篇一：高三毕业典礼上教师诗朗诵和学生诗朗诵稿子
高三毕业典礼上教师诗朗诵和学生诗朗诵稿子
（各科备课组长） （语文）也是这样一个鲜花盛开的季节，你向我走来 （数学）也是这样一个百草丰茂的季节，你向我走来 （外语）温婉羞涩的你，从叶的宁静中向我走来 （物理）多愁善感的你，从花的芬芳中向我走来 （化学）真诚朴实的你，从校园通道中向我走来 （生物）飞扬洒脱的你，从操场上向我走来 （合诵）三年前，这样的季节里，你们向我们走来 （政治）一千多个日子里，你成了我生命的一部分 （历史）你是我博大的园林里一抹希望的绿色 （地理）你是我温暖的河流中一叶乘风破浪的白帆 （体育）你是我坚实的躯干上一树烂漫的红叶 （合诵）你们，就是老师头顶上明净的的蓝天 （语文）一千多个日子里，你的言行牵动着我的心 （数学）你的一声叹息，让我心生愁云 （外语）你的一次蹙眉，让我辗转不眠 （物理）你一个亲近的眼神，让我倍感温暖 （化学）你一次次默契的配合，让我迷恋三尺讲坛
（合诵）你们，书写着我们的喜怒哀乐 （生物）三年后的今天，你们要离我们而去 （政治）你们的羽翼日渐丰盈 （历史）你们的征帆已经挂起 （地理）你们的眼神愈发坚定 （体育）你们的远航就要启程 （合诵）请允许我把祝福装进你们的口袋 （语数外全体教师）衷心的祝福你们热爱生命，相信未来 （政史地全体教师）真诚的祝福你们青春豪迈 （理化生全体教师）永远的祝福你们梦想无限，人生精彩 （全体合诵）诚挚的祝福你们春暖花开 （语数外全体教师）奋力前行吧，亲爱的孩子 （政史地全体教师）我们会一直在你们身后 （理化生全体教师）注视着你们攀登的身影 （全体合诵）等待着你们金榜题名 （全体合诵）孩子们，加油，加油 高中，我们一起走过 （1 班）六月，是鲜花绽放的日子 （2 班）六月，是草木勃发的日子
（3 班）六月，也是我们展翅高飞的日子 （4 班）六月，我们即将离开—— （合诵）离开我可爱的同学，我敬爱的老师，我亲爱的母校 （5 班）回首一起走过的日子，我们不会忘记 （6 班）不会忘记三年前，带着对高中生活的憧憬，我来到七中 （7 班）不会忘记三年前，怀着上大学的梦想，我来到七中 （8 班）不会忘记三年前，我在七中与同学你、老师您相逢到相识 （合诵）美好的时刻，我们都不会忘记 （9 班）回首一起走过的日子，我们有太多的记忆 （10 班）还记得晨光抚摸着的宁静校园 （1 班）还记得晚课间满楼通明的灯火 （2 班）还记得我生病时同桌给我盖上衣服 （3 班）还记得教室外老师苦苦的叮咛 （合诵）难忘的岁月，我们都会铭记 （4 班）离别的时候，也请允许我，向你、向您说声对不起 （5 班）对不起，亲爱的同学，我那次不应该与你争吵 （6 班）对不起，亲爱的同学，我那次不应该大打出手 （7 班）对不起，敬爱的老师，原谅我们给您惹下种种麻烦 （8 班）对不起，敬爱的老师，原谅我们在您批评时沉默的倔强
（合诵）原谅我们昨天的懵懂，原谅昨天还冲动的我们 （9 班）二零一三年的六月，向我们走来 （10 班）我们向二零一三年的六月走去 (1 班)我们穿越春夏秋冬 (2 班)我们走过花开花落 (合诵)我们就要在今年的六月，实现我们的梦想 (3 班)彼岸就在前方，我们向前 (4 班)胜利就在前方，我们向前 (5 班)汗水即将孕育出果实 (6 班)梦想终将要实现 （合诵）祝福我们吧，我亲爱的同学，我敬爱的老师 (7 班)今天，我因七中而骄傲 (8 班)明天，七中为我而自豪 (9 班)再见了老师，我们将要去远方飞翔 (10 班)再见了母校，是您给了我奋进的力量 （合诵）我要成为您的骄傲，我要让您的明天更加辉煌！
篇二：高三毕业典礼上教师诗朗诵和学生诗朗诵稿子
一起走过
（师女）这个六月 注定是一个忧伤的季节
（合） 因为我们/你们就要毕业 （师男）摆在眼前的
是看得见的离别 （生女）曾经天真的以为
三年的时光会很长 （生男）可竟然 （全体合）就这样匆匆而过
（师女）请不要请不要唱起那潮湿的离歌 （师男）让我们携手站在高中毕业的门槛上 （师合）回首曾经的多彩岁月
（生女）还记得吗 考场上的焦头烂额 课堂上偷偷地搞小动作
（生男）记得记得 罚我抄书罚我值日 声色俱厉地批评了我
（全体合）我们记得，我们记得
（生男）忘不了您的旁征博引、妙语连珠 （生女）忘不了您的孜孜不倦、机智幽默 （师合）三年的风风雨雨。
（生合）三年的悲伤快乐 （全体合）我们携手并肩
我们一起走过
（师男）毕业是各奔东西甚至天各一方的分别 （师女）毕业是执手相握心心相印的经典时刻 （生女）有一种情谊，恰同学少年 （生男）有一种激情，叫青春如火 （生女）有一种过程，叫同舟共济 （生男）有一种回忆，叫永恒定格 （全体合）感谢你，亲爱的同学，
成长的道路上有你陪我
（生男）再看一眼这可爱的的地方吧 我们的记忆 洒满三十一中学的每一个角落
（生女）这里的一切 都见证了我们的成长 都分享了我们的苦乐
（师男）同学们，对不起， 或许，我对你们过于严格
（生女）我们知道这都是为了我们好 您那是恨铁不成钢啊
（生合）如果时间可以重来 我们一定听老师的话
（全体合）乖乖的 （师合）可是时间，终究不会重来 （全体合）今天 我们就要毕业
（师男）忘不了你们古灵精怪的提问 （师女）忘不了你们凝眉驻笔的思索
（生男）走过青涩的岁月， （生女）迎来成熟的季节 （师女）跨过千军万马的独木桥 （师男）奔向广阔的原野、
（师女）今天 你们就要毕业 （师合）同学们，请一路保重 （生合）今天，我们就要毕业
再见了，我亲爱的老师，亲爱的同学 再见了，我的母校——三十一中学 （全体合）生命中，感谢有你
曾经陪我一起走过
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篇三：高三毕业典礼上教师诗朗诵和学生诗朗诵稿子
高中毕业典礼的诗朗诵《一起走过》 （师女）这个六月 注定是一个忧伤的季节 （合） 因为我们/你们就要毕业 （师男）摆在眼前的 是看得见的离别 （生女）曾经天真的以为 三年的时光会很长 （生男）可竟然 （全体合）就这样匆匆而过 （生男）忘不了您的旁征博引、妙语连珠 （生女）忘不了您的孜孜不倦、机智幽默 （师合）三年的风风雨雨。
（生合）三年的.悲伤快乐 （全体合）我们携手并肩我们一起走过 （师男）毕业是各奔东西甚至天各一方的分别 （师女）毕业是执手相握心心相印的经典时刻 （生女）有一种情谊，恰同学少年 （生男）有一种激情，叫青春如火 （师女）请不要请不要唱起那潮湿的离歌 （师男）让我们携手站在高中毕业的门槛上 （师合）回首曾经的多彩岁月 （生女）有一种过程，叫同舟共济 （生男）有一种回忆，叫永恒定格 （全体合）感谢你，亲爱的同学， 成长的道路上有你陪我 （生女）还记得吗 考场上的焦头烂额 课堂上偷偷地搞小动作 （生男）记得记得 罚我抄书罚我值日 声色俱厉地批评了我 （全体合）我们记得，我们记得
（生男）再看一眼这可爱的的地方吧 我们的记忆 洒满三十一中学的每一 个角落
（生女）这里的一切 都见证了我们的成长 都分享了我们的苦乐 （师男）同学们，对不起， 或许，我对你们过于严格 （生女）我们知道这都是为了我们好 您那是恨铁不成钢啊 （生合）如果时间可以重来 我们一定听老师的话 （全体合）乖乖的 （师合）可是时间，终究不会重来 （全体合）今天 我们就要毕业 （生男）走过青涩的岁月， （生女）迎来成熟的季节 （师女）跨过千军万马的独木桥 （师男）奔向广阔的原野、 （师女）今天 你们就要毕业 （师合）同学们，请一路保重 （生合）今天，我们就要毕业 再见了，我亲爱的老师，亲爱的同学 再见 了，我的母校――三十一中学 （师男）忘不了你们古灵精怪的提问 （师女）忘不了你们凝眉驻笔的思索 （全体合）生命中，感谢有你 曾经陪我一起走过
篇四：高三毕业典礼上教师诗朗诵和学生诗朗诵稿子
献给母校的歌
表演者：巩珂祎 吴齐飞 张诗硕 郭思佳 A：和煦的暖阳涤荡尽冬日的阴霾 B：沉思的季节涌动这似水的年华 C：我们怀着对梦想的追求 D：对未来的憧憬，走进了程中 合：踏上了人生新的征程 A：也许我们年轻——年轻会有失败，年轻会有痛苦 B：但我们坚信——失败过后是破茧成蝶的飞舞 C：我们坚持——痛苦过后是化蛹为蝶的升华 男：我们呼唤 合：心有多大，舞台就有多大 女：我们呐喊 合：我们的未来不是梦 D：时光荏苒，从我们身边走过
岁月如歌，在我们的心中铭刻 A：当我轻轻地走在校园清静的小路上
我知道——您已默默地为我们铺就了一条成才之路 B：当我聆听校园中爽朗的欢笑声
我知道——您的心也正和我们年轻的心泛起涟漪 C：当我静静地吮吸着校园醉人的气息
我知道——那是您身上释放的母乳般的芬芳 D：当我看见那自由翱翔的小鸟时
我知道——那是您激励我们放飞青春的理想 A：当我对着那耐人寻味的诗篇入神时
我知道——您不仅赐予我们智慧，还教导我们如何处世 B：当我听着那琅琅的读书声时
我知道——您那热情激扬的心扉和我们一起搏动 合：啊！是您，我们最亲爱的母校 C：在这里
有我们最珍贵的回忆 D：在这里
有我们最难忘的学习生活，和最知心的朋友 A：在这里
有我们体育训练时那难忘的辛劳 有我们紧张复习中这艰苦的拼博 B：在这美丽的校园里 有情有义,有苦有乐 C：但更多的是汗水浸润后的风采 A：母校啊，每天把您的名字挂在心田 我能感受到您博大的爱 D：您永远是我的一片森林,我是一粒微笑的种子 合：我的思想在您的呵护中发芽 A：您是喷薄而出的红日 B：您是满载希望的船 C：您是知识的殿堂 D：您是人才的摇篮 AC：您经历了许多风风雨雨 而变得更加成熟、稳健 BD：您亭亭玉立
犹如一位美丽的少女——令人艳羡 A：我是属于您的一个永不停歇的游子
背起知识的书包，载着您的教导 B：走过平原，走过山岗
走过青青的草地 C：迎接人生的挑战
经历着风雨的洗礼 D：我成功的每一步
都永远和您紧紧地连在一起 合：啊，母校！您用知识的乳汁培养了我们
感谢母校的老师 感谢您为我们所做出的一切！ A：多少个春夏秋冬，多少年季节轮回 B：您是红烛燃烧着亮丽的生命 C：您用真情传播着智慧的火种 D：就像春蚕献出一生的忠诚 A：就像冬梅吟唱着早春的歌声 B：多少个不眠之夜 多少次灯光长明 C：您用友爱缩短着心与心的路程 D：您是阳光融化冷漠的冰雪 AC：因为有您 莘莘学子才能成才 BD：因为有您 世界才会如此文明 A：我们热恋着校园的明媚 男：因为人生的路从这里延伸
女：因为青春的理想从这里腾飞 A：您有春的温暖，您有夏的绚烂 B：您有秋的成熟，却没有冬的严寒 C：清华园的大门由您叩开 D：北大未名湖听您召唤 A：历史的车轮您要推动向前 B：科学的高峰您要奋力登攀 C：伟大啊！我们的校园，您重任在肩! D：前进中的您定能不负众望 A：我们今天是桃李芬芳 合：明天将是社会的栋梁 B：我们将要描绘更宏伟的蓝图 合：让母校以我们为豪！ C: 我们永远是您们的学生，我们永远是您们的朋友
我们永远和您们站在一起。
D: 如今，我们要毕业了， 我们作为您的学生，感到自豪与骄傲！
男：碧水黄河深千尺 女：不及我与母校情 合：感谢您，我亲爱的母校!
感谢您，我亲爱的老师!
篇五：高三毕业典礼上教师诗朗诵和学生诗朗诵稿子
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大学毕业典礼朗诵词：一起走过的日子 3 篇
大学毕业典礼朗诵词篇 1：一起走过的日子 回想起六年前， 当我们刚迈入学校的大门时的情景，那时的我们怀着一颗对知识 渴望的心走进校园，
当父母把我亲手交给敬爱的班主任时，老师用微笑和亲切的 话语来鼓励我，
从 1+1 到乘法的运算，从认读 abcd 到流利的英语会话，从学 拼音、汉字到写句、段、章，我获得了知识，
但我更懂得了做人也要向您那样如蜡烛在有限的一生中，散 发光和热，给人以光明，给人以温暖。
看着我们一天天懂事了，您的脸上绽放出最欣慰的笑容， 您的心，时刻都在为我们跳动，我们的心，分秒都感受到关 爱。
可是，今天，我们就要离开了。收起往日的嬉戏，我们静静 地走过校园每一个角落，走过我们生活了六年的地方。
你看，那阳光明媚的教室，多少次聆听我们，书声琅琅; 你看，那沉默无语的黑板，多少次书写我们，点滴进步; 你看，那宽阔平坦的操场，多少次留下我们，笑声飘荡。
忘不了，困惑时，老师那一句句谆谆教诲;忘不了，摔倒时， 同学那一双双援助之手 忘不了，失败时，老师那一个个鼓励目光; 忘不了，成功时，
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同学那一阵阵热烈鼓掌 老师，我们就要毕业了。六年的岁月在我们心头匆匆掠过，
我们还清楚地记得您忙碌的身影：
逄老师，知道吗，每次听你的细心到位的讲解，那可是我们
最大的享受 臧老师，你的课堂始终充满激情与快乐，我们学的开心，学
的轻松 孙老师，数学课上，永远不会忘记您在黑板上写下的每一个
承载希望的数学符号 曲老师，你温柔的话语让我们心甘情愿的坐在位子上，吮吸
知识的甘霖 刘老师，我们一起去打球吧，看看我们的架势像不像专业篮
球职员 夏老师，飞机模型马上做好啦，我要把它放飞蓝天，带着我
的梦自由翱翔 郭老师，合唱比赛我们赢得了阵阵喝彩，因为歌声唱出了我
们对您的爱 张老师，之所以调皮捣蛋，是因为想感受您像妈妈一样的关
怀和呵护 王老师，你用手中的画笔，为我们描绘了一幅幅五彩缤纷的
童年画卷 张老师，你现在可是我们的重点保护对象，希望小宝宝向您
一样温婉美丽 亲爱的老师们，在这里，我们要大声的说一句：“谢谢您，我
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们爱您!” 老师，我们就要毕业了。六年的光阴在我们眼中轻轻洒落，
老师，您喝口水吧，因为我们，您多少次累哑了嗓子; 老师，您放下笔吧，因为我们，您多少次累的眼睛通红;老师，
您坐一会儿吧，感冒发烧的您怎么能坚持得住啊。
老师啊老师，请您好好休息一下吧! 您的孩子已经长大六年
的时间，是您的教导让我们学会了善待他人， 学会了互相尊重，学会了宽容与自信。
燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往;小溪潺潺，波
浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱; 稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想;春华秋实，桃
李芬芳，那是母校对我们的希望! 为什么再多的回忆，也道不尽我们彼此的依恋; 为什么再多
的祝福，也说不尽我们对母校的眷恋; 为什么再诚挚的语言，也诉不尽我们深深的思念。
这一切的一切，仿佛刚刚开始，似乎就在昨天，可转眼，我
们就要互说再见。
再见了，母校!是您给了我花样的年华。再见了，老师!是您
给了我生命的滋养。
让我们向您——致以最崇高的少先队队礼!(敬礼!)谢谢您，
母校!谢谢您，老师! 大学毕业典礼朗诵词篇 2 今天，我们即将毕业，站在这里，
心潮澎湃， 这并不是毕业，而是我们奋斗的开始;
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今天，我们多么不舍，亦有几多忧伤， 这并不是离别，我们还要再度回来。
更多的是无尽的感激与感谢。
感谢伟大的安拉，选择了我们， 我们如此幸运，踏上了求知的道路…… 感谢亲爱的老师，如慈母似亲人， 带给我们温暖和关爱， 给我们勇气在漫漫征程中坚持了下来; 感谢管寺们和那些默默无闻奉献的教亲， 注入那些虔诚的乜贴和辛勤的汗水…… 回首 那一年，踏入校园， 简陋的房舍，荒芜的院落， 顿时打碎我年轻的梦想， 失落、哀伤， 层层叠叠让我心凉…… 白菜、土豆，难以下咽， 水土不服，蚊虫叮咬， 多少委屈，多少思乡， 顿时化作泪，汩汩流淌，一行行…… 年轻，气傲， 叛逆，反抗， 变为对老师的顶撞，争吵， 以及无聊的恶作剧……
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心想着逃离， 主意欲留下， 一捧清泉，洗涤灵魂。
古兰悠扬，浸润心房…… 跪拜，敬畏，泪水流淌， 主啊! 只有你的引领才是我最大的幸福。
主啊! 只有你的喜悦才是我终生的向往。
穿上长袍，盖头飘扬， 行走在弯弯的亭廊，跪拜在肃穆的礼拜堂。
琅琅诵经，响在晨曦的树旁。
点点墨迹，记录书写，散发真知的芬芳， 从此，心中装满信仰，开始启航; 先辈圣道洒落满天的星光。
照耀我心，在遵循中我变得坚强…… 斋戒，夜间拜， 帮厨，清扫， 我们共同生活，我们一起成长， 还记得第一次离开父母的那个季节， 认识了递过温水汤瓶的你， 几许感谢，几许感动， 浅浅微笑的模样。
永远在我记忆珍藏;
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还记得第一个斋月清甜的蜜枣， 咀嚼着家的味道， 老师，阿孃，为我们做出可口的饭菜， 细细品尝，回味绵长…… 老师啊，你就像我们的亲人， 校园啊，你就是我的第二故乡…… 还记得第一次打开墨香的教材， 扉页写下自己的名字， 心都飞往信仰的殿堂。
还记得老师第一次的提问响起， 惊惶地站起来，紧张、腼腆与羞涩， 脑海中深深铭刻古兰的谆谆教导。
还记得，那一年坝塘的水干涸， 口渴难捱，焦虑异常， 还记得，我们一同祈祷，一同盼望， 主啊!求你快快把那甘霖降来。
震雷轰响，大雨滂沱， 而我们只愿静静伫立雨中良久、良久…… 让那感恩的泪啊，肆意流淌。
尊贵的使者在圣训中说：
不感谢少的人，就不会感谢多的; 不感谢人的人，就不会感谢安拉! 让我们满怀感恩地说：万赞归主! 让我们满怀深情地道声：珍重，老师!
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暖风春晖 印在课桌蜿蜒的木纹上。
老师们辛勤耕耘的笔尖， 雕琢出人生信仰的路航。
今天，你也许会流泪， 可那不是忧伤——那是惜别的歌唱; 今天，我们分别了， 可那不是遗失——那是永恒的珍藏。
远去了，只是时间 接近了，唯一的笃信， 题写着美丽的诗行。
我们拥有未来， 从此 迈着不变的步履， 去播撒至真的信仰光芒。
我们拥有梦想， 带着老师深切的寄托， 去延续奋斗的漫长。
往事幽幽， 岁月悠悠。
即将挥手作别的姐妹， 即将不忍离去的校园。
让我们再一次， 缓缓的展开， 这启迪世人的真卷，
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细细地聆听， 泪水顿时洒满衣衫…… 这塑造灵魂的词韵。
参悟身旁遗忘的悄悄过往， 感慨岁月留痕的隐约无常。
阿校，写下这两个字的时候， 就像打开了一本旧的影集。
或明丽或暗淡的晨晖与暮色， 或喧嚣或冷清的白天与夜晚。
一张张的翻阅， 一片片的重温， 让记忆渐渐浸润老师与我们的眼眶。
再见! 阿校， 这只是短暂的分离， 因为我们的路还很漫长， 虽然我在远方， 但我们的心在一起， 再续， 老师， 耳畔还会响起您那谆谆的教导， 感赞真主，感谢老师， 感谢阿校 我们一生最美好成长的地方!
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大学毕业典礼朗诵词篇 3 (于)南风轻轻吹送，时光总是匆 匆。
(侯)今天，我们站在这里， (左)不是为了唱起那缠绵忧伤的离歌， (姜)不是为了书写那迷惘惆怅的诗文， (左)今天我们站在这里， (姜)站在毕业的门槛上， (男合)一同回首初中三年的温馨时光，一同开启我们心灵的 感恩之旅; (女合)一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我们崭新的 人生路程。
(侯)有一种激情，恰同学少年; (姜)有一种情谊，叫心手相牵; (于)有一种承诺，叫同舟共济; (左)有一种幸福，叫如饮甘醇。
(合)感谢你，亲爱的同学， (姜)艺术节上，我们用心领略艺术的美感; (左)体育节上，我们努力铸造班级的荣誉; (侯)科技节上，我们纵情放飞五彩的梦想。
(于)我们流过眼泪，却伴随着一路欢笑; (女合)我们踏着荆棘，却闻到万里花香。
(男合)九年磨剑，六月试锋。
(姜)我们相信， (男合)阳光总在风雨后。
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(于)我们坚信 (男合)一分耕耘一分收获。
(左)三年的初中生活， (于)是我们一生最美丽的时光， (侯)是我们一生最珍贵的回忆， (姜)我们绽放最灿烂的笑容。
(侯)是谁，把我们领进人类文明的圣殿? (左)是谁，将我们前行的希望高高托起? (于)是谁，循循善诱，谆谆教诲? (姜)是谁，默默无闻，孜孜以求? (合)是我们的老师，我们可敬的领路人。
(于)您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响; (侯)您不是作家，却使人生的篇章韵味悠长; (姜)您不是雕塑家，却将我们的灵魂精雕细琢; (左)您不是画家，却为我们描绘最绚丽的图景······ (合)感谢您，敬爱的老师! (侯)您一声细心的叮咛，让我如沐春风; (于)您一个善意的眼神，让我倍感温馨; (姜)您一个温情的微笑，让我勇气倍增; (左)您一次有力的搀扶，让我奋起前行。
(女合)我们将永远铭记您的教诲， (男合)我们将在知识的天空越飞越高! (合)母校呵， (侯)我们是您博大的园林里一方执著的绿地;
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(于)我们是您温暖的河流中一只摇曳的白帆; (左)我们是您坚实的躯干上一树烂漫的红叶; (姜)我们是您浩瀚的天宇中一片纯净的蓝天。
(姜)我已用了三年的时光， (合)感受你的沧桑，品读你的辉煌。
(女合)在你的臂弯里，在你的绿荫下， (合)每时每刻都散发着记忆的芬芳。
(于)犹记得，实验室里积极探索的身影; (姜)犹记得，小花园里那一簇清新的绿意; (侯)犹记得，教学楼里灯火依稀; (左)犹记得，篮球场上欢声笑语。
(侯)感谢你，这一片青春的土地， (女合)接纳我们年轻的足迹，萌发我们最初的启迪。
(左)感谢您，母校八一中学， (女合)为我们搭建广阔的舞台，为我们铺设光明的前景。
(侯)母校您这位智者，正在热情地召唤着我们。
(于)曲径通幽处，每一条小路都延伸着美丽的梦想; (左)绿树映红墙，每一幢高楼都敞开了深情的门窗。
(姜)欲穷千里目，更上一层楼。
(左)我们一定会在火红的六月， (其他合)交一份满意的答卷; (左)我们一定会在金色的秋天， (其他合)再次回到您的怀抱。
(左)我们一定会守在您的身旁，
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(其他合)和您一起再创辉煌!
篇六：高三毕业典礼上教师诗朗诵和学生诗朗诵稿子
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毕业典礼诗歌朗诵学生：一起走过的日子 3 篇
毕业典礼诗歌朗诵学生篇 1：一起走过的日子 回想起六年 前，当我们刚迈入学校的大门时的情景，那时的我们怀着一颗对 知识渴望的心走进校园，
当父母把我亲手交给敬爱的班主任时，老师用微笑和亲切的 话语来鼓励我，
从 1+1 到乘法的运算，从认读 abcd 到流利的英语会话，从学 拼音、汉字到写句、段、章，我获得了知识，
但我更懂得了做人也要向您那样如蜡烛在有限的一生中，散 发光和热，给人以光明，给人以温暖。
看着我们一天天懂事了，您的脸上绽放出最欣慰的笑容， 您的心，时刻都在为我们跳动，我们的心，分秒都感受到关 爱。
可是，今天，我们就要离开了。收起往日的嬉戏，我们静静 地走过校园每一个角落，走过我们生活了六年的地方。
你看，那阳光明媚的教室，多少次聆听我们，书声琅琅; 你看，那沉默无语的黑板，多少次书写我们，点滴进步; 你看，那宽阔平坦的操场，多少次留下我们，笑声飘荡。
忘不了，困惑时，老师那一句句谆谆教诲;忘不了，摔倒时， 同学那一双双援助之手
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忘不了，失败时，老师那一个个鼓励目光; 忘不了，成功时， 同学那一阵阵热烈鼓掌
老师，我们就要毕业了。六年的岁月在我们心头匆匆掠过， 我们还清楚地记得您忙碌的身影：
逄老师，知道吗，每次听你的细心到位的讲解，那可是我们 最大的享受
臧老师，你的课堂始终充满激情与快乐，我们学的开心，学 的轻松
孙老师，数学课上，永远不会忘记您在黑板上写下的每一个 承载希望的数学符号
曲老师，你温柔的话语让我们心甘情愿的坐在位子上，吮吸 知识的甘霖
刘老师，我们一起去打球吧，看看我们的架势像不像专业篮 球职员
夏老师，飞机模型马上做好啦，我要把它放飞蓝天，带着我 的梦自由翱翔
郭老师，合唱比赛我们赢得了阵阵喝彩，因为歌声唱出了我 们对您的爱
张老师，之所以调皮捣蛋，是因为想感受您像妈妈一样的关 怀和呵护
王老师，你用手中的画笔，为我们描绘了一幅幅五彩缤纷的 童年画卷
张老师，你现在可是我们的重点保护对象，希望小宝宝向您 一样温婉美丽
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亲爱的老师们，在这里，我们要大声的说一句：“谢谢您，我 们爱您!”
老师，我们就要毕业了。六年的光阴在我们眼中轻轻洒落， 老师，您喝口水吧，因为我们，您多少次累哑了嗓子;
老师，您放下笔吧，因为我们，您多少次累的眼睛通红;老师， 您坐一会儿吧，感冒发烧的您怎么能坚持得住啊。
老师啊老师，请您好好休息一下吧! 您的孩子已经长大六年 的时间，是您的教导让我们学会了善待他人，
学会了互相尊重，学会了宽容与自信。
燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往;小溪潺潺，波 浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱; 稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想;春华秋实，桃 李芬芳，那是母校对我们的希望! 为什么再多的回忆，也道不尽我们彼此的依恋; 为什么再多 的祝福，也说不尽我们对母校的眷恋; 为什么再诚挚的语言，也诉不尽我们深深的思念。
这一切的一切，仿佛刚刚开始，似乎就在昨天，可转眼，我 们就要互说再见。
再见了，母校!是您给了我花样的年华。再见了，老师!是您 给了我生命的滋养。
让我们向您——致以最崇高的少先队队礼!(敬礼!)谢谢您， 母校!谢谢您，老师! 毕业典礼诗歌朗诵学生篇 2 腾飞吧!十四小 【师女领】每当我踏着晨光走进美丽的校园，心中便涌起无
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限的激情与畅想， 【生男领】每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂，一种
无以言状的激动在我全身荡漾。
【师男领】作为一名老师，我深爱着我的事业，我的讲台。
【生女领】作为一名学生，我深爱着我的学校，我的班级。
【师合】那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层华美的
楼梯，引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。
【生合】我喜欢每一个方块字，每一个英语单词，每一个方
程式，每一块陆地和海洋，在知识的迷宫里我们品味着创造的乐 趣，
【师合】教室里，书声朗朗，琴房中，歌声飞扬，一只只荷 满风帆的小船正在这里积蓄力量，准备远航。
【生合】我们探索着真理，我们寻求着梦想，和太阳一起出 发，我们要创造人生的辉煌。
【师女领】每当我踏着星光离开校园，回头凝望，那不夜的 灯火啊，竟和天上的星星一同闪亮。
【生男领】每当我踏着星光离开课堂，回头凝望，每张课桌 上都留下我们奋斗的诗行。
【师男领】多少次，孤灯伴我到深夜，为了某个问题，我冥 思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成为我新的梦想。
【生女领】老师，为了我们，岁月己使您两鬓染霜。您默默 无闻，您辛劳有加，您两袖清风，您就不曾后悔过吗?
【师合】不!我不后悔!其实，我很满足，因为，每个人对人 生的理解都不一样，
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(程)我的学生们延续了我的生命，成为我人生最华彩的乐章。
(吴)我并不贫穷，当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁，我 知道这是最宝贵的财富， (郭)当一张张贺信，雪片般飞来，一种圣洁的幸福在我心底 流淌。
(宋)我不是巨人，但我愿我的学生们能够站在我的肩上。
(唐)在十四小这块沃野上，有那么多真诚而期待的目光，领 导的关怀，家长的期望，温暖着我们每一位老师的心房。
(张)社会、家长那一双双殷切的关注，滋润着我们的成长。
【师合】我们能够做到的，就是为攀枝花的儿女插上一双腾 飞的翅膀。
【生男领】老师，您说您还有一个梦想，就是让您的学生考 进全国名校，成为祖国栋梁。您有何感想? 【师女合】我愿做一缕春风，吹开满园桃李，我常想，人应 该常有梦想，梦想是动力的源泉，梦想是创造的翅膀。
【师男合】勤奋创新的十四小人是那样的有魄力、有胆量， 知难而进，奋勇向上。
【师合】当全市全省全国所有名校都有我们十四小莘莘学子 的时候，我会感到无限的骄傲与荣光，圆梦在十四小，飞翔到四 面八方，用我们的实力证明， 【齐合】十四小是学习的乐园，生活的乐园。
【生合】前程是多么地美好，明天是多么地灿烂! 【师合】前进中的十四小定能不负众望，犹如一颗璀璨的明 珠光芒耀眼! 【生女领】老师，您常说，是花儿就让她尽情绽放，是鸟儿
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就让她展翅高翔， 【生男领】在学校，我们完善了人格，张扬了个性，培养了
特长，到放飞的时候，我们就有了一双搏击长空的翅膀，但不管 飞到哪里，
【生齐】您都是我们最牵挂、最景仰的人;十四小，都是我们 最魂牵梦绕的地方。
【师女领】流年的光阴，白驹过隙，十四小学书写了自己的 辉煌，我们老师也感到无限的骄傲和荣光。
【师合】六年转瞬即逝，我们播撒着汗水，我们收获了希望。
【生合】六年弹指一挥，流动的是一批批学生，不变的是我 们的校风，是我们崇高远大的理想。
【师合】我们期待三十年 【生合】我们期待四十年 【齐合】我们期待十四小学不断进步，我们期待十四小学走 向辉煌，我们期待十四小学的旗帜—— 【师合】在攀枝花 【生合】在四川 【师合】在全国 【齐合】永远高高飘扬! 再见了，母校 一 我轻轻地挥手 在这如火的粉红夏天 我频频地回头 在这深情似海的七小校园
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就要跟你分别了 我的恩师, 我朝夕相伴的同学们 再见了，母校 毕业典礼诗歌朗诵学生篇 3 炎热的厦天， 火热如同当天棒。
照着似花的容颜， 见证年少的青春。
远处的电铃响声， 宣告着即将分离。
也许天各一方， 也许未曾改变。
三五好友知已， 记录着彼此的联系方式， 为这即将告别， 留下一点踪迹。
踏上单车， 众人寻游乡村。
朴素的村庄简陋陈列着， 涧涧的河流溪溪的流水， 一片片麦田散发诱人馥香， 嘻哈声、惊叫声在空旷的田野回响。
如同在诉着说， 你我昨日的故事。
毕业那天， 我们笑了， 也哭了。
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篇七：高三毕业典礼上教师诗朗诵和学生诗朗诵稿子
毕业典礼诗歌朗诵学生：一起走过的日子 3 篇 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
毕业典礼诗歌朗诵学生：一起走过的日子 3 篇 毕业典礼诗歌朗诵学生篇 1：一起走过的日子回想起六年前，当我们刚迈入学校的大门时的 情景，那时的我们怀着一颗对知识渴望的心走进校园， 当父母把我亲手交给敬爱的班主任时，老师用微笑和亲切的话语来鼓励我， 从 1+1 到乘法的运算，从认读 abcd 到流利的英语会话，从学拼音、汉字到写句、段、章， 我获得了知识， 但我更懂得了做人也要向您那样如蜡烛在有限的一生中，散发光和热，给人以光明，给人以 温暖。
看着我们一天天懂事了，您的脸上绽放出最欣慰的笑容， 您的心，时刻都在为我们跳动，我们的心，分秒都感受到关爱。
可是，今天，我们就要离开了。收起往日的嬉戏，我们静静地走过校园每一个角落，走过我 们生活了六年的地方。
你看，那阳光明媚的教室，多少次聆听我们，书声琅琅; 你看，那沉默无语的黑板，多少次书写我们，点滴进步; 你看，那宽阔平坦的操场，多少次留下我们，笑声飘荡。
忘不了，困惑时，老师那一句句谆谆教诲;忘不了，摔倒时，同学那一双双援助之手
忘不了，失败时，老师那一个个鼓励目光; 忘不了，成功时，同学那一阵阵热烈鼓掌 老师，我们就要毕业了。六年的岁月在我们心头匆匆掠过，我们还清楚地记得您忙碌的身影：
逄老师，知道吗，每次听你的细心到位的讲解，那可是我们最大的享受 臧老师，你的课堂始终充满激情与快乐，我们学的开心，学的轻松 孙老师，数学课上，永远不会忘记您在黑板上写下的每一个承载希望的数学符号 曲老师，你温柔的话语让我们心甘情愿的坐在位子上，吮吸知识的甘霖 刘老师，我们一起去打球吧，看看我们的架势像不像专业篮球职员 夏老师，飞机模型马上做好啦，我要把它放飞蓝天，带着我的梦自由翱翔 郭老师，合唱比赛我们赢得了阵阵喝彩，因为歌声唱出了我们对您的爱 张老师，之所以调皮捣蛋，是因为想感受您像妈妈一样的关怀和呵护 王老师，你用手中的画笔，为我们描绘了一幅幅五彩缤纷的童年画卷 张老师，你现在可是我们的重点保护对象，希望小宝宝向您一样温婉美丽
亲爱的老师们，在这里，我们要大声的说一句：“谢谢您，我们爱您!” 老师，我们就要毕业了。六年的光阴在我们眼中轻轻洒落，老师，您喝口水吧，因为我们， 您多少次累哑了嗓子; 老师，您放下笔吧，因为我们，您多少次累的眼睛通红;老师，您坐一会儿吧，感冒发烧的 您怎么能坚持得住啊。
老师啊老师，请您好好休息一下吧! 您的孩子已经长大六年的时间，是您的教导让我们学会
了善待他人， 学会了互相尊重，学会了宽容与自信。
燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往;小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌 唱; 稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想;春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希 望! 为什么再多的回忆，也道不尽我们彼此的依恋; 为什么再多的祝福，也说不尽我们对母校的 眷恋; 为什么再诚挚的语言，也诉不尽我们深深的思念。
这一切的一切，仿佛刚刚开始，似乎就在昨天，可转眼，我们就要互说再见。
再见了，母校!是您给了我花样的年华。再见了，老师!是您给了我生命的滋养。
让我们向您——致以最崇高的少先队队礼!(敬礼!)谢谢您，母校!谢谢您，老师! 毕业典礼诗歌朗诵学生篇 2 腾飞吧!十四小 【师女领】每当我踏着晨光走进美丽的校园，心中便涌起无
限的激情与畅想， 【生男领】每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂，一种无以言状的激动在我全身荡漾。
【师男领】作为一名老师，我深爱着我的事业，我的讲台。
【生女领】作为一名学生，我深爱着我的学校，我的班级。
【师合】那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层华美的楼梯，引导着我的学生们一步步 走向知识的殿堂。
【生合】我喜欢每一个方块字，每一个英语单词，每一个方程式，每一块陆地和海洋，在知 识的迷宫里我们品味着创造的乐趣， 【师合】教室里，书声朗朗，琴房中，歌声飞扬，一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量， 准备远航。
【生合】我们探索着真理，我们寻求着梦想，和太阳一起出发，我们要创造人生的辉煌。
【师女领】每当我踏着星光离开校园，回头凝望，那不夜的灯火啊，竟和天上的星星一同闪 亮。
【生男领】每当我踏着星光离开课堂，回头凝望，每张课桌上都留下我们奋斗的诗行。
【师男领】多少次，孤灯伴我到深夜，为了某个问题，我冥思苦想，一座高山被征服，征服 另一座高山又成为我新的梦想。
【生女领】老师，为了我们，岁月己使您两鬓染霜。您默默无闻，您辛劳有加，您两袖清风， 您就不曾后悔过吗? 【师合】不!我不后悔!其实，我很满足，因为，每个人对人生的理解都不一样，
(程)我的学生们延续了我的生命，成为我人生最华彩的乐章。
(吴)我并不贫穷，当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁，我知道这是最宝贵的财富， (郭)当一张张贺信，雪片般飞来，一种圣洁的幸福在我心底流淌。
(宋)我不是巨人，但我愿 我的学生们能够站在我的肩上。
(唐)在十四小这块沃野上，有那么多真诚而期待的目光，领导的关怀，家长的期望，温暖着
我们每一位老师的心房。
(张)社会、家长那一双双殷切的关注，滋润着我们的成长。
【师合】我们能够做到的，就是为攀枝花的儿女插上一双腾飞的翅膀。
【生男领】老师，您说您还有一个梦想，就是让您的学生考进全国名校，成为祖国栋梁。您 有何感想? 【师女合】我愿做一缕春风，吹开满园桃李，我常想，人应该常有梦想，梦想是动力的源泉， 梦想是创造的翅膀。
【师男合】勤奋创新的十四小人是那样的有魄力、有胆量，知难而进，奋勇向上。
【师合】当全市全省全国所有名校都有我们十四小莘莘学子的时候，我会感到无限的骄傲与 荣光，圆梦在十四小，飞翔到四面八方，用我们的实力证明， 【齐合】十四小是学习的乐园，生活的乐园。
【生合】前程是多么地美好，明天是多么地灿烂! 【师合】前进中的十四小定能不负众望，犹如一颗璀璨的明珠光芒耀眼! 【生女领】老师，您常说，是花儿就让她尽情绽放，是鸟儿
就让她展翅高翔， 【生男领】在学校，我们完善了人格，张扬了个性，培养了特长，到放飞的时候，我们就有 了一双搏击长空的翅膀，但不管飞到哪里， 【生齐】您都是我们最牵挂、最景仰的人;十四小，都是我们最魂牵梦绕的地方。
【师女领】流年的光阴，白驹过隙，十四小学书写了自己的辉煌，我们老师也感到无限的骄 傲和荣光。
【师合】六年转瞬即逝，我们播撒着汗水，我们收获了希望。
【生合】六年弹指一挥，流动的是一批批学生，不变的是我们的校风，是我们崇高远大的理 想。
【师合】我们期待三十年 【生合】我们期待四十年 【齐合】我们期待十四小学不断进步，我们期待十四小学走向辉煌，我们期待十四小学的旗 帜—— 【师合】在攀枝花 【生合】在四川 【师合】在全国 【齐合】永远高高飘扬! 再见了，母校一 我轻轻地挥手 在这如火的粉红夏天 我频频地回头 在这深情似海的七小校园
就要跟你分别了 我的恩师,
我朝夕相伴的同学们 再见了，母校 毕业典礼诗歌朗诵学生篇 3 炎热的厦天，火热如同当天棒。
照着似花的容颜， 见证年少的青春。
远处的电铃响声， 宣告着即将分离。
也许天各一方， 也许未曾改变。
三五好友知已， 记录着彼此的联系方式， 为这即将告别， 留下一点踪迹。
踏上单车， 众人寻游乡村。
朴素的村庄简陋陈列着， 涧涧的河流溪溪的流水， 一片片麦田散发诱人馥香， 嘻哈声、惊叫声在空旷的田野回响。
如同在诉着说， 你我昨日的故事。
毕业那天，我们笑了，也哭了。
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篇八：高三毕业典礼上教师诗朗诵和学生诗朗诵稿子
一起走过
（师女）这个六月 注定是一个忧伤的季节
（合） 因为我们/你们就要毕业 （师男）摆在眼前的
是看得见的离别 （生女）曾经天真的以为
三年的时光会很长 （生男）可竟然 （全体合）就这样匆匆而过
（师女）请不要请不要唱起那潮湿的离歌 （师男）让我们携手站在高中毕业的门槛上 （师合）回首曾经的多彩岁月
（生女）还记得吗 考场上的焦头烂额 课堂上偷偷地搞小动作
（生男）记得记得 罚我抄书罚我值日 声色俱厉地批评了我
（全体合）我们记得，我们记得
（生男）忘不了您的旁征博引、妙语连珠 （生女）忘不了您的孜孜不倦、机智幽默 （师合）三年的风风雨雨。
（生合）三年的悲伤快乐 （全体合）我们携手并肩
我们一起走过
（师男）毕业是各奔东西甚至天各一方的分别 （师女）毕业是执手相握心心相印的经典时刻 （生女）有一种情谊，恰同学少年 （生男）有一种激情，叫青春如火 （生女）有一种过程，叫同舟共济 （生男）有一种回忆，叫永恒定格 （全体合）感谢你，亲爱的同学，
成长的道路上有你陪我
（生男）再看一眼这可爱的的地方吧 我们的记忆 洒满三十一中学的每一个角落
（生女）这里的一切 都见证了我们的成长 都分享了我们的苦乐
（师男）同学们，对不起， 或许，我对你们过于严格
（生女）我们知道这都是为了我们好 您那是恨铁不成钢啊
（生合）如果时间可以重来 我们一定听老师的话
（全体合）乖乖的 （师合）可是时间，终究不会重来 （全体合）今天 我们就要毕业
（师男）忘不了你们古灵精怪的提问 （师女）忘不了你们凝眉驻笔的思索
（生男）走过青涩的岁月， （生女）迎来成熟的季节 （师女）跨过千军万马的独木桥 （师男）奔向广阔的原野、
（师女）今天 你们就要毕业 （师合）同学们，请一路保重 （生合）今天，我们就要毕业
再见了，我亲爱的老师，亲爱的同学 再见了，我的母校——三十一中学 （全体合）生命中，感谢有你
曾经陪我一起走过
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