篇一：大学学院党支部先进事迹范文
可以说是一个年轻正在成长的党支部因此激情与活力也是20**最新大学学生党支部先进事迹材料范文20**最新大学学生党支部先进事迹材料范文经济管理学院学生党支部现有共产党员19人其中正式党员人预备党员13可以说是一个年轻正在成长的党支部因此激情与活力也是该支部最大的特征
20XX 最新大学学生党支部先进事迹材料范 文
经济管理学院学生党支部现有共产党员 19 人，其中正 式党员 6 人，预备党员 13 人。可以说是一个年轻正在成长 的党支部，因此，激情与活力也是该支部最大的特征。该党 支部团结、务实、创新，平时注重对党员的管理、教育和培 训，能严格执行发展党员工作制度。在党员和群众中有较高 的威信，具有较强的凝聚力、创造力和战斗力;坚持民主集 中制，党员组织生活会、民主评议党员等制度落实效果显著， 支部所属党员没有发生违法违纪等问题。为发展系和营销系 更好的完成各项工作任务提供了坚强的政治和组织保证。
学生第三党支部成立以来，支部在学院党总支的正确领 导下，在党支部书记的带领下，不断开拓进取，求实创新， 为发展系和营销系的学风建设做出了积极努力，真正发挥了 党支部的战斗堡垒作用。
一、加强思想教育与理论学习 思想教育与理论学习是党组织工作的核心，是党组织建 设、发展的动力，学生第三党支部始终将其置于工作首位， 努力将党建工作推上一个新台阶。党支部从成立至今，一直 认真学习和贯彻上级党委的各项文件和精神，不仅组织了党 员进行学习和讨论，还在广大同学之中进行了传达与教育工
作。党员们通过认真的理论学习与积极热烈的讨论，坚决拥 护党的决定;宣传贯彻党的基本路线和教育方针，执行上级 党组织的决议;加强对党员的教育、管理，增强党员意识;组 织党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三 个代表”重要思想;树立坚定的共产主义信念，树立全心全 意为人民服务的思想;入党积极分子在思想汇报中如实地向 党组织汇报自己的心得体会与思想认识，在重大的考验中表 现出坚定的政治立场。我支部还坚持以正确的舆论作学生的 向导，积极利用舆论阵地引导学生，深入广泛地宣传党的方 针政策，起到先进示范与群体影响作用，受到师生广泛的好 评。
二、加大培养力度，坚持发展标准，为党组织输送更多 新鲜血液。
党员发展一直都是支部的一件大事，不仅是吸纳新鲜血 液的好机会，也是对其他优秀积极分子的一种肯定。但是怎 样的发展工作才是群众和积极分子们所信服的呢?对此，该 党支部的党员一致认为，必须本着“成熟一个，发展一个” 的原则，做到公正、公开、公平，把最优秀的同志纳入进来。
1、做好积极分子的培养教育工作是发展学生党员工作 的基础。该支部坚持“早启发、早引导、早选苗、早培养” 的做法，建立学生入党积极分子队伍，能激发学生不断地追 求政治进步的热情，引导学生入党积极分子不断地以实际行
动创造条件争取入党;有利于学生入党积极分子培养梯队的 形成,为分层次、有针对性地对学生入党积极分子培养教育 考察工作奠定良好的基础，为源源不断地发展学生党员提供 可靠保证。
2、坚持发展标准，保证发展党员的质量。该党支部在 发展党员过程中做到严格把关，真正把那些品学兼优、为人 正直、入党动机端正、在同学中威信高的同学吸收入党。为 确保党员的质量，党支部采取层层把关的制度。
、把好思想关。通过学习教育，让同学们认识到，光是 行动上入党是不够的，还应做到思想上也入党;在加入党组 织以后，仍然要继续学习理论知识，思想上也不能有任何松 懈。
、把好入党动机关。考查一个积极分子，首先看他的入 党动机是否端正，看他是否明确“为什么入党?”这个问题。
支部在积极分子培养上注重引导校正积极分子思想认识上 的偏差，在积极分子中树立“入党是一种奉献，是一种牺牲” 的思想。
、把好品学兼优关。在发展党员时考察该同学的品行和 平时的表现如何，调查该同学的学习成绩怎么样，对有不及 格门次或学习成绩排在后面的学生不能发展，对德、智、体 综合测评排在后面的学生不能发展。
、把好“推优”关。对于推荐优秀团员入党这一工作，
党支部应给予足够的重视，对各团支部所推选的优秀团员， 该党支部要进行日常的培训和考察工作，针对重点、难点、 热点进行培训，对发展对象进行全面、客观、公正的考察。
、把好党支部研究、党员讨论关。党支部要经过充分讨 论，把基本符合入党条件的积极分子列入学期发展计划。在 上报每一批准备发展的同学之前，党支部都要进行认真的讨 论，广泛征求每一个支部成员的意见。
、把好辅导员意见、群众意见关。该党支部在上报每一 批准备发展的同学前都要广泛地征求其辅导员及其所在班 级普通同学的意见，并张榜公示七天，接受群众监督。
三、建立了完善的考核体系和监督机制 对入党积极分子进行培养和教育，为学生党建工作建立 了组织保障。该党支部建立了完善的考核体系，对入党积极 分子选拔、培养：
1、抓好入党积极分子的教育工作，引导广大的学生积 极靠近党组织。在入党积极分子的培养过程中，各支部经常 依托团支部对积极分子进行讲评、民主测评，通过邓小平理 论学习、加强理论修养，加强了对入党积极分子教育和培养。
对重点积极分子进行严格的政治审核，以确保其政治可靠 性。
2、预备党员的教育，考察工作。党支部和入党介绍人 继续加强对预备党员的教育。鼓励他们积极参加社团和班级
的工作，锻炼自己，从而发挥其先锋模范带头作用。认真记 录预备期的现实表现情况，以备上级党委进行审查。
四、充分发挥党员的模范带头作用。
1、交任务，压担子，努力提高党员的素质。在学校“自 我教育、自我管理、自我服务”中充分发挥党员的作用，使 党员受到锻炼，提高素质。学生党员在学校学生工作中是一 支不可缺少的队伍，要让他们成为学习马列著作的骨干，让 他们成为信息员，成为联系群众的骨干，让他们了解情况及 时向学生工作部门反映学生的思想问题和意见要求，为学校 学生工作做贡献。
2、充分发挥党员的模范带头作用。高校党建工作是高 校一项重要工作，党建工作不是孤立的工作，党建工作搞好 了，对促进校风、学风、班风的发展都是非常重要的。
开展“一帮一，结对子”。在学习和日常生活中，每个 党员都有固定的帮扶对象，让学生党员成为学习上的带头 人，生活上的领头人，班级活动的热心人，服务社会的有心 人，充分发挥学生党员的模范带头作用。
在大是大非面前的模范带头作用。在“抵制 Xx”事件中， 该党支部党员首先摆明了自己的观点——“我们应当理性爱 国”;然后，每位党员都深入到同学、深入到寝室当中，耐 心开导思想激进的同学，帮助他们正确的处理自己的爱国情 感。该党支部的全体党员不仅自己在大是大非面前立场坚
定，态度明确，还帮助其他同学理顺自己的观点。
该党支部不仅注重提高和改善党支部的组织生活，还努
力丰富同学们的课余文化生活。他们组织同学参观博物馆、 烈士纪念馆，通过爱国主义教育，让大家增强自身的爱国情 感;组织同学到敬老院献爱心，给孤寡老人送去歌声与欢乐。
五、以学生为主体，党支部在做好学生工作方面起主导 作用。
1、做好学生的思想教育工作。通过班会、全系学生骨 干大会等形式，对学生开展思想政治教育活动通过对新生进 行理想成才、职业规划、学籍管理、校规校纪等一系列的教 育活动，使新生了解大学生活，尽快适应大学生活，明确奋 斗目标。
2、学风建设。抓学风建设是学生工作一个永恒的主题， 只有学风搞上去了才会有好的院风、校风。
做学生的思想工作，端正学习态度，明确努力方向。
抓学生上课出勤率，加强对学生宿舍的检查。
六、加强对基层团组织指导，以党建带团建，努力推进 素质教育。
加强与基层团组织的联系，以党建带团建，统一协调的 开展了以培养学生素质为重点的服务和导向性工作：
1、引入竞争、监督和考核制度，坚决做好“推优入党” 工作和学生干部的选拔、培养工作。推优工作能更好的发挥
团组织团结教育青年的核心作用，有利于在团员中树立先进 典型，在共青团组织的先进性和群众性有机结合中，焕发团 员青年的政治热情，激励团员在政治上不断追求、从而进一 步增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。
2、参与班级组织建设，充分发挥学生党员的核心作用。
充分发挥高年级学生党员的核心作用，促进低年级学生的学 习和工作，加强低年级入党积极分子的培养。
Xx 农业大学经济管理学院学生第三党支部是一个积极 向上的团体，党支部的每位党员都能严格要求自己，充分发 挥自身的模范带头作用。面对新的挑战与机遇，相信他们会 做得更好。
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篇二：大学学院党支部先进事迹范文
大学生党支部事迹材料
**x 大学 **** 学院土木第一大学生党支部成立于 **x 年 9 月，现有党员和预备党员 **x 人。在校党委和学院党总支 领导下，我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导， 紧密围绕学校党政中心工作，本着“建设、服务、发展、创 新”的工作理念，以育人为核心，以思想为主导，以组织为 保障，以党员培养为工作重点，用科学发展观统一党员思想， 真正发挥了党支部的先锋模范作用，充分发挥学生党组织的 战斗堡垒作用，不仅在组织工作等方面能够积极有效地做出 行动，同时也在日常生活中时刻保持支部内部的沟通联络; 在其它方面，我支部也能够恰如其分地学习、总结，力求得 到提高与进步。依此，在这一年中，我支部在各方面都取得 了一些成绩，现汇报如下：
一、重视理论教育与思想建设 充分利用培训、党校等阵地，对申请入党的同学和已经 加入党组织的同学进行政治理论培训和思想教育，并购置一 定的学习材料，不断提高同学们的政治理论水平，对于每次 的学习机会，同学们都非常珍惜，认真听讲，做学习记录， 积极撰写学习心得体会，在不断思考的过程中得到自我思想 素质的有力提升;今年三月以来支部多次组织以深入学习科 学发展观为主题的会议，在会议上，同学们积极加入讨论， 针对不同主题的讨论内容做出各方各面的见解，在表达出自
己意见的同时，还能够吸取他人所述，达到在展现自我的同 时与他人共同进步的效果;五月，对胡锦涛总书记来农大发 表的重要讲话以及提出的对大学生的四点希望，即爱国主义、 勤奋学习、深入实践、奉献社会，我支部进行了民主生活会 的讨论，会议中同学们不仅能从大方向把握主题，还能够合 理结合所学专业进行阐述，更在讨论的过程中，把理论知识 与社会实际情况，如农村现状等方面的内容联系起来，真正 投入到了理解并实践总书记讲话的过程中来。这些真知灼见 令思想得到了碰撞，同学们的理论素养得到了很大的提高。
二、不断推动组织建设 在本学期开学初，针对下半学年的具体工作，党支部委 员的成员有了变动，增设了副书记一职，以便协助书记更好 的完成支部工作。支部委员各司其职，互帮互助，协作良好; 党员发展工作是组织建设的重要组成部分，是保持基层党组 织生机和活力的需要，也是广大入党积极分子的迫切要求。
本学年共发展党员 22 人，转正 8 人，现有正式党员 10 人， 预备党员 23 人，积极分子 20 人。从本学年开始，有意愿加 入中国共产党的同学越来越多，但是支部对发展党员仍然严 格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的指 导方针和学校、农学院关于发展学生党员的具体标准，狠抓 了工作落实。发展中能正确处理数量与质量、需要与可能、 培养与发展的关系，始终把党员发展质量放在第一位，不搞
迁就照顾，严把入口关，确保了学生党员的发展质量。具体 工作中，支部注重把加强入党积极分子队伍建设当作是党员 发展工作的源头，采取各种有效措施，不断充实积极分子队 伍。注重了加强入党积极分子的培养教育，及时为每个入党 积极分子指定具体培养帮带人并提出具体的培养任务和要 求。在培养模式方面，支部尝试采用了一种新的模式——二 对二，即两名培养人同时对两名积极分子进行培养。此举得 到培养人与被培养人的一致好评。在此过程中，不仅被培养 人的思想被带动着向高层次发展，培养人也能在相互的交流 中，思想得到进一步巩固与提升。支部发展的每一名学生党 员都保证了学习成绩优良、对党的基本知识有一定的了解、 没有违章违纪问题、经过支部一年以上的培养考察、参加过 学校组织的党校培训、符合政审合格等基本条件。每名学生 党员都是经过了团内推优、党小组提名、支委会讨论、最后 提交支部党员大会讨论表决的程序报发展的。随着入党积极 分子队伍的不断壮大和成熟，一批先进分子、优秀同学很快 地成长起来。支部对他们进行了多方面的培养和考察，本着 成熟一个，发展一个的组织发展原则和严肃谨慎的态度，将 优秀分子吸收到党组织中来。发展的这支党员队伍经过实践 检验，都保证了质量，发挥了较好的先锋模范作用。
三、加强作风和学风建设 一年来，针对少数党员中存在的“入党前积极干，入党
后松一半，转正后车到站”的思想问题，加大了对党员的作 风教育力度：针对入党后的同学，特别是转正后，考察他是 否发扬好的先锋模范作用，对表现好的进行表扬，不好的进 行谈话，给予批评，限期改正;针对支部活动，如无特别情 况，不予请假;发展或者转正必须联系实际写有四份以上的 书面思想汇报，并到会参加和听取大家的批评和帮助。由于 采取了以上的方法和措施，使支部成员的思想得到了统一， 行动更加一致，支部的战斗堡垒作用得到了充分发挥。
此外，支部还非常重视支部的学风建设，并把它作为一 项长期的工作来抓。支部坚持认为，学习是学生的首要任务， 无论何时都应以学习为重。支部活动的内容和时间都会尽可 能的优先考虑同学们的学习情况，在党支部会议时也会给与 同学们在学习上的提醒。支部成员平时学习也十分刻苦，其 中不乏专业名列前茅的同学，八个专业中三个专业植遗、种 科、果树第一名均在我支部，国家级奖学金、校级奖学金、 挑战杯特等奖等各项奖励也为我支部增色不少，他们的骄人 成绩也鼓舞帮助了其他同学，带动了整个支部的学习氛围。
四、支部活动丰富，重视创新 我支部是一个团结协作、充满活力的战斗集体。支部广 大党员把搞好支部的工作，作为自己义不容辞的责任，经常 出主意、想办法，给支部提出一些有建设性、富有创新精神 的意见建议。在本学年，我们支部开展了丰富多彩的党日活
动，其中包括“后八家希望小学支教活动”和“防震减灾， 节能减排”进农家 ”针对即将举办的红色 1+1 活动，我支 部也做了详细的计划，目的是为了让大家贴近实际，贴近群 众，贴近生活，拓宽学生党员的事业，增强党员在人生旅途 上的革命事业心和政治责任感，用亲身经历在思想上和行动 上去感受构建社会主义和谐社会和建设社会主义新农村的 伟大意义。此次活动不拘泥于仅一两次的支教等不具备太多 实际意义的表面行动，支部决定结合自己的专业通过联系本 专业相关导师，为农民朋友讲解病害防治等专业知识为农村 贡献一份力量。这个计划已经提出，得到了支部成员的认可 与支持，相信通过此次活动，支部成员能够体会到付出的快 乐与自身的成长。
篇三：大学学院党支部先进事迹范文
大学学生党支部先进事迹材料
减小字体 增大字体 作者：佚名 来源：本站整理 发布时间：2010-12-28 13:44:56-
经济管理学院学生党支部现有共产党员19人，其中正式党员6人，预备党员13人。可以说是一个年轻正在成长的党支部，因此，激情与活力也是该支部最大的特征。该党支部团结、务实、创新，平时注重对党员的管理、教育和培训，能严格执行发展党员工作制度。在党员和群众中有较高的威信，具有较强的凝聚力、创造力和战斗力；坚持民主集中制，党员组织生活会、民主评议党员等制度落实效果显著，支部所属党员没有发生违法违纪等问题。为发展系和营销系更好的完成各项工作任务提供了坚强的政治和组织保证。
学生第三党支部成立以来，支部在学院党总支的正确领导下，在党支部书记的带领下，不断开拓进取，求实创新，为发展系和营销系的学风建设做出了积极努力，真正发挥了党支部的战斗堡垒作用。
一、加强思想教育与理论学习
思想教育与理论学习是党组织工作的核心，是党组织建设、发展的动力，学生第三党支部始终将其置于工作首位，努力将党建工作推上一个新台阶。党支部从成立至今，一直认真学习和贯彻上级党委的各项文件和精神，不仅组织了党员进行学习和讨论，还在广大同学之中进行了传达与教育工作。党员们通过认真的理论学习与积极热烈的讨论，坚决拥护党的决定；宣传贯彻党的基本路线和教育方针，执行上级党组织的决议；加强对党员的教育、管理，增强党员意识；组织党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；树立坚定的共产主义信念，树立全心全意为人民服务的思想；入党积极分子在思想汇报中如实地向党组织汇报自己的心得体会与思想认识，在重大的考验中表现出坚定的政治立场。我支部还坚持以正确的舆论作学生的向导，积极利用舆论阵地引导学生，深入广泛地宣传党的方针政策，起到先进示范与群体影响作用，受到师生广泛的好评。
篇四：大学学院党支部先进事迹范文
大学学院党支部先进事迹
**x 大学管理科学与工程学院 06 级本科生党支部成立于 **** 年 9 月，现有党员 34 人。在校党委和学院党总支领导下，我们以邓小 平理论和三个代表重要思想为指导，紧密围绕学校党政中心工作，本 着建设、服务、发展、创新的工作理念，以育人为核心，以思想为主 导，以组织为保障，以党员培养为工作重点，用科学发展观统一党员 思想，真正发挥了党支部的先锋模范作用。
一、发扬创新精神，建设学习型党支部 创建学习型党组织是新时期党建工作的客观要求。我们支部始终 紧紧围绕学校中心工作来创建学习型党支部，发挥政治优势和组织优 势，通过各种学习载体，注入学习型组织的理念，优化党支部的工作 方式，创造出一个学习的大环境。在各项学习活动中，我们始终走在 前面。学习十九大，我们邀请党的十九大代表钟德寿教授为大家解读 十九大报告。各党小组赴北京大学、北京交通大学和中国青年政治学 院交流学习心得。我们组建宣讲团到东直门建筑工地、沙河镇农村开 展十九大精神宣讲。纪念改革开放三十年，颐和园、酒仙桥社区有我 们的身影。学习实践科学发展观，我们写学习题库，编学习书籍，在 学习和生活中践行科学发展观。在学习过程中，党支部突出 3 个重点：
在学习对象上，学生干部和新发展党员是重点;学习内容上，理论热 点问题是重点;学习方法上，集中培训是重点。
二、强化过程管理，促进党员教育发展
创建学习型党支部，关键在于健全和完善有利于学习的良性工作 机制。发展党员是党的建设中一项政策性、原则性很强的工作。在党 员发展中，我们做好以下几个方面工作：精心培育积极分子，把好入 党第一关;加强培养教育，提高入党积极分子的政治素质;严格遵循坚 持标准，保证质量，改善结构，慎重发展十六字方针，坚持成熟一个， 发展一个。两年来，我们发展了 24 个党员，培养了 80 多个积极分子。
在党员教育中，我们开展经常性社会实践。支部从组织学习、设计社 会实践主题，选派指导教师，完成团队组建，进行实践策划，设计调 研问卷到实践实施，都层层把关，细节化管理，在学生社会实践结束 后，还注重全面总结交流，进行成果转化，从而切实提高了社会实践 活动的实效性，真正帮助学生在活动过程中了解国情，接受教育，争 作贡献，增长才干。2009 年初，我们组建 3 个社会实践团队分别赴 沈阳、深圳和北京开展改革开放 30 年我国取得的伟大成就的调研， 每个团队支持经费 1000 元。
三、注重知行结合，搭建学习实践平台 建设学习型党支部，还要在搭建大学生党员学习实践平台上做文 章。一是搭纪念日或重大事件活动平台。在各种重大纪念日或事件后， 我们一起座谈交流、组织各种党员教育活动，如我们组织为灾区捐款 捐物。如在 12 月 13 日、7 月 1 日，我们举办南京大屠杀纪念日和香 港十年活动。二是搭建创新型人才培养平台。深入开展大学生创新性 试验计划和挑战杯系列活动，在大学生中弘扬以改革创新为核心的时 代精神;深入开展学术道德主题教育活动，加强大学生的学术道德修
养;深入开展大学生党员服务社会等工作，引导广大学生在服务经济 社会发展过程中增长才干，提升能力。三是搭建志愿服务平台。北京 举办奥运会是党员教育与服务千载难逢的历史机遇，也是考验大学生 党员的一个重要标尺。我们 34 个党员全部参加了北京奥运会志愿者 服务工作，奥运场馆、媒体村、国际新闻中心、颐和园、学校、街道 和社区都有我们党员的微笑。其中，13 人获得奥运志愿服务之星、 优秀志愿者等荣誉称号。
四、加强自我教育，组织开展服务工作 只有能够激发学生自我教育和自我学习的组织的才是真正的学 习型组织。党支部不仅要将大学生作为受教育者，也有可能、有必要 使其成为服务群众、服务社会的重要力量。在用服务群众、服务社会 的过程中，要精心组织大学生到周边社区、建设工地、远郊农村等去 进行学习与服务。一是与大学生的社会实践结合起来，鼓励学生党员 进行社会主义新农村建设、科学发展观活动的社会实践。我们所有的 党员都参加了各种社会实践，其中，多名党员的社会实践获得北京市 级和校级奖励;二是与基层党组织建设结合起来，深入开展红色 1+1 活动。我们党支部与昌平区长陵镇黑山寨村党支部结成对子，联合开 展以宣讲利民政策，丰富农村文化为主题红色 1+1 活动。三是与学生 自身的学习提高结合起来，通过讲、学互动，帮助他们不断深入学习， 增强学习效果。在十九大精神宣讲过程中，宣讲团将党员风采展示和 十九大精神普及活动紧密结合起来，与青年学生成长进步的实际需要 紧密结合，促进同学们广泛受教育、长才干。
五、创建品牌活动，提升党支部影响力 在党员发展教育与管理中，我们逐渐形成了自己的品牌活动，有 效地提升了党支部的影响力与覆盖面。由我们党支部组建的北京市党 的十九大精神进基层宣讲重点团队，走工地、进农村、进公园，以理 论宣讲、志愿服务、文艺宣传等形式深入基层宣讲十九大精神，重点 宣传与民计民生有关的方针政策，使十九大精神家喻户晓、深入人心。
其中，宣讲团组织的 70 余名农民工走进课堂与大学生共话十九大活 动入围 2007 年首都十大教育新闻评选。之后，我们又策划并组织了 大学生与农民工共话改革开放三十年、大学生村官模拟竞选，农民工 把脉等有关与农民工互动的系列活动，得到了北京日报、人民网、新 华网、新浪网、中国教育电视台等多家媒体的积极报道，引起了强烈 的社会反响。我们党支部连续两年获得学校党建基金项目并高质量地 结项。我们学生党支部还经常与学生社团和青年志愿者协会合作，举 办了一些具有很大影响力的党员教育与党员服务的活动。我们还加强 党支部党小组对学生团支部的引导，组织开展系列主题教育活动，深 得青年团员的喜爱，青年团员递交入党申请书人数达到年级人数的 98%。这样，党组织建设在形式上突破了以往的支部结构形式，在功 能上有所拓展，主要体现在：基层党组织建设的群众基础更广、基层 党组织的活动方式更灵活、基层党组织的吸引力更大、基层党组织的 作用更广。
篇五：大学学院党支部先进事迹范文
优秀党支部事迹材料（学院）五篇
【篇一】 在分院党总支的领导下，教工党支部在建设“六有”服务型党组织的基础上 不断开拓进取，进一步完善队伍建设、注重党建育人、重视与专业结合，以“两学 一做”教育实践活动为抓手，切实发挥每一位教工党员在分院发展中的领头羊作 用，努力打造一套实用且适合外国语分院师生共同发展与成长的党建服务体系，构 建“教师发展促学院发展，学生成才与社会需求相匹配”的新目标。
一、重视队伍建议，打造教学科研的骨干团队。
教工党支部非常重视全体教师队伍的共同发展，在优化教师队伍结构的同 时，注重教师内部自我培养工作，提升教师业务能力和服务技能。如推行“英语 +”教工党员引领工作，鼓励党员带头进行专业转型，比如曹晓明老师受邀在全国 高校外语教学改革会上所做的课程演示，引发了外界对外语分院专业转型的高度关 注和肯定；同时，在分院的大力推行下，以提升服务技能为目标，推行“走出去” 战略，注重加强青年教师“国际化”人才培养力度，如鼓励有潜力的青年教师读 博，选拔青年骨干教师到奥克兰大学、加州大学伯克利分校、荷兰马斯特里赫特大 学、剑桥大学、密歇根大学安娜堡分校、大学等国内外名牌高校进修、访学和进行 学术交流，目前，共有 6 名老师完成或正在进行“国际化”培养，这些都为优秀教 师成才发展创造了有利的条件和环境。在教工党员“先进先行”的带领下，大家形 成了“你追我赶，共谋发展；先进先行，共创未来”的良好局面。如，建设了一门 分院课程、两门分院双语示范课程，成功申报了 7 项院级教学改革课题，3 项纵向 课题，2 项横向课题，发表论文 SSCI 论文 1 篇，其它论文 7 篇，撰写专著 1 本。
在教师党员的带头下，外语分院英语教研室和大学英语教研室在“开展教研活动优 秀教研室”活动中分别获得了一等奖和二等奖的好成绩，打造出了教学科研的骨干 团队，为外语分院的发展和人才培养提供强有力的智力支持和人才保障。
二、重视党建育人，争当育人工作的排头兵。
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“育人为本”是高等教育的基本理论和目标，随着时代的进步，作为高校党 组织的基层细胞，要把高校党建工作渗入到育人过程中。教工党支部积极将党建工 作与学生的育人工作结合起来。这项工作渗透在教工党员的课堂中、第二课堂的指 导中，日常生活的一言一行中。比如老师在讲授《美国历史》过程中，当涉及到文 化背景内容时，她会穿插中国历史、党史教育，中西历史的比较；曹晓明老师在讲 授《英语报刊选读》时，会注重引导学生从西方报刊杂志对中国的评论中分析^p 中国国力的增长、中国社会的发展等等，这些以小见大的切入，都有助于增强学生 们对国情、党情的了解，激发大学生的责任和使命感。此外，教工党支部积极配合 第二课堂的建设，比如“双百工程”、“演讲与口才工程”、“考研工程”、“双 证书工程”等“七项工程”；比如省大学生英语竞赛，“外研社”阅读比赛，口译 比赛等各类学科竞赛；比如各种实践类、创新创业类的活动等。这些活动的背后都 有很多党员老师牺牲自己的休息时间，给学生进行专业的指导，为学生担任评委。
他们特别强调，对这些活动不仅仅是技术上的指导，更注重对于学生良好的思想品 行、积极、乐观的人生态度上的指导。老师们无私奉献的精神，对待工作的态度都 羸得了学生们的称赞，他们先后多人获得“我心目中的好老师”、“师德标兵”。
在师生们的共同努力下学生们也取得了不小的成绩：年专八通过率达 68.79，专四 通过率达 64.2，考研升学率达 24.9，累计有 12 余名学生从事创新创业；有 2 名学 生申报了学院学生科研课题，其中一名获得学院奖励；特别是由老师指导的同学在 第十一届省大学生英语写作竞赛中获得了二等奖。走进课堂、贴近学生、贴近生活 的育人模式，为大家树立了“课程思政”的典范，成为群体育人的排头兵。
三、重视与专业结合 带头推进分院教学改革。
教工支部的党建，无论是党员固定日活动还是各类特色活动，都立足专业特 色，立足本职工作，把分院长远发展融入到党建过程中，以党员活动推动分院教学 改革，使两者起到相辅相成的作用，特别是在分院的专业转型上，支部要求教工党 员要带头谋划分院的改革和发展，在教学改革中充分发挥龙头作用，重点培养双语 和双师转型教师，树立科学发展意识、大局意识、改革创新意识、服务意识、开放 意识、主动超前意识。以“英语工具+商科专业”的复合型人才培养为目标，开展 研究式学习、共享式学习、互动式学习、体验式学习，推动学习与工作有机融合、
第2页共9页
相互促进，形成与建设“六有”服务型基层党组织相契合的统一格局，努力打造一 套实用且适合外国语分院师生共同发展与成长的党建服务体系，构建“教师发展促 学院发展，学生成才与社会需求相匹配”的新目标，积极实践党建促发展的新模 式。
【篇二】 体育分院学生党支部在学院党委、分院党总支的关心与指导下，结合支部实 际因地制宜、扎实有效的工作，围绕“‘两学一做’夯基础，‘标兵工程’促党 建”发展思路，通过党员在“标兵工程”中发挥“标准、标杆、标新、标志”的作 用，以此促进党建工作的深入，也是“两学一做”如何去“做”的最好诠释。
一、建设情况 （一）优化领导班子建设，发挥班子的核心作用。进一步优化领导班子建 设，建立有坚强有力的领导班子，建设服务意识强、服务作风好、服务水平高的党 组织领导班子。
（二）优化骨干队伍设置，提高队伍的工作水平。
优化骨干队伍素质，以持续开展党员“两学一做”学习教育工作为契机，积 极探索新时期下骨干队伍的素养提升的新方法和新路子，发挥骨干在建设中的模范 作用。
（三）优化服务场所建设，发挥阵地作用。优化基础的办公场所建设，为方 便分院师生办事，便于基本的管理，实行定点办公，将办公场所与学生活动室相组 合，建立党员之家。
（四）优化服务载体建设，发挥品牌效应。通过党支部加强学生网络文明、 网络安全教育，分院党员实践中心严格执行查夜制度、信息报送制度，关注特殊学 生群体、重视四困生工作、把握学生思想动态等工作提升的安全稳定建设。
（五）优化制度机制建设，保障组织建设。不断完善支部的管理模式，健全 完善的制度机制，进一步确立基层支部工作中的主体地位，调动学生党员的工作积 极性。
篇六：大学学院党支部先进事迹范文
三一文库（www.31doc.com）/报告范文/事迹材料
大学学生党支部先进事迹材料
经济管理学院学生党支部现有共产党员 19 人，其中正式党 员 6 人，预备党员 13 人。可以说是一个年轻正在成长的党支部， 因此，激情与活力也是该支部最大的特征。该党支部团结、务实、 创新，平时注重对党员的管理、教育和培训，能严格执行发展党 员工作制度。在党员和群众中有较高的威信，具有较强的凝聚力、 创造力和战斗力；坚持民主集中制，党员组织生活会、民主评议 党员等制度落实效果显著，支部所属党员没有发生违法违纪等问 题。为发展系和营销系更好的完成各项工作任务提供了坚强的政 治和组织保证。
学生第三党支部成立以来，支部在学院党总支的正确领导 下，在党支部书记的带领下，不断开拓进取，求实创新，为发展 系和营销系的学风建设做出了积极努力，真正发挥了党支部的战 斗堡垒作用。
一、加强思想教育与理论学习 思想教育与理论学习是党组织工作的核心，是党组织建设、 发展的动力，学生第三党支部始终将其置于工作首位，努力将党
建工作推上一个新台阶。党支部从成立至今，一直认真学习和贯 彻上级党委的各项文件和精神，不仅组织了党员进行学习和讨 论，还在广大同学之中进行了传达与教育工作。党员们通过认真 的理论学习与积极热烈的讨论，坚决拥护党的决定；宣传贯彻党 的基本路线和教育方针，执行上级党组织的决议；加强对党员的 教育、管理，增强党员意识；组织党员认真学习马列主义、毛泽 东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；树立坚定的共产主 义信念，树立全心全意为人民服务的思想；入党积极分子在思想 汇报中如实地向党组织汇报自己的心得体会与思想认识，在重大 的考验中表现出坚定的政治立场。我支部还坚持以正确的舆论作 学生的向导，积极利用舆论阵地引导学生，深入广泛地宣传党的 方针政策，起到先进示范与群 ti 影响作用，受到师生广泛的好评。
二、加大培养力度，坚持发展标准，为党组织输送更多新鲜 血液。
党员发展一直都是支部的一件大事，不仅是吸纳新鲜血液的 好机会，也是对其他优秀积极分子的一种肯定。但是怎样的发展 工作才是群众和积极分子们所信服的呢？对此，该党支部的党员 一致认为，必须本着“成熟一个，发展一个”的原则，做到公正、 公开、公平，把最优秀的同志纳入进来。
1、做好积极分子的培养教育工作是发展学生党员工作的基 础。该支部坚持“早启发、早引导、早选苗、早培养”的做法，建
立学生入党积极分子队伍，能激发学生不断地追求政治进步的热 情，引导学生入党积极分子不断地以实际行动创造条件争取入 党；有利于学生入党积极分子培养梯队的形成,为分层次、有针 对性地对学生入党积极分子培养教育考察工作奠定良好的基础， 为源源不断地发展学生党员提供可靠保证。
2、坚持发展标准，保证发展党员的质量。该党支部在发展 党员过程中做到严格把关，真正把那些品学兼优、为人正直、入 党动机端正、在同学中威信高的同学吸收入党。为确保党员的质 量，党支部采取层层把关的制度。
（1）、把好思想关。通过学习教育，让同学们认识到，光 是行动上入党是不够的，还应做到思想上也入党；在加入党组织 以后，仍然要继续学习理论知识，思想上也不能有任何松懈。
（2）、把好入党动机关。考查一个积极分子，首先看他的 入党动机是否端正，看他是否明确“为什么入党？”这个问题。支 部在积极分子培养上注重引导校正积极分子思想认识上的偏差， 在积极分子中树立“入党是一种奉献，是一种牺牲”的思想。
（3）、把好品学兼优关。在发展党员时考察该同学的品行 和平时的表现如何，调查该同学的学习成绩怎么样，对有不及格 门次或学习成绩排在后面的学生不能发展，对德、智、体综合测 评排在后面的学生不能发展。
（4）、把好“推优”关。对于推荐优秀团员入党这一工作， 党支部应给予足够的重视，对各团支部所推选的优秀团员，该党 支部要进行日常的培训和考察工作，针对重点、难点、热点进行 培训，对发展对象进行全面、客观、公正的考察。