导教师、学生关注环境问题，让学生在受教育、学知识、长身体的同时，树立热爱大自 然、保护地球、保护家园的高尚情操和对环境负责任的精神。懂得人与自然要和谐相处的 基本理念，学会从自己开始，从身边的小事做起，积极参与保护环境的行动。让师生从关 心学校环境到关心社会、关心国家、关心世界，带动教师和学生的家庭，还通过家庭带动 社区，通过社区又带动公民更广泛地参与保护环境的行动。
我校以可持续发展理念为指导，立足学校长远发展，保持学校持续发展潜力，坚持正 确的教育导向，关注人的发展，通过实施民主管理、规范管理、分层管理等绿色管理策略， 将环境保护的观念融于学校管理之中，始终坚持以人为本，尊重人的地位、发挥人的作用、 关心人和发展人，坚持把发展人置于学校管理工作的核心，使教师全面展显智慧，学生愉 快地体验成功，自由地张扬个性。从而促进学生的全面发展、协调发展和可持续发展。
三、在荣获安徽省"绿色学校"称号后,主要开展的工作：
荣获安徽省"绿色学校"称号后,主要开展的工作：
高度重视省 绿色学校"荣誉， （一） 高度重视省"绿色学校"荣誉，组织管理到位 1、落实层级负责 学校把 “绿色学校”作为重点工作来抓。还成立了“绿色学校工作领导小组”，由 学校党支部书记、 校长程根苟同志担任组长，胡志飞副校长任副组长， 负责组织、 部署“绿 色学校”的各项工作。办公室、教务处、政教处、总务处、保卫处、教科室和三个年级组 负责人为组员，做到分工到人，层级负责，各司其职，各尽所能。同时，学校还积极争取 上级有关部门的支持，市领导、市教育局领导多次亲临学校，指导“绿色学校”工作。
2、加强宣传力度
在创建成功后，不断加大宣传的力度，程根苟校长亲自作了《我为优秀绿色学校添砖 加瓦》的动员讲话，要求全体师生动员起来，从我做起，从身边的小事做起，为提高学校 的环境质量献一策，为 “绿色学校”的称号出一分力。同时，学校还通过广播、橱窗、 黑板报、主题班会以及各类型会议等形式向师生宣传，并将《“绿色学校”评估标准》印 发给全体教师，使大家明确作为安徽省“绿色学校”的具体要求和做法，力求使绿色学校 工作工作深入人心，此外，还积极向社会宣传，在学校醒目位置张挂出“增强环保意识， 珍爱绿色学校”的横幅，扩大“绿色学校”工作的效果，引起社会的关注。
3、重视环保培训 学校专门选派了教师参加各种环境知识讲座和培训班，。在校本培训活动中，其中程 根苟校长以 《环境教育法规》 为专题对全校教师进行培训。
政教处主任对全校师生作了 《生 态环境问题》等专题讲座。学校先后对 2000 多名师生进行了培训，使师生们丰富了环境 知识，掌握了有关环保法规，懂得了绿色学校的意义和做法。我校对所有的环保资料都按 标准进行分类装订、入册管理，且资料齐全，使用得当。
（二）立足学科渗透，深化课内环境教育 立足学科渗透，深化课内环境教育 几年来，师生环保意识的培养与提高得益于学校领导对此项工作的长抓不懈和广大师 生的共同的努力，环境教育在我校不仅仅是停留在理论层面上，更是与学校的日常工作， 教育教学紧密地结合起来。学校在完成高中教育教学大纲和课程计划规定的同时,充分利 用现行教材中环境知识内容对学生进行教育。比如在学科教学中，要求他们将环境知识作 为课堂教学内容的一个方面，要求他们在进行教学活动时，将学科环境知识与环境保护结 合起来。要求教师结合教学内容渗透环境知识的教育，做到环境渗透教育“四有” ，即备 课有意识、教案有体现、课堂有落实、考试有题目。学校为相关老师订阅了《环境教育读 本》等教材作为学科渗透教育的工具书，各科组组织教师根据大纲和教材编写出环境教育 在各学科的渗透点，如：政治课进行环境道德意识与行为规范教育，让学生理解环保的价 值取向和意义，并组织开展“环境保护与经济发展关系”大讨论；语文课结合作文教学， 引导学生进行环保小论文的写作，参加有关环保征文的比赛；讲授生物课时把生物的元素 组成及某些元素的生物效应，及其对人类环境带来的影响；某些元素在生物圈中的循环作 用渗透进去，引导学生开展环保调查，进行环保小制作；地理课讲授土地、矿产、水资源 状况及其保护时，补充水污染监测防治法、土地的保护利用等内容；化学课结合空气、水、 土壤测定、污染治理方案设计以及化学的工业“三废”处理等内容进行环境教育；历史课 结合历史上环境破坏及保护条例、物理课在物理机器热能的释放等渗透相关的环保知识。
同时，在地理、生物、化学，物理等课程中，更是要将书本知识和环境知识，环保问题捆
绑在一起进行传授。我校潘雪梅、曹建中、胡振华教师指导的“工厂‘三废’处理不当引 起的环境污染” ；柯景秋教师在高二年级指导了“对富资河区段水源的监测” 。和“我们只 有一个地球——环境保护”活动；李岳、庄丽、孟玉仙老师指导的“环境化学” 。其中柯 景秋老师的研究性课题已上报了市科委。我校还在高一、高二年级段开设了选修课,选修 课的其中一项内容就是环境教育课，并列入总日课表。还组织开展研究性课程学习，将环 境教育与课题研究相结合，以学生的主动探究为学习方式，以创新精神和实践能力的培养 为导向，培养学生尊重事实、坚持真理的科学精神。同时，也使学生掌握了一定的环保课 题研究技能，在直面研究环境问题过程中环保意识得到强化。并且每学年各科要组织环境 教育研讨课。除了课堂教学外，学校定期召开关于环境知识和环保问题的班队会，以此来 提高师生的环境意识。通过这样的学习，即培养了师生的环境意识，同时也增强了师生爱 护环境，保护环境的主动性和自觉性，提高了师生的综合素质。
（三）课外环境教育，齐头并进 课外环境教育， 我校一向重视学生的课外活动，把课外活动作为课堂教学的延伸。使学生们在课外活 动中积累知识、开拓视野、培养能力，使学生能够做到理论与实践相结合，在实践中寻找 解决问题的方法。
多年来，学校积极地组织师生参加上级部门组织的环保宣传活动，组织学生深入社区 进行环保宣传，利用环境日、地球日、臭氧日、生物多样性日、环保法纪念日等重要日期， 组织集会活动进行环保宣传，使爱护环境，保护环境深入学生的心中，成为每个学生的自 觉行动。我校积极开展一系列形式多样的环境教育活动，具体做法：
（1）结合重大纪念日，积极组织开展专题活动。结合植树节，开展植树护绿，美化 绿化校园。2004 年 3 月 12 日，学校充分利用植树节到来之际，向全校发出倡议，本着“自 愿捐献，量力而行”的原则，积极开展植树种草活动，全校共植树几百余株，3 月 22 日世 界水日学校组织学生到自来水厂参观，使学生懂得用水、惜水、节水的关系；4 月底 5 月 初的爱鸟周，开展张贴鸟类宣传画活动，了解鸟类生活习性及与人类关系；
5 月 31 日世 界无烟日，进行吸烟有害身体健康的宣传、“拒吸第一支烟”千人签名活动，努力创建无 烟校园 ；
月 5 日世界环境日， 6 组织学生观看录像， 了解身边环境状况,召开主题班会…… 在其他环保节日，如世界气象日（3 月 23 日）、世界地球日（4 月 22 日）、国际保护臭 氧层日（9 月 16 日）等，学校都配合有关主题，利用黑板报、墙报进行宣传展览。去年还 配合歙县创建“历史文化名城”活动，多次组织师生参加社区环保宣传和清洁卫生义务劳 动。
（2）利用升旗仪式、主题班会，开展环境教育。学校把环境教育当成素质教育的重 要组成部分，在每周一升旗仪式国旗讲话中，加入“保护环境，从我做起”，“人类只有 一个地球”等内容，使环境教育渗透到国旗教育中，提高了师生的环境意识。每学期政教 处都会定期开展绿色承诺活动、环保主题班会，对学生进行环保知识教育，增强学生环境 意识。
（3）积极举办各种环保知识竞赛，参加各级各部门组织的各种比赛活动，大大激发 了学生学习和运用环境知识的兴趣和热情。举办了多个环境教育知识讲座，全校有 2400 多人次参加；举行了多项全校性的环保知识测试和竞赛；组织全校学生观看环境教育 VCD。
（4）成立环保科技小组，结合“科技节”开展特色活动。每年一次的“科技节”， 让学生回收废旧材料，变废为宝，排练节目，制作模型，创新发明，既快乐又增强了环保 意识。成立了环保志愿者小组，在校园内外宣传环保知识，成为宣传环境保护教育的一支 重要力量。同时组织会员开展打捞清理练江两岸白色污染物、丰乐河、布射河、杨之河水 质调查、古民居保护、废旧电池回收倡议等活动。并设立了专门废旧电池投放点，一年收 集废电池多达几千节。
（5）开展环保征文比赛、环保绘画大赛、环保摄影大赛、环保专题黑板报评比、爱 护校园环境警示语征集等活动，促进师生环保意识的提高。
（6） 开展保护环境“两不”活动——不做有损环境的事，不用有污染环境的东西。
学校每次外出活动都进行“爱护环境、保护环境”的动员教育，同时，学校杜绝学生带尼 龙袋、一次性餐具等进入校内，使学生在生活中能自觉地形成良好环保行为。
（7）我校实施的“爱心纸”工程是我校开展的又一项环保特色教育，针对在学校中， 学生、教师在学习、生活中产生的废纸约占学校垃圾的三分之二，是造成学校及周边环境 污染的重要污染源， 为了将废纸变废为宝， 改善校园环境， 提高环境意识， 学校实施了 “爱 心纸”工程，各班专门指定人员负责“爱心纸”的收集，由团委统一回收、管理，所得收 入全部用于捐助特困生，这一举措使学生受到了很好的思想教育，同时倡导“无纸贺卡” 活动，提高了学生的环保意识。
（8）我校江红波老师在 “徒步新安江，保护母亲河”生态考察活动中获“先进个人” 称号。
（四）校园环境建设 自然人文相得益彰 优美的环境可以创造优良的校风和学风，我校近年来各项工作都有突飞猛进的发展， 这与我校的学习环境，师生的良好环保习惯及行为是密不可分的。校园是培养环境意识，
提高环保质量的主阵地。近年来，学校以着力环境建设，提高环境质量，美化、绿化、净 化校园为目标，精心搞好校园环境建设。
1、美化、绿化校园。
美化、绿化校园。
歙县二中依山傍水，校内自然环境人文景观相得益彰。近年来，在市教育局领导关心、 指导和帮助下，我校在原有的基础上相继拓宽了校园通道，拆除了大量的破旧房，先后新 建了教学楼综合楼，男女生公寓，青少年活动中心，修复文物古迹“南宋新洲石塔”， 在 石塔边新建的徽派仿古建筑———和谐亭，是集花亭、曲廊、喷泉为一体的新景观，设置 校园雕塑，修建大操场和看台，改建了学校大门，为控制大气污染，学校废除食堂锅炉控 制污染源，新建了食堂和餐厅，同时把原来旧教学大楼外墙使用环保型涂料粉刷一新，为 校园披上一件美丽的新衣。校园空地上种植大量草皮，校园内多处摆放着盆景花卉，校园 俨然成为花圃。绿树成荫的校园中，树种、草种丰富，生物教研组老师曾按纲、目科种、 属的植物学知识逐一归类挂牌，使我校绿化面积达 60 余亩。把幽雅的自然环境与典雅的 建筑造型配合得十分和谐。如今的歙县二中青松葱郁、艾水环流、绿草如茵、视野开阔；
曲径回廊、错落有致；山回路转，柳暗花明；鸟语花香、四季如春。这些不仅其本身赏心 悦目，而且组成的整体使人既有“春有诗情，秋有画意”的审美情趣，又有“夏有佳思， 冬有奇想”的丰富联想，理因趣，其理益彰，趣因理，而趣益浓；自然景观和人文景观交 相辉映的二中特有的校园文化景致，使人所见的不仅是一草一木一石一景，而且还有“风 摇竹影有声画，月照桂花无字诗”的想象和美景，想人所欲想而未及想，言人之所欲言而 不能言者，启人心智，达人意会，真正发挥环境教育人、启迪人和制约人的作用。人与自 然和谐相处的校园环境有益于学生的生活和身心健康，有益于周边社区的环境保护，并与 之形成感官上的和谐统一，有益于地球的环境。绿色的校园给师生提供闲暇时间修身养息 的场所更在于潜移默化之中增强人们对环境的亲和力。
2、净化校园环境。
净化校园环境。
“你学校真干净” ，凡到过我校的人都有这样的感叹。我们提出：
“天天接受检查、时 时让人满意”的卫生口号，做到卫生管理“五有”—有组织、有制度、有范围、有检查、 有评比；制定卫生标准“五无”—地面无垃圾和痰迹、墙壁无污迹、门窗无积尘、天花板 无蜘蛛网、厕所无臭味；坚持卫生清洁“五扫”— 一天一小扫、一周一大扫、一月全面 扫、假期坚持扫、特殊情况特殊扫（如风雨过后扫树叶） 。实行了综合教育实践周制度， 值周班对全校卫生保洁负责，同时对学生的行为习惯进行监督。这样既确保校园环境的清 洁，又培养了学生的责任感和劳动观念，提高了学生的整体素质。
3、努力创设有利于师生环保意识养成的教育氛围。学校内部管理和日常运作中，环保意 努力创设有利于师生环保意识养成的教育氛围。
识强。师生在学校用餐不得使用一次性筷子和饭盒、塑料袋。总务部门有严格的节水、节 电规章制度。学生会设有环保部，负责学生中环保行为日策划和组织，每个班级都有环保 员，负责落实各项环保活动，督促节电节水措施执行情况。学校组织的春游秋游等校外活 动，学校都会对学生提出爱护环境、保护环境的明确要求，要求学生自带口袋装垃圾等等。
文印室要求印双面纸，节约开支又节约纸张。
环保氛围浓厚（1）学校订阅了《安徽环境》、《环境导报》、《人与自然》、《大 自然》等环保刊物，并定期展示在橱窗阅报栏内；（2）学校定期出版有关环境教育内容 的黑板报、墙报；
（3）学校广播站开辟了“人与自然”的环境教育栏目；
（4）学校上了各 种环保标语，草地上则插上“热爱生命、善待生命”“芳草依依、踏之何忍”等警示牌。
、 通过以上做法，不仅有效减少日常运营中产生的环境负荷，维护绿、洁、美的校园环 境保持在较高的水准上面，而且将管理过程转化为师生养成良好环境保护行为习惯的载 体，让学生受到良好的潜移默化的陶冶，收到了显著效果。
（五）环境教育成果 硕果累累 多年的环境教育，使全校师生把爱护环境、保护环境做为日常生活中的一件大事，他 们以自己的无声行动参与着学校的环境教育工作。在广大师生参与和共同努力下取得了一 定的科研成果：
作者 作品
叶绍琴 吴佳宝 洪建华 汪建 柯景秋 胡小军 汪建 柯景秋 潘丽青 程颖 柯景秋 江红波 贺良治 生活垃圾对环境污染的 初探 烟蒂过滤嘴浸泡液对小 鲫鱼生活的影响 清凉峰——皖南山区的 一颗绿宝石 保护水资源刻不容缓 保护水资源刻不容缓 发明减尘黑板擦 《保护水资源，刻不容 缓》课题 《保护水资源，刻不容 缓》课题 《城市居民环保意识调 查》 《对我县农贸市场出售 野生动物情况的调查》 科技辅导员 “徒步新安江保护母亲 河”生态考察活动 科技辅导员
奖项
全国青少年生物百项活动 安徽省青少年生物百项活 动 安徽省 2001 年青少年生物 和环境科学实践活动 歙县首届教育科研成果（课 题） 歙县首届教育科研成果（课 题） 小发明 “研究性学习”优秀论文评 选 “研究性学习”优秀论文评 选 青少年发明创造比赛和科 学讨论会 安徽省青少年生物百项活 动 黄山市科技协会表彰 黄山市环保实践活动 歙县科技协会表彰
获奖
全国三等奖 省一等奖 省二等奖 县二等奖 县二等奖 市二等奖 省一等奖 省一等奖 省三等奖 省二等奖 市优秀科技辅导员 市先进个人 县优秀科技辅导员
主办单位
中国科技协会 省青少年科技活 动中心 省青少年科技活 动中心 县教育局 县教育局 市科协 安徽省教育科学 研究所 安徽省教育科学 研究所 省青少年科技活 动领导小组 省青少年科技活 动领导小组 黄山市科技协会 黄山市环保局 歙县教育委员会
如今，学校校园环境优美、整洁、学生们有良好的生活和学习习惯。多年的环境教育， 给学校带来了蓬勃的生机和活力，促进了学校的发展。学校获安徽省“绿色学校”称号后， 使全校师生环保素质得到大大提高，环境保护教育宣传蔚然成风，环保宣传、环保实践、 环保监督已成为一种自觉行动。全校师生无论课内，还是课外，无论在校内，还是校外， 形成一种无处不在，无时不有的生动的环保教育局面。当然我们也清醒地认识到，绿色学 校的发展是一个长期的过程，是一个保护并发展的过程，没有最好，只有更好。我们的工 作还存在着一些薄弱环节，我们将在新的起点上继续努力，开拓进取，让学校里所有师生 员工从关心学校环境到关心周围、关心社会环境，将把我们的绿色学校添上新绿，让我们 的校园、社会的家园更加美。
歙县第二中学 二〇一〇年十一月
篇十：环卫工作改善经验交流材料
为进一步加强学校平安工作，提高全体师生的平安防范逃生、自 救、互救意识，*月**日下午，**小学组织全校师生进行平安疏散应急 演练，在演练过程中，教师沉着冷静，指挥假设定，同学们临危不惧， 迅捷有序，演练取得圆满成功。现就疏散演练活动情况总结如下：
我们以生命至上，平安和谐为活动主题，通过开展丰富多彩的消 防宣传教育活动，切实提高全体师生的消防意识，增强消防素质，提 高抗御火灾的整体能力，为构建社会主义和谐社会创造良好的消防平 安环境。为确保 119 消防日宣传周活动取得实效，我校成立了立了以 李国兴校长为组长的领导小组。我们采取举行主题队会，消防知识手 抄报，消防知识讲座，发放宣传资料，张贴宣传挂图等师生喜闻乐见 的形式，广泛开展消防宣传教育活动，积极营造良好的宣传气氛。
学校要通过上消防课，举行消防知识竞赛，播放消防知识影片， 举办趣味消防知识运动会等活动，利用闭路电视，校园网络，制作消 防宣传板报，散发消防宣传资料等形式使学校消防宣传教育更加贴近 实际，到达一个孩子带动一个家庭的效果。校园内设置不少于 1 个 2 平方米以上的消防宣传固定栏，在校园内醒目位置应悬挂 2 条以上的 消防宣传横幅。组织了一次全校性的消防应急疏散演练，教育学生掌 握报警，逃生救护等自防自救根本技能。各班在 11 月 3 日-9 日期间 内安排不少于 1 个课时的消防平安教育课或一次消防主题班会，讨论 消防平安知识及遵守消防法规的心得体会。结合学生实际，印制通俗 易懂，携带方便的学生平安知识宣传页，使学生做到两会两知道，即 会报警，会火场逃生，知道火灾危险性，知道自救逃生常识。举办消
防板报，于 119 当日上午 8：30 放置在校门口，设置咨询台，发放消 防宣传页。
在此次活动中我们做到：提高认识，加强领导。开拓思路，创新 形式。
扩展阅读 中班消防演练活动总结篇一 “平安工作〞是幼儿园教育的永恒主题，本着“平安第一，预防为主〞 的宗旨，提高全园师生在灾害突然来临时应急防护与逃生自救能力， 强化消防平安意识，积累集体疏散、消防救助、应急组织等实战经验， 切实做好幼儿院的平安工作，构建平安幼儿园，我们机关幼儿园做了 充分的准备，于 11 月 9 日上午成功举行了全园性消防逃生应急疏散演 练活动。
上午九点二十分孩子们正在吃着美味的早点，听到幼儿园播送内 紧急的火灾警报声，全体保教人员迅速按紧急预案的疏散要求，各就 各位。演习领导小组成员及时来到各主要通道，有的准备烟雾弹，有 的疏散通道内接送家长，确保演习通道畅通。全园 14 个班级的老师们 有序组织孩子们迅速地拿起湿毛巾，捂住口鼻，蜷缩着身子，井然有 序地按照消防逃生路线，分内外两个楼梯平安疏散。在短短 4 分钟内 孩子们全部平安的撤离到了幼儿园大操场。各班教师马上清点并汇报 了班级幼儿人数。最后蒋老师对本次演习活动进行了简单小结，并通 过提问的形式和孩子们进行了互动对话：“如果着火了，我们该打什 么 ?请谁帮助?拨打 119 时我们应说清楚哪些事情?着火的时候，
如果消防员叔叔还没到，我们要做些什么?〞并和孩子们一起朗诵了消 防儿歌，进一步加强了幼儿的消防平安教育，强化了消防平安意识， 圆满完成了此次消防演习活动。
通过此次演习，不仅让全体师生懂得了发生火灾后如何进行自救、 如何逃走、如何拨打 119 报警，更懂得了面对突发事故要沉着冷静， 紧急撤离。在以后的平安工作中，机关幼儿园将进一步完善各项应急 演习预案，将平安教育渗透在日常教学中，为孩子平安、健康、快乐 的成长创造良好的环境。
中班消防演练活动总结篇二 为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇 到火险时逃生、自救能力， 20** 年 11 月 9 日上午 10：30 分，我园 成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到幼儿全部 从活动室撤离到校园平安区域，历时五分钟。整个演练过程做到快速、 平安、有序。
这次演练活动的成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部 署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班主 任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“平安第一，确保有序; 责任明确，落实细节〞的演练原那么。
2、演练前，园长根据演练要求开了预备会，告知演练的时间、内 容及要求，让各班老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好 演练宣传，确保演练万无一失。
3、11 月 9 日上午 10：30 分，实地疏散演练准备阶段开始，各工 作人员到位，各班主任在活动室里组织幼儿进行快速疏散和让幼儿明 白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、平安撤离作准 备。
4、撤离演练准备工作做好后，随着园长一声鸣响火警警报信号， 幼儿园消防疏散演练开始了，参加演练人员各就各位，各班幼儿用手 帕捂着口鼻，弯腰有序地按指定路线“逃生〞，各班主任带着本班幼 儿有序地疏散到指定平安区域。整个撤离演练历时五分钟，做到了快 速、平安、有序。
5、演练结束后，李园长对此次演练活动作了总结，各班按指定的 返回路线，平安有序地返回活动室。各班主任根据本班情况进行小结 并对幼儿进行相关的消防教育。
这次消防演练活动增强了师生的消防平安意识，对普及消防平安 知识和提高幼儿自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次 演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。
中班消防演练活动总结篇三 为了培养幼儿逃生自救的技能，保障幼儿的生命平安，确保灾难 来临时把损失降到最低限度，20** 年 11 月 25 日上午 10 点，我园进 行了防火疏散演练。
应急防火演练时，应急铃声一响，幼儿开始在教师的组织下按照 定下的路线有序撤离，撤离过程中，幼儿能够按照要求不推挤和喧哗。
演练过程中，教师认真指导幼儿，负责疏散的教师到位迅速，幼儿演
练认真。
演练结束后，成园长对活动进行了总结：
“通过这一演练活动，
不仅检验了幼儿园师生防范突发事件的应变能力，还提高了师生们的 平安意识〞。
通过此次模拟演练，幼儿们掌握了根本的逃生技能和方法，也培 养了老师和幼儿互帮互助的良好作风，取得了很好的效果。为全面建 设省“平安校园〞打下了扎实的根底，真正做到与平安同行。