篇一：忠诚教育个人剖析材料(警察)
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忠诚教育个人剖析材料（警察）
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XX 部
忠诚教育个人剖析材料（警察）
人民警察忠诚教育必须坚持以理想信念教育为核心， 以铸就忠诚 警魂为根本，以忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的忠诚教育 为重点，以思想道德建设为基础，以人民警察全面发展为目标，努力 做好人民警察的思想政治教育工作， 只有这样才能为国家培养政治上 忠诚可靠的公安专门人才。
一、忠诚教育势在必行 回顾人民公安事业的历史， 在不同的历史时期， 尽管公安机关所 肩负的使命不同， 但是人民警察的忠诚本色始终未变。
从瑞金到延安， 从新中国建立，直到现在建设中国特色的社会主义，许许多多的人民 警察和保卫干部为了党和人民的利益用自己的生命和鲜血捍卫了这 条惊天地泣鬼神的“忠诚道路”。据有关部门统计，仅 1980 年以来， 全国公安系统共有 7000 多名公安民警因公牺牲，13 万多名公安民警 因公负伤。“天天有牺牲，时时有流血。”新时期的人民警察以巨大 的牺牲和奉献，捍卫了中国共产党的坚强领导，维护了国家的长治久 安，保障了人民群众的根本利益，无愧于坚强的“共和国之盾”。
但 190 万人的公安队伍的一小部分人在社会转型期无可避免地 沾染上了负面的东西， 如果不及时地在广大民警以及作为预备警官的 公安院校大学生中开展忠诚教育，保卫国家建设的目标将很难实现， 所以加强民警及公安院校大学生忠诚教育迫在眉睫，势在必行。
目前，一部分民警在思想和工作方面存在的主要问题有：
1、政治观念淡薄：从总体上看，目前民警中学习理论的风气不 是很浓，有不少民警对理论学习的重要性认识不足，缺乏学习理论的 自觉性、主动性，甚至一提理论学习就表现出一种反感。有的民警不 关心政治，认为政治离自己比较遥远，与自己没有多大关系。
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2、理想信念动摇：一些民警对当前国际共产主义运动遭受严重 挫折、暂时处于低潮的形势，不能用辩证唯物主义和历史唯物主义的 世界观、 方法论进行科学分析， 对社会主义、 共产主义前途悲观失望， 对改革开放的政策产生怀疑。
3、宗旨观念淡薄：一些民警淡忘了全心全意为人民服务的根本 宗旨，公仆意识淡化，摆不正自己与人民群众的关系，对待群众冷、 横、硬、推，有些地方公安机关的衙门作风依然存在，有的民警对具 体工作挑肥拣瘦，怕苦，怕累，不求有功，但求无过，缺乏爱岗敬业 精神，责任心不强。
4、价值观念错误：受享乐主义、拜金主义和极端个人主义思想 影响，一些民警片面追求金钱和物质享受，人生观、价值观出现严重 偏差，身在警营，心在“经营”，整天琢磨如何捞钱，有的民警千方 百计结交大款，搞权钱交易，不给好处不办事，给了好处乱办事。
5、法制观念不强：有的民警缺乏依法行政的自觉意识，不尊重 犯罪嫌疑人的人格，打骂、体罚、虐待犯罪嫌疑人，甚至搞刑讯逼供 致人伤残、死亡。有的民警执法不严，执法不公，甚至执法犯法，徇 私舞弊，贪赃枉法。
6、特权思想严重：有些民警头脑中特权思想根深蒂固，常常以 管人者自居，耍特权，抖威风，甚至利用职权欺压群众，造成很坏的 影响。有的民警由于自己的不冷静行为，直接激化了矛盾，使人民内 部矛盾逐步向敌我矛盾的方向演化， 造成了一些影响极为恶劣的群体 性事件，不仅没有为社会稳定工作做出贡献，反而起了负面作用。
7、怀疑公安改革：有少数民警对公安改革心存顾虑，他们不能 正确对待公安改革，过多考虑个人利益，患得患失，变得消极被动；
有的民警甚至包括一部分公安机关领导干部，怕机构撤并，怕减少领
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导职数，怕现有的“官位”不保，怕丢了“位子”丢“面子”，在一 定程度上影响了正常的公安工作的顺利进行。
8、政治修养不够：有些民警不善于或不注意从讲政治的高度观 察和分析问题，缺乏应有的政治判断能力，政治敏锐性和政治鉴别力 不强，对西方敌对势力宣传的政治多元化和军队、警察“非党化”、 “非政治化”等观念缺乏清醒认识， 没有看到他们实际上是要取消共 产党的领导， 取消无产阶级专政， 进而推翻社会主义制度的险恶用心。
残酷的现实告诉我们，忠诚教育不仅十分必要，而且迫在眉睫， 势在必行。
二、发挥政治课在忠诚教育中的重要作用 在对民警及公安院校大学生开展忠诚教育过程中， “两课”发挥 了重要作用。加强和改进民警及大学生的忠诚教育，就必须充分发挥 “两课”的重要作用。
1、必须要让“两课”的课堂成为忠诚教育的主渠道。要按照充 分体现当代马克思主义最新成果的要求,全面加强“两课”的学科建 设、课程建设、教材建设和教师队伍建设,进一步推动邓小平理论和 “三个代表”重要思想以及胡锦涛总书记的科学发展观、和谐社会、 以八荣八耻为核心的社会主义荣辱观等思想进教材、进课堂、进民警 及大学生头脑的工作。要重视对在职民警及大学生的“两课”教学, 将其作为加强在职民警和大学生思想道德修养、提高政治觉悟、开展 忠诚教育的重要阵地。对于“两课”教师，在讲课过程中，应该注意 避免过去的那样一种照本宣科的说教，而应该改革教学内容、改进教 学方法、改善教学手段，在创新中提高“两课”的教学水平。
2、对在职民警和大学生开展忠诚教育还要注重开辟“第二课 堂”。理论的学习是抽象的，只有把理论和实践相结合，才能进一步
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深化他们对理论知识的认识，加深他们对理论的理解。所以，要认真 组织大学生参加军事训练、社会调查、生产劳动、公益活动、勤工助 学以及公安工作等实践活动,使大学生在社会实践活动中受教育、长 才干、做贡献,增强社会责任感。
3、在忠诚教育工作中，要重视把握大学生自身成长的规律。大 学生注重独立、个性、自尊和自信，善恶分明，正义感强，而且大学 生的自我意识趋于成熟与完善。
他们更多地把目光从外部世界转向自 己的内心世界，注重对内心的分析和体验，力图了解自己的情感和心 理，关心别人对自己的评价，他们十分注重塑造自身形象，渴望得到 尊重和理解。所以，在对大学生开展忠诚教育时，应当充分考虑他们 的这种规律，充分调动他们的主动性和积极性，尊重他们的自我意识 和感受，这样才能得到大学生的尊敬，取得较好的忠诚教育效果。
4、要充分重视网络在大学生忠诚教育中的重要作用。互联网的 出现，给忠诚教育工作带来了极大的挑战。由于互联网的出现，打破 了原来分级传达信息的方式，学生和教师获得信息是同步的，有的甚 至比教师知道得还早、还多。现在的忠诚教育工作难就难在这里。过 去教师要有一桶水，才能给大家一杯水，现在教师应是自来水，大家 要什么，教师就要给什么。但是与此同时，互联网也使忠诚教育工作 有了一种全新的手段。网络所具有的新颖高超的技术特性，是传统教 育工作的技术、手段和方法都无法比拟的。它速度快捷，人们通过网 络足不出户随时能知天下大事。这种迅速、及时的传播方式，有利于 各网站及时传播健康、科学、正确的忠诚教育信息。第二个优势是其 广泛性。凭借迅速扩散的信息网络开展党的忠诚教育工作，范围大、 辐射面广、冲击力强，受教育对象非常广泛。第三，互联网的娱乐性 优势也非常明显。信息网络运用了多媒体和虚拟现实技术，可使忠诚
篇二：忠诚教育个人剖析材料(警察)
第一篇：忠诚教育个人剖析材料（警察） 人民警察忠诚教育必须坚持以理想信念教育为核心，以铸就忠诚警魂为根本， 以忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的忠诚教育为重点，以思想道德建设 为基础，以人民警察全面发展为目标，努力做好人民警察的思想政治教育工作， 只有这样才能为国家培养政治上忠诚可靠的公安专门人才。
一、忠诚教育势在必行 回顾人民公安事业的历史，在不同的历史时期，尽管公安机关所肩负的使命 不同，但是人民警察的忠诚本色始终未变。从瑞金到延安，从新中国建立，直到 现在建设中国特色的社会主义，许许多多的人民警察和保卫干部为了党和人民的 利益用自己的生命和鲜血捍卫了这条惊天地泣鬼神的“忠诚道路”。据有关部门统 计，仅 1980 年以来，全国公安系统共有 7000 多名公安民警因公牺牲，13 万多名 公安民警因公负伤。“天天有牺牲，时时有流血。”新时期的人民警察以巨大的牺 牲和奉献，捍卫了中国共产党的坚强领导，维护了国家的长治久安，保障了人民 群众的根本利益，无愧于坚强的“共和国之盾”。
但 190 万人的公安队伍的一小部分人在社会转型期无可避免地沾染上了负面 的东西，如果不及时地在广大民警以及作为预备警官的公安院校大学生中开展忠 诚教育，保卫国家建设的目标将很难实现，所以加强民警及公安院校大学生忠诚 教育迫在眉睫，势在必行。
目前，一部分民警在思想和工作方面存在的主要问题有：
1、政治观念淡薄：从总体上看，目前民警中学习理论的风气不是很浓，有不 少民警对理论学习的重要性认识不足，缺乏学习理论的自觉性、主动性，甚至一 提理论学习就表现出一种反感。有的民警不关心政治，认为政治离自己比较遥远， 与自己没有多大关系。
2、理想信念动摇：一些民警对当前国际共产主义运动遭受严重挫折、暂时处 于低潮的形势，不能用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论进行科学 分析，对社会主义、共产主义前途悲观失望，对改革开放的政策产生怀疑。
3、宗旨观念淡薄：一些民警淡忘了全心全意为人民服务的根本宗旨，公仆意 识淡化，摆不正自己与人民群众的关系，对待群众冷、横、硬、推，有些地方公 安机关的衙门作风依然存在，有的民警对具体工作挑肥拣瘦，怕苦，怕累，不求
有功，但求无过，缺乏精神，责任心不强。
4、价值观念错误：受享乐主义、拜金主义和极端个人主义思想影响，一些民
警片面追求金钱和物质享受，人生观、价值观出现严重偏差，身在警营，心在“经 营”，整天琢磨如何捞钱，有的民警千方百计结交大款，搞权钱交易，不给好处不 办事，给了好处乱办事。
5、法制观念不强：有的民警缺乏依法行政的自觉意识，不尊重犯罪嫌疑人的 人格，打骂、体罚、虐待犯罪嫌疑人，甚至搞刑讯逼供致人伤残、死亡。有的民 警执法不严，执法不公，甚至执法犯法，徇私舞弊，贪赃枉法。
6、特权思想严重：有些民警头脑中特权思想根深蒂固，常常以管人者自居， 耍特权，抖威风，甚至利用职权欺压群众，造成很坏的影响。有的民警由于自己 的不冷静行为，直接激化了矛盾，使人民内部矛盾逐步向敌我矛盾的方向演化， 造成了一些影响极为恶劣的群体性事件，不仅没有为社会稳定工作做出贡献，反 而起了负面作用。
7、怀疑公安改革：有少数民警对公安改革心存顾虑，他们不能正确对待公安 改革，过多考虑个人利益，患得患失，变得消极被动；有的民警甚至包括一部分 公安机关领导干部，怕机构撤并，怕减少领导职数，怕现有的“官位”不保，怕 丢了“位子”丢“面子”，在一定程度上影响了正常的公安工作的顺利进行。
8、政治修养不够：有些民警不善于或不注意从讲政治的高度观察和分析问题， 缺乏应有的政治判断能力，政治敏锐性和政治鉴别力不强，对西方敌对势力宣传 的政治多元化和军队、警察“非党化”、“非政治化”等观念缺乏清醒认识，没有 看到他们实际上是要取消共产党的领导，取消无产阶级专政，进而推翻社会主义 的险恶用心。
残酷的现实告诉我们，忠诚教育不仅十分必要，而且迫在眉睫，势在必行。
二、发挥政治课在忠诚教育中的重要作用 在对民警及公安院校大学生开展忠诚教育过程中，“两课”发挥了重要作用。
加强和改进民警及大学生的忠诚教育，就必须充分发挥“两课”的重要作用。
1、必须要让“两课”的课堂成为忠诚教育的主渠道。要按照充分体现当代马 克思主义最新成果的要求,全面加强“两课”的学科建设、课程建设、教材建设和 教师队伍建设,进一步推动邓小平理论和“三个代表”重要思想以及胡锦涛总书记
的科学发展观、和谐社会、以八荣八耻为核心的社会主义荣辱观等思想进教材、 进课堂、进民警及大学生头脑的工作。要重视对在职民警及大学生的“两课”教 学,将其作为加强在职民警和大学生思想道德修养、提高政治觉悟、开展忠诚教育 的重要阵地。对于“两课”教师，在讲课过程中，应该注意避免过去的那样一种 照本宣科的说教，而应该改革教学内容、改进教学方法、改善教学手段，在创新 中提高“两课”的教学水平。
2、对在职民警和大学生开展忠诚教育还要注重开辟“第二课堂”。理论的学 习是抽象的，只有把理论和实践相结合，才能进一步深化他们对理论知识的认识， 加深他们对理论的理解。所以，要认真组织大学生参加军事训练、社会调查、生 产劳动、公益活动、勤工助学以及公安工作等实践活动,使大学生在社会实践活动 中受教育、长才干、做贡献,增强社会责任感。
3、在忠诚教育工作中，要重视把握大学生自身成长的规律。大学生注重独立、 个性、自尊和自信，善恶分明，正义感强，而且大学生的自我意识趋于成熟与完 善。他们更多地把目光从外部世界转向自己的内心世界，注重对内心的分析和体 验，力图了解自己的情感和心理，关心别人对自己的，他们十分注重塑造自身形 象，渴望得到尊重和理解。所以，在对大学生开展忠诚教育时，应当充分考虑他 们的这种规律，充分调动他们的主动性和积极性，尊重他们的自我意识和感受， 这样才能得到大学生的尊敬，取得较好的忠诚教育效果。
4、要充分重视网络在大学生忠诚教育中的重要作用。互联网的出现，给忠诚 教育工作带来了极大的挑战。由于互联网的出现，打破了原来分级传达的方式， 学生和教师获得信息是同步的，有的甚至比教师知道得还早、还多。现在的忠诚 教育工作难就难在这里。过去教师要有一桶水，才能给大家一杯水，现在教师应 是自来水，大家要什么，教师就要给什么。但是与此同时，互联网也使忠诚教育 工作有了一种全新的手段。网络所具有的新颖高超的技术特性，是传统教育工作 的技术、手段和方法都无法比拟的。它速度快捷，人们通过网络足不出户随时能 知天下大事。这种迅速、及时的传播方式，有利于各网站及时传播健康、科学、 正确的忠诚教育信息。第二个优势是其广泛性。凭借迅速扩散的信息网络开展党 的忠诚教育工作，范围大、辐射面广、冲击力强，受教育对象非常广泛。第三， 互联网的娱乐性优势也非常明显。信息网络运用了多媒体和虚拟现实技术，可使
忠诚教育工作的政治性、思想性和娱乐性紧密结合，这样就大大增加了忠诚教育 工作的渗透效果。因此，要把网络充分利用起来，使之成为加强对大学生开展忠 诚教育工作的一个有力的工具，要使校园网络建设成为开展忠诚教育的主阵地， 并可以通过网络，实现与大学生的交流与沟通，切实把加强大学生忠诚教育工作 做得更好。
当然，对于对在职民警和大学生开展忠诚教育来说，仅仅依靠学校的力量还 是有限的，更重要的是全社会都要关心公安队伍的健康成长，支持在职民警和大 学生忠诚教育工作，这样，才能为在职民警和大学生的忠诚教育工作营造良好的 社会舆论氛围，为受教育者提供丰富的精神食粮。
第二篇：2014 年忠诚教育个人剖析材料 通过忠诚教育学习教育活动，确保剖析检查阶段达到预期目的，取得实际效 果，根据学习提高阶段工作开展情况和剖析检查阶段的任务要求，紧密联系个人 实际，认真查摆落实科学发展观和作风建设方面存在的问题，深刻剖析问题存在 的主客观原因，认真撰写个人自查剖析材料，使自己不断进步。按照落实科学发 展观的总体要求，结合本人的思想状况、工作实际、职责任务进行深刻反思，深 刻剖析。通过参加忠诚教育，我深刻地感受到此次在全区部队开展的忠诚教育是 新形势下增强官兵政权意识和敌情意识，教育引导官兵永葆忠于党、忠于祖国、 忠于人民、忠于法律的政治本色的一项重要活动，意义重大，是确保官兵纯洁可 靠，确保部队内部安全稳定，推进部队建设和执法执勤工作的政治保障和纪律保 证。就我个人而言，通过忠诚教育，理想信念更加坚定，敌情观念更加牢固，作 风建设进一步改进，保密意识明显增强，邓小平同志曾指出：“的思想问题不是一 个小问题，这是确定政治路线的基础。正确的政治路线能不能贯彻执行，关键是 党员的思想路线对不对头”。作为一名中国共产党员和基层单位主官，无论在什么 时候都应讲政治，而讲政治的核心就是坚持正确的政治方向、政治立场。在这一 点上我们决不能含糊，应自觉抵制各种诱惑，自觉地坚持和实践“****”，坚持贯 彻执行党的基本路线和各项方针政策，使自己在重大政治斗争中，保持清醒的政 治头脑，立场坚定、旗帜鲜明。
汇报如下：
一、学习情况及体会
通过集中学习和分散学习，系统全面地学习了《忠诚教育》，深刻的认识到这 次在全党开展的教育活动，是在新的历史时期贯彻落实"****"重要思想，加强党 的建设的重要举措。是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动，自己 经过学习、反思，进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，政治素质有了 进一步的提高。同时对照先进性标准和党组织的希望和要求，对照党的先模人物， 看到了不足，找到了差距，确有脸红心热的感觉，增强了发展的紧迫感和自觉性。
二、个人存在的问题深刻剖析 我本人已经认识到的突出问题主要有以下几个方面：
1、政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、 系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容，跟业 务无关的涉及较少，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实 践促进工作上还有差距。导致自己对时时处处保持先进思想这根“弦”绷得不够 紧，有时放松对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。
2、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务出发，尽管也按领导 要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。只看着自己这一块，没 有从全局观念出发考虑问题。
3、创新意识不足，有自我满足情绪。有时想着自己入伍也第十二个年头了， 拼也拼过，干也干过，立过功也受过奖，从而一度放松了对自己的要求，缺少了 以前那种敢打敢拼、初生牛犊不畏虎的朝气，工作上放不开手脚。对新知识、新 技术的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有散漫、松懈现象；工作标准上 不够严格。
4、在无私奉献上做得还不够好，有时在思想深处还掺杂着私心杂念，有一些 患得患失的情绪等等。
三、下一步整改措施 1、加强学习，提高素质。全面系统学理论，把有关党的路线、方针、政策学 深学透，及时掌握新知识、新技术，努力探索新思路和新方法，与时俱进谋发展， 开拓创新展形象。
2、振奋精神，再立新功。首先树立强烈的自觉意识和责任意识，牢记全心全 意为人民服务的宗旨，更新观念，大胆工作，努力提高学习的自觉性，学无止境，
活到老、学到老。作为一名党员班长，始终把战士满意不满意作为工作的标准。
3、从自身做起，切实落实工作效果。注意日常学习、工作和生活中的一点一
滴，时时处处把自己的表现与党员标准进行对照，规范自己的一言一行，照好镜 子，把好尺子，找准差距；工作上牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高 标准，严要求。努力干好本职工作，让战士群众满意，让上级领导放心。
四、今后努力的方向 树立楷模的理念，做廉洁自律的表率。坚持严以律已，带头执行廉洁自律的 规定，严格约束自己，非份之想不想，非份之财不取、非理之事不为。坚持从实 际出发，实事求是的思想路线，要时刻牢记党的宗旨，不断加强党性锻炼，做敢 于负责的模范，做善于团结的模范，堂堂正正做人、扎扎实实办事，努力做出榜 样、树立自强的理念。今后工作中，脚踏实地、埋头若干，努力改变工作方法， 改进工作作风，坚持高起点、高标准、高要求，自强不息，争创一流。用一流的 干劲、一流的作风，报答领导对我的厚爱。
第三篇：民警忠诚教育个人剖析材料 人民警察忠诚教育必须坚持以理想信念教育为核心，以铸就忠诚警魂为根本， 以忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的忠诚教育为重点，以思想道德建设 为基础，以人民警察全面发展为目标，努力做好人民警察的思想政治教育工作， 只有这样才能为国家培养政治上忠诚可靠的公安专门人才。
一、忠诚教育势在必行 回顾人民公安事业的历史，在不同的历史时期，尽管公安机关所肩负的使命 不同，但是人民警察的忠诚本色始终未变。从瑞金到延安，从新中国建立，直到 现在建设中国特色的社会主义，许许多多的人民警察和保卫干部为了党和人民的 利益用自己的生命和鲜血捍卫了这条惊天地泣鬼神的“忠诚道路”。据有关部门统 计，仅 1980 年以来，全国公安系统共有 7000 多名公安民警因公牺牲，13 万多名 公安民警因公负伤。“天天有牺牲，时时有流血。”新时期的人民警察以巨大的牺 牲和奉献，捍卫了中国共产党的坚强领导，维护了国家的长治久安，保障了人民 群众的根本利益，无愧于坚强的“共和国之盾”。
但 190 万人的公安队伍的一小部分人在社会转型期无可避免地沾染上了负面 的东西，如果不及时地在广大民警以及作为预备警官的公安院校大学生中开展忠
诚教育，保卫国家建设的目标将很难实现，所以加强民警及公安院校大学生忠诚 教育迫在眉睫，势在必行。
目前，一部分民警在思想和工作方面存在的主要问题有：
1、政治观念淡薄：从总体上看，目前民警中学习理论的风气不是很浓，有不 少民警对理论学习的重要性认识不足，缺乏学习理论的自觉性、主动性，甚至一 提理论学习就表现出一种反感。有的民警不关心政治，认为政治离自己比较遥远， 与自己没有多大关系。
2、理想信念动摇：一些民警对当前国际共产主义运动遭受严重挫折、暂时处 于低潮的形势，不能用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论进行科学 分析，对社会主义、共产主义前途悲观失望，对改革开放的政策产生怀疑。
3、宗旨观念淡薄：一些民警淡忘了全心全意为人民服务的根本宗旨，公仆意 识淡化，摆不正自己与人民群众的关系，对待群众冷、横、硬、推，有些地方公 安机关的衙门作风依然存在，有的民警对具体工作挑肥拣瘦，怕苦，怕累，不求 有功，但求无过，缺乏爱岗敬业精神，责任心不强。
4、价值观念错误：受享乐主义、拜金主义和极端个人主义思想影响，一些民 警片面追求金钱和物质享受，人生观、价值观出现严重偏差，身在警营，心在“经 营”，整天琢磨如何捞钱，有的民警千方百计结交大款，搞权钱交易，不给好处不 办事，给了好处乱办事。
5、法制观念不强：有的民警缺乏依法行政的自觉意识，不尊重犯罪嫌疑人的 人格，打骂、体罚、虐待犯罪嫌疑人，甚至搞刑讯逼供致人伤残、死亡。有的民 警执法不严，执法不公，甚至执法犯法，徇私舞弊，贪赃枉法。
6、特权思想严重：有些民警头脑中特权思想根深蒂固，常常以管人者自居， 耍特权，抖威风，甚至利用职权欺压群众，造成很坏的影响。有的民警由于自己 的不冷静行为，直接激化了矛盾，使人民内部矛盾逐步向敌我矛盾的方向演化， 造成了一些影响极为恶劣的群体性事件，不仅没有为社会稳定工作做出贡献，反 而起了负面作用。
7、怀疑公安改革：有少数民警对公安改革心存顾虑，他们不能正确对待公安 改革，过多考虑个人利益，患得患失，变得消极被动;有的民警甚至包括一部分公 安机关领导干部，怕机构撤并，怕减少领导职数，怕现有的“官位”不保，怕丢
了“位子”丢“面子”，在一定程度上影响了正常的公安工作的顺利进行。
8、政治修养不够：有些民警不善于或不注意从讲政治的高度观察和分析问题，
缺乏应有的政治判断能力，政治敏锐性和政治鉴别力不强，对西方敌对势力宣传 的政治多元化和军队、警察“非党化”、“非政治化”等观念缺乏清醒认识，没有 看到他们实际上是要取消共产党的领导，取消无产阶级专政，进而推翻社会主义 制度的险恶用心。
残酷的现实告诉我们，忠诚教育不仅十分必要，而且迫在眉睫，势在必行。
二、发挥政治课在忠诚教育中的重要作用 在对民警及公安院校大学生开展忠诚教育过程中，“两课”发挥了重要作用。
加强和改进民警及大学生的忠诚教育，就必须充分发挥“两课”的重要作用。
1、必须要让“两课”的课堂成为忠诚教育的主渠道。要按照充分体现当代马 克思主义最新成果的要求,全面加强“两课”的学科建设、课程建设、教材建设和 教师队伍建设,进一步推动邓小平理论和“三个代表”重要思想以及胡锦涛总书记 的科学发展观、和谐社会、以八荣八耻为核心的社会主义荣辱观等思想进教材、 进课堂、进民警及大学生头脑的工作。要重视对在职民警及大学生的“两课”教 学,将其作为加强在职民警和大学生思想道德修养、提高政治觉悟、开展忠诚教育 的重要阵地。对于“两课”教师，在讲课过程中，应该注意避免过去的那样一种 照本宣科的说教，而应该改革教学内容、改进教学方法、改善教学手段，在创新 中提高“两课”的教学水平。
2、对在职民警和大学生开展忠诚教育还要注重开辟“第二课堂”。理论的学 习是抽象的，只有把理论和实践相结合，才能进一步深化他们对理论知识的认识， 加深他们对理论的理解。所以，要认真组织大学生参加军事训练、社会调查、生 产劳动、公益活动、勤工助学以及公安工作等实践活动,使大学生在社会实践活动 中受教育、长才干、做贡献,增强社会责任感。
3、在忠诚教育工作中，要重视把握大学生自身成长的规律。大学生注重独立、 个性、自尊和自信，善恶分明，正义感强，而且大学生的自我意识趋于成熟与完 善。他们更多地把目光从外部世界转向自己的内心世界，注重对内心的分析和体 验，力图了解自己的情感和心理，关心别人对自己的评价，他们十分注重塑造自 身形象，渴望得到尊重和理解。所以，在对大学生开展忠诚教育时，应当充分考
虑他们的这种规律，充分调动他们的主动性和积极性，尊重他们的自我意识和感 受，这样才能得到大学生的尊敬，取得较好的忠诚教育效果。
4、要充分重视网络在大学生忠诚教育中的重要作用。互联网的出现，给忠诚 教育工作带来了极大的挑战。由于互联网的出现，打破了原来分级传达信息的方 式，学生和教师获得信息是同步的，有的甚至比教师知道得还早、还多。现在的 忠诚教育工作难就难在这里。过去教师要有一桶水，才能给大家一杯水，现在教 师应是自来水，大家要什么，教师就要给什么。但是与此同时，互联网也使忠诚 教育工作有了一种全新的手段。网络所具有的新颖高超的技术特性，是传统教育 工作的技术、手段和方法都无法比拟的。它速度快捷，人们通过网络足不出户随 时能知天下大事。这种迅速、及时的传播方式，有利于各网站及时传播健康、科 学、正确的忠诚教育信息。第二个优势是其广泛性。凭借迅速扩散的信息网络开 展党的忠诚教育工作，范围大、辐射面广、冲击力强，受教育对象非常广泛。第 三，互联网的娱乐性优势也非常明显。信息网络运用了多媒体和虚拟现实技术， 可使忠诚教育工作的政治性、思想性和娱乐性紧密结合，这样就大大增加了忠诚 教育工作的渗透效果。因此，要把网络充分利用起来，使之成为加强对大学生开 展忠诚教育工作的一个有力的工具，要使校园网络建设成为开展忠诚教育的主阵 地，并可以通过网络，实现与大学生的交流与沟通，切实把加强大学生忠诚教育 工作做得更好。
当然，对于对在职民警和大学生开展忠诚教育来说，仅仅依靠学校的力量还 是有限的，更重要的是全社会都要关心公安队伍的健康成长，支持在职民警和大 学生忠诚教育工作，这样，才能为在职民警和大学生的忠诚教育工作营造良好的 社会舆论氛围，为受教育者提供丰富的精神食粮。
第四篇：忠诚教育个人查摆剖析 忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于事业”思想教育活动进入查摆阶段，我局领 导高度重视，详细研究制定查摆阶段工作措施，采取多种形式，在全局深入开展 “三个忠诚”思想教育活动查摆阶段工作。
一是分层次深刻查摆问题。首先是由个人进行自查，并撰写个人自查报告， 然后股站召开会议进行查摆，形成股站查摆报告，接着召开机关干部职工会，发 放征求意见表对班子进行查摆，形成全局查摆报告。在此基础上，班子召开民主
生活会，对查摆出来的问题进行深刻剖析，分析问题存在的原因，结合实际，研 究制定下步整改措施。
二是开展忠诚教育活动。结合岗位实际，在全局举办“三个忠诚”思想教育 活动，进一步激发干部职工工作积极性和创造性，增强机关活力，在全局营造干 事创业的浓厚氛围，为圆满完成各项目标奠定坚实的思想基础。
三是查摆活动和当前业务工作紧密结合。
对照自身情况，我总结出了如下几点：
首先，诚实是做人之本，守信是立事之根。所谓诚信，就是诚实守信，能够 履行承诺而获得他人的信任。诚实守信，对自己，是一种心灵的开放，是对自己 人格的尊重；对他人，是一种交往的道德，是气魄和自信。在工作中我要对领导 布置的任务守信守诺，忠实于自己所承担的义务，对同事要以诚相待，相互协作， 共同追求卓越的工作成果。
其次，敬业既包含了个人对事业的执着，又有对事业的忠诚。敬业，就是全 心全意地对待工作。对绝大多数人而言，事业将是你生命中最重要的部分。因此， 敬业是一种人生态度，是珍惜生命、珍视未来的表现。一个人做事的效率在很大 程度上取决于他的工作精神和态度。我在工作的时候，有时感觉束缚和辛苦，敷 衍塞责，划地自封，不思自省，以种种借口来遮掩自己缺乏责任心。人往往是在 克服困难的过程中，产生了勇气，坚毅和高尚的品格，常常抱怨工作的人，终其 一生，决不会有真正的成功 。成功的人之所以成功，就是因为他把别人抱怨的时 间都花在了努力工作上。
再次，学历不等于能力。我的学历虽然不高，但我想，一个人的工作能力有 大有小，学历有高有低，但对工作的敬业精神都应不分伯仲。衡量一个人最重要 的态度之一就是诚信，你一定要有好的口碑，我认为，当你的上司信任你，同事 信任你的时候，你就真正具有了诚信的口碑，那么就值得被委以重任。树立诚信 第一的意识，不仅是一个人，更是一个企业，乃至一个国家的精神财富。诚信精 神是企业取得长足发展的基石，只有遵循诚信原则，才能打响企业信誉度，提升 市场人气，在激烈的市场竞争取得制胜筹码。
最后，勤奋和创新。只有投入才有回报，只有忠诚才有信任，只有主动才能 有创新，没有付出就没有收获！我在平时的工作中缺乏一种创新意识，只知道一
味的埋头苦干。我想，作为我们每个人都要用积极的态度去适应，要用创造性的 思维去工作。对企业而言，创新是生存之基，创新是发展之源。我们说创新是一 颗思维的种子，种子需要土壤，这土壤便是企业文化。将创新精神溶于企业文化， 视为公司的核心价值观，这就要求我们每一位公司员工树立强烈的责任感，要有 一种不满足现状的进取精神，敢于创新，擅于创新，在创新中得到升华，实现超 越。
第五篇：警察作风纪律整顿个人剖析材料 作风纪律整顿个人剖析 在这次“整顿纪律作风，” 专题教育活动中，本人根据作风教育整顿动员会 会议精神，对照自我，重点从思想意识、纪律作风、工作能力等方面进行了检查 剖析自身存在的问题，认真学习了有关纪律作风整顿教育活动教育材料，对深入 开展纪律作风整顿教育活动的重要性、必要性和紧迫性有了更加深刻的认识，并 且有了较大的收获。本人重点从思想、作风、纪律、能力等方面，认真对照先进 党员的模范事迹，对照党员先进性标准和不合格党员的表现，认真检查和剖析自 身存在的问题，剖析如下：
一 、存在的主要问题和不足：
（一）业务知识不足，理论业务学习不够。参加工作以来,本人虽然一直比较 重视学习，但所掌握的理论知识和具备的业务水平，还远远未达到新时期的要求。
认为自己已有的一些业务知识可以应付目前的工作了，满足现状，对业务知识的 掌握求精求深不够。虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上 攀登的勇气和刻苦钻研、持之以恒的学习精神和态度。同时，理论学习不够重视， 学习自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工 作关系密切的才学，与工作关系不大的少学甚至不学。学习停留一般化，学习专 题不突出，针对性不强，不分层次，一般通读多，重点精读少，虽然能完成，但 不够主动认真。对于学习一些马列主义、毛泽东思想及邓小平理论知识，思想上 未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，使 自己的理论知识与实际脱钩，理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践 的意识不强，没有充分把理论和实践有机联系起来，运用马克思主义的立场、观 点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。
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（二）为人民服务宗旨意识不够牢固。没有把为人民服务作为最高的价值标 准和人生追求。认为共产党人要为人民服务，但不可能全心全意，更不会是最高 的价值标准和人生追求，认为自己虽然是一名共产党员，但能力有限，只能过一 种平平静静、平平安安、平平淡淡的日子，只能是既没有大作为，也不会轰轰烈 烈。政治思想认识不能紧跟形势的要求。每次除了参加上级和单位组织的学习外， 只是看看报纸，电视新闻等也很少顾及，更谈不上学习政治理论书籍。因而，世 界观的改造也就不能及时与党的理论要求相结合，存在的私心杂念也就不能及时 清除。
（三）工作作风不够扎实，开拓创新意识不够。本人以前往往是领导安排什 么工作就干什么，临时性的工作和活动较多，对自己的工作缺乏系统的考虑；与 同志们谈心交流不够，谈思想、交流业务较少。对待工作有时报有应付了事的态 度，总想在工作中找到捷径。有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错， 不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做。
二、存在问题的根源 考虑自身存在的这些问题，有着诸多方面的思想根源，其中有客观的因素， 但更重要的是主观因素造成的。主要表现在三个方面：
(一)、是对政治学习“走过场”。停于形式，敷衍了事，学习时缺乏思考。正 是因为这样，才使自己在思想修养上做的不够，在工作的开拓进取上也就存在着 差距，这是自身存在诸多问题和差距的一个重要根源。
(二)、是为群众服务意识的淡薄。未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观 念。没有坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡(来源好范 文网：) 量标准。始终坚持全心全意为人民服务，是对一名人民警察的根本要求。具体到 自己身上，就应当始终保持高度的敬业精神，认真负责、勤勤恳恳、任劳任怨、 尽心尽力地做好所担负的工作，并以人民群众满意作为改进、提高自己工作的标 准。但是自己的这种观念树立的并不牢靠，在工作上、学习上、作风上不能高标 准、严要求，提高自己、改进工作的紧迫感、责任心还不够强，离领导和同志们 的要求还有较大差距。
(三)、是工作方法简单，创新意识不够。只安于表面，把自己份内的事做好 就可以了，处理事情方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对
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问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法 的完善会给自己的工作带来动力。习惯用老办法、老经验来处理工作。思维方式、 工作作风还不适应当前经济社会发展的新形势，创新意识和其他同志相比还有差 距，思想还不够解放，工作思路不够开阔。
三、整改措施和努力方向 这次纪律作风整顿教育活动，使自己看清了自己在 党性、党风方面存在的一些问题，但关键不是查找了问题，分析了原因就行了， 关键是今后怎样按照《党章》的要求，按照党性的要求，特别是按照胡锦涛同志 提出的在新时期共产党员保持先进性的基本要求，针对自身存在的问题和薄弱环 节，为督促自己拿出实际行动，扎扎实实地解决每一个具体问题，始终做一名合 格的共产党员。
(一)、是加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。坚持理论联系实际， 用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题，牢固树立正确的世界观和人 生观，做到政治上更加成熟，理想信念更加坚定。
（二）、是进一步改进工作作 风，在求真务实上狠下功夫。真正做到全心全意为人民服务，热爱本职工作，干 一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我 要努力学习科学文化知识，特别是现代高科技知识。（三）、是进一步强化纪律意 识，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处以《人民警察法》为行动准则，时 时处处，不该说的话不说，不该做的事不做，服从大局，听从指挥，令行禁止。
以上是我本人在作风纪律教育整顿活动中对自身存在问题和改进措施的剖 析，如有不足之处，请大家及时批评指正！
剖析人：
2014 年 4 月 26 日
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篇三：忠诚教育个人剖析材料(警察)
公安队伍思想状况与民警心理健康调查分
析研判报告
公安队伍思想状态与民警心理健康调查分析研判报告 为了进一步提高队伍正规化建设能力水平，落实警察职业保
障工作制度，切实掌握 XX 县公安局基层队伍思想状态和民警心理健 康状态，有效展开民警个体心理危机干预，深入推动全县公安民警思 想政治工作健康发展，XX 县公安局公安理论调研组对掌握情况进行 综合汇总。通过思想上理解民警、行动上关爱民警，使民警队伍的凝 聚力得到有效提升。力求原汁原味、事实求是地反应队伍状态和掌控 民警思想脉搏，营建“快乐工作、幸福生活”的浓厚氛围，现将 XX 县公安局基层民警思想状态和心理健康情况报告以下：
一、队伍基本情况 长时间以来，XX 县公安局党委一直高度重视民警的思想政 治教育和心理健康疏导工作，始终把队伍的建设和管理作为重要工作 来抓，确保队伍思想稳定和步调一致。
从队伍结构上看，目前，我局政法编制 430 人，现有在职 在编民警 377 人，目前尚缺警力 51 人。其中，党委班子成员 16 人（含 挂职 4 人），女民警 55 人，占人数比例 14.59%。离退体人员 109 人， 协警辅警 187 人。
从警力散布来看，我局局机关综合部门只有 28 人（含局领 导），占在编在岗部人数的 7.43%，剩余在编在岗民警全部份布到执 法勤务机构（一线部门）和基层派出所。我局一线部门共有警力 349 人，占在编在岗总人数的 92.5%；派出所 155 人，占在编在岗总人数 的 41%。我县的人均拥警率为 1.3‰，警力存在相对不足，与上级部 门的要求和实战工作是不相适应。
从年龄结构来看：35 岁以下 151 人（其中，30 岁以下 有 105 人，30 岁至 35 岁 46 人），36 至 49 周岁 134 人，50 至 55 周岁 79 人，56 周岁以上 29 人。民警的平均年龄已超过 40.5 岁，民警队 伍中层“断档”、“两极分化”趋势严重。
从知识结构来看：硕士研究生 1 人；研究生 6 人；大学 225 人；大专 139 人；中专 9 人；高中 3 人；初中 2 人。大专以下学历人 数占全部干警比例为 10%。政法专业人员占全部干警比例为 60%。
整体上讲，民警队伍思想状态良好，工作情绪稳定，听召 唤、守规矩；人心齐、风气正；一种“比学赶帮超”氛围浓厚。
二、当前民警思想状态主要调查内容：
此次调研结合民警心理健康调查问卷、访问基层单位实地 调研，对部份民警进行思想状态进行了了解，和基层单位通过个别谈 心谈话交换、召开所队领导班子民主生活会等情势对所在单位的民警 的思想状态进行了先期摸排、分析，及政工部门搜集掌握。主要内容 重点为：
（一）调查民警思想动态状态。掌握民警思想动态、心理 需求和价值取向；掌握民警关心关注的突出、热门、难点问题，及民 警所思、所想、所需、所盼、所怨，摸清民警思想脉搏；掌握民警家 庭、工作、学习、生活、等方面存在的困难，及民警思想负担和精神 压力。找准存在问题缘由，探索解决问题的对策，个性化展开思想工 作的预期目的。
（二）调查民警精神状态情况。重点调查和掌握重大政策 措施出台后民警的思想认识和反应，专项行动中民警的工作热忱和精 神状态；掌握先进典型、落后民警工作状态；摸清和掌握队伍中不能 独立担当工作民警的底数。
（三）调查队伍遵章守纪情况。重点调查和掌握队伍内部 背法背纪方面苗头性、偏向性问题，重点调查民警家庭经济状态、收 入来源和涉商经商人员底数，调查中央“八项规定”、公安部“三项 纪律”等制度规定的贯彻履行情况。
（四）调查现有制度落实情况。重点调查和掌握队伍学习 制度的建立和推动落实情况；掌握从优待警和优抚工作履行情况，体 检、休假制度贯彻落实情况，和领导干部深入基层民警落实“六必谈、 五必访”情况。及其他需要调查分析的民警队伍思想情况和民警对上 级工作的意见与建议。
三、综合队伍思想状态和民警心理健康存在问题 最近几年来，XX 县公安局党委坚持以人为本，在摸清民警 思想脉搏的基础上，采取多种情势和手段教育民警、鼓励民警、鼓舞 民警、塑造民警，民警思想状态有了可喜变化，队伍的主流和整体状 态是良好的，为各项业务工作的顺利展开提供了有力的思想保证。目 前，我局民警思想稳定，工作热忱高，但也存在一些不容忽视的心理 健康问题。
从调查问卷数据对照可以看出，有部份民警心理焦虑 、烦 恼，受工作压力大影响致使人际关系交往能力差、身体健康与生理变 化、生活单调枯燥，敏感、缺少自信和恒心、想驾驭他人，不服从， 易激动等情绪偏向。
（一）客观缘由：
一是执法环境差，部份民警心理压力大。
从民警对工作的感受调查情况看，有 77％的民警觉得目前 的工作压力大。一方面，基层一线单位的任务、性质决定着基层民警 常常要处置不可预防的危急情况和各种暴力行动的要挟，这类工作的
性质和特点致使了民警常常要处于精神高度集中的状态，心理承受着 相当大的压力。一方面，随着法制的健全和人民大众法制意识的不断 增强，社会各界对公安机关的执法提出了更高的要求，民警有面对人 民大众新期待新要求的压力。一方面，在具体执法活动中，执法程序 要求严，办案纪律要求多，致使了基层民警在一些执法活动中缩手缩 脚，给民警的工作增加了许多压力，在一定程度上引发了民警的挫折 感，影响了工作积极性的发挥。
二是工作任务重，部份民警情绪烦躁。一方面，各类考核、 检查、台帐复杂，耗费了基层民警的大量精力，民警普遍感到力不从 心，疲于应付，心理上厌烦，身体上疲乏，消弥了民警对做好各项公 安业务工作的积极性、主动性。另外有部份民警对考核工作提出建议， 有的对民警岗位调剂提出建议，有的民警建议减少非警务工作、较少 “务虚”性工作，有的民警希望单位真正落实民警休假政策，还有的 民警认为会议较多，且时间太长，影响民警正常工作。一方面，受体 制制约，绝大多数民警认为干到退休只能是个科员，在提升职级上基 本没有希望，致使民警奋发进取的内在动力不足。
调查显示，有 56%的民警感到身心疲惫， 38%的民警感到心 理负担很重。调查问卷中有 14％的民警认为在工作中大多数的法定 假日不能正常休假或轮休。由于长时间、快节奏、高强度、超负荷地 工作，对基层民警造成一种沉重的心理负担，使一些民警精神紧张、 身心疲惫、脾气暴躁。
篇四：忠诚教育个人剖析材料(警察)
关于农村不良风气和陈规陋习问题专题调研
报告
近年来,我县经济快速发展,我县农村社会经济面貌发生了翻天覆地的变化。农村的基础设施和农民的生活水平有了显著的提高,农村精神文明建设也取得了可喜的成效,全县村规民俗整体呈现出文明和谐的良好局面。然而,由于历史和现实的多重原因,农民的科学文化素质和思想道德素养并没有与经济的高速发展保持同步。目前,一些陈规陋习有所抬头,婚丧嫁娶大操大办、求神拜佛、讲究排场、盲目攀比之风日盛。这种不良的社会风气,不仅给广大普通农民群众增添了沉重的经济负担,也败坏了社会风气。于党于国、于家于己,都有百害而无一利。
根据省、市对农村精神文明建设的要求,我县文明办就我县农村当前存在的封建迷信和陈规陋习现象的主要问题、产生原因、关系把握及对策建议先后到八都镇、乌江镇、水田乡等地进行了实地调研,采取入户调查、电话询问、发放调查问卷、分析典型个案和召开调研会等方式展开调研工作。现将调研情况报告如下:
一、主要问题
经调查发现,农村在婚丧喜事方面普遍存在着盲目攀比的风气,迷信活动也有所抬头、少数村民存在不孝之风。如不加以遏制,任其泛滥,势必严重影响我县精神文明建设成果。具体问题在以下几个方面:
第一种,婚丧嫁娶大操大办。现在农村有婚丧嫁娶、乔迁、生日、升学、开业、满月等要操办酒宴,名目繁杂,有些农户年平均送礼二三十次。目前所谓的“份子钱”已由过去送三五十元涨到百元起步,三五百元已属于普遍现象,有些农户年礼金支出万元左右。而且婚丧嫁娶普遍存在盲目攀比现象,比礼金、比排场,仅请客办宴席每桌费用上涨到七八百元,每桌菜品多达二十余个,根本吃不完,浪费现象十分严重。有些尚未脱贫的农户为“撑面子”,也“打肿脸充胖子”,甚至借钱大操大办,因此致贫返贫现象时有发生。
第二种,赌博迷信之风。现在走在农村,无论是乡镇还是村庄,常常看到村民聚在一起打麻将玩扑克,虽然大多数不以赢利为目的,但赌注越来越大,从几元到几百元。尤其是农闲和春节期间打牌赌博现象尤为严重,有的人“外出挣一年,春节就输完”。此外,农村有些中老年人缺乏文化、缺失信仰,只要家里遇上事,就喜欢搞封建迷信活动,拜神拜佛、请“风水”先生、或神婆查查家宅、看看家里过世的亲人在阴间过得如何,以寻求心理安慰。
第三种,忤逆不孝之风。随着农村外出务工人员的不断增加,农村留守老人的赡养问题愈加突出,长期外出打工人员有的不管不顾家中老人的现象时有发生。有的子女对老人赡养相互推诿扯皮、引发纠纷;有的子女自私自利、不断啃老,不赡养老人,迫使老人为了生计,七八十岁了还种地养家;有的子女把老人的“一折通”据为己有,坐收养老保险、高龄补贴;更有甚者采取拆分户口的办法,让老人住低矮旧房、当五保、吃低保,或者挤进贫困户,想方设法或者争取政府建房补贴,把难题矛盾推向政府。
二、原因分析
上述各种不良风气,既有其历史性、地域性,也有时代性,是多重因素叠加的结果,但归根结底多元文化基因衍生、教育引导开展不够、文化阵地功能弱化、乡村社会治理缺位等是当前产生此类问题的主要原因。
一是多元文化基因衍生。无论是优序良俗还是陋风流弊,本质上都是一种文化现象,孕育于民间、遵循于乡里。各村文化习俗存在不同差异,村民们在长期交往和融合中,逐渐形成了热情、淳朴、坚毅、包容的优良民风,同时也衍生出了封建迷信、虚荣攀比、安逸好闲等不良劣根,例如礼金上涨的根源就是把“脸面”看得过重,别人这次送这么多,下次自己一定要再往上加,越涨越高。
二是教育引导开展不够。随着农村青壮年劳力的持续外出,如何把分散的农民组织起来及时进行教育引导,成为当前农村
工作面临的一大难题。据调查,有的村民从来没有参加过一次集体活动,村里常年很难召开一次村民大会,导致对农民的教育引导不及时、不广泛,久而久之,一些不良风气就会滋长蔓延。此外,留守的老人、妇女缺乏本地就业机会,导致有些留守人员无事生非,无疑会对一些不良风气的蔓延产生影响。
三是文化阵地功能弱化。在有的村庄可见到村规民约墙、家规家训墙、好人好事榜、移风易俗公示栏等宣传载体,有的村建有活动广场,配有健身器材,有的村还增设图书阅览室,但因没有落实管理人员、经费和制度,很少有村民“光顾”,逐渐失去功能,形同摆设,依托文化阵地、传播社会正能量的氛围有待强化。
四是乡村社会治理缺位。一方面,基层组织尚未建立抓乡风文明的责任机制,部分基层干部也认为乡风文明建设是软的、虚的,做起来难度大、见效慢,不出显绩,习以为常,放任自流。另一方面,村民自治作用未能充分发挥,未能形成农民自我服务、自我管理的有效办法,个别村制定的村规民约、成立的红白理事会,也仅是“写在纸上、挂在墙上”,大多流于形式,没有抓好落实,效果不尽人意。
三、对策建议
针对问题现状,学习借鉴外地经验,从基层易操作、快见效的角度,提以下建议:
(1)着力推动封建迷信专项治理行动。加强对堪舆师、风水先生、算命先生等参与封建迷信人员的宣传教育,坚决清除
和取缔在城乡从事封建迷信活动的固定场所和沿街算命的游摊,坚决打击利用封建迷信活动骗取钱财坑害群众的行为,力争不出现致死致伤、财物严重损失案件。
(2)深入开展[秘书工作:msgz.org]和非法宗教活动专项治理行动。加强对[秘书工作:msgz.org]的防范和治理,深入开展反[秘书工作:msgz.org]警示教育“六进”活动,进一步推动“无[秘书工作:msgz.org]示范工程”创建,在处理上坚持“挽救大多数、打击极少数”的原则。进一步打压非法宗教活动空间,着力推进“四个一批”,确保私设聚会点从根源上杜绝。
(3)开展重殓厚葬专项治理行动。广泛宣传殡葬改革法规政策,发挥党员干部和公职人员示范带头作用,对乱埋乱葬、非法出售土葬用品和建造高大墓、豪华墓、“活人墓”等行为联合执法、严厉查处,加快推进农村公益性墓地建设,大力推行节地、生态、公益安葬模式。
(4)推动红白理事会全覆盖。建立完善红白理事会、村民议事会、道德评议会、禁赌禁毒会和村规民约,发动群众开展乡风评议,引导群众自我教育、自我管理、自我服务、自我提高。红白理事会由群众推举德高望重、热心服务、公平公正、崇尚节俭的人士组成,推行村民自治,规范约束红白喜事操办。加强对红白理事会的培训,指导各地结合实际建立和修订红白喜事等规程,实现有人管事、有章程理事。发挥巡回法庭优势,让乡村不孝、违法等行为从根源上杜绝。在村一级实施有效管理,加快村民有效自治步伐。