篇一：浅谈宗教工作与反宗教渗透
普法教育活动开展情况
一、加强领导，明确目标，切实增强做好青少年学生普法教育工 作的责任感和使命感 (一)加强青少年学生法制教育， 是建设中国特色社会主义事业的 必然要求。青少年学生是民族的希看、祖国的未来，是建设中国特色 社会主义的接班人。在全面建设小康社会的历史进程中，我们不仅要 使他们成长为有理想、有知识、有文化的一代，更要使他们学法、懂 法、遵法、用法，为成为遵纪遵法的好公民打下良好基础。青少年所 处时期特殊性及其成长规律决定我们必须对他们加强普法教育。
(二)加强青少年学生法制教育，是不断深化教育改革、全面推进 素质教育的内在需要。深化教育改革，推进素质教育，是基础教育的 紧迫任务、当务之急。它是关系到我们培养什么样的人才，关系到国 家的竞争能力，关系到党的事业后继有人，关系到孩子一生乃至整个 家庭幸福的大事。
人的素质包括很多方面， 而遵纪遵法是其中最基本、 最核心的方面，实施和推进素质教育，就必然要求我们重视青少年学 生的法制素质的培养。
(三)加强青少年学生法制教育， 是不断创新学校法制教育的现实 需求。多年来，长丰县实验小学坚持开展青少年学生普法教育活动， 学校普遍开设了法制课，建立了法制副校长和法制辅导员制度，开展 了一系列法制体验活动，取得了一定的成绩。
(四)长丰县实验小学青少年普法教育工作领导小组 组长：陶有中（校长、副书记） 副组长：夏明柱（法制副校长、长丰县政法委副书记） 杨维功（支部书记、副校长、工会**） 刘志东（支部委员、 副校长） 成员：汤毅（支部委员、校长办公室主任） 、郑秀峰（总务主 任）、 张丽（教导主任）、 杜和春（教科研办主任）、赵莹（教导 处副主任）、孟祥美（教科研办副主任）、陈冬梅（工会副**）、 郑昭兵（大队部辅导员） （五） 学校有青少年普法教育工作专项经费， 几年来相继投入 20000 多元，用于普法教育活动（购买普法教育书籍、教师普法培训、普法 比赛奖励等等） 二、积极开展各项青少年普法教育活动 （一）加强法制宣传阵地建设。我们充分利用黑板报、宣传图片 等开辟法制宣传园地，经常更新内容，加强法制宣传，根据教育系统 的宣传重点，加大法制宣传的力度，及时宣传报道依法治理的典型经 验，促进了法制教育整体水平的提高。学校充分发挥大屏幕、校报、 黑板报及宣传橱窗等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣 传教育，使广大师生员工都能做到知法、守法、护法，并依法办事。
（二）长期开展丰富多彩的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教 育的效果， 我们一方面采取 “通读法律、 法规原文与专题辅导相结合” 等学习形式，不断提高学习的效率；另一方面，有计划，有针对性地 开展多层次法律知识竞赛、征文评比、演讲比赛、文艺演出向广大群 众进行法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的社会氛围。学校 把法律常识教育纳入教学内容，做到大纲、教材、教师、课时“四落 实”，同时，还做到法制教育与纪律常规教育相结合，校内教育与校 外教育相结合，正面教育与反面引导教育相结合，法制教育与弘扬美 德相结合，依法治校与加强学校精神文明建设相结合，提高了法制教 育工作的实效。
三、抓住重点，努力提高普法教育工作的实效性。
近年来，我们注重青少年普法教育的针对性和实效性，进一步增 强广大教育工作者的法制观念和法律意识， 提高教育行政干部和广在 教职工依法治校、依法治教的水平，为我校教育事业健康、快速、协 调发展发挥了积极作用。
（一）努力增强广大师生员工的法制观念和法律意识。开展青少 年普法教育后， 学校认真组织广大教职工学习了 《义务教育法》 、 《教 师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、 《环境保护法》 及 《宪法》 、 《职业教育法》 《预防未成年人犯罪法》 、 《行政诉讼法》、 《国家赔偿法》、 《行政复议法》、 《行政处罚法》、 《行政监察法》、《行政许可法》等法律法规，组织教职工参加全县
组织的普法知识考试， 进一步增强了广大教职工的法制观念和法律意 识，提高他们遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性。广大教师在 明确了自己权利的同时，也进一步明确了自己的义务。认识到加强德 育建设的重要性，摆正了教师与学生之间的法律关系，增强了教书育 人的自觉性。
（二） 加大了青少年法制教育的工作力度， 增强青少年学生学法、 用法、守法的观念和意识。“五五”普法期间，我校把加强对青少年 的法制教育、 预防和减少青少年违法犯罪工作纳入学校教育工作的主 要内容，作为基础性工程来抓。分管领导亲自主持召开了学生法制教 育联席会议，下发了《青少年法制教育读本》，对强化青少年法制教 育工作进行具体部署。
同时， 积极开展法制教育活动， 加强课外教育。
学校把青少年法制教育工作提高到素质教育的高度， 作为学校德育工 作的重要组成部分，抓紧、抓实、抓好，真正做到了“四个落实” （组 织落实、计划落实、时间落实、活动落实）、“四个到位”（认识到 位、领导到位、措施到位、协调到位）。保证了青少年法制教育工作 的正常运转和依法治校工作的深入开展。举办普法“手抄报”、法律 知识竞赛等活动，学生们通过积极参与“手抄报”的采访、撰写、排 版、美工等工作，参与全县学生法律知识竞赛，进一步学习、理解法 制知识，又在活动中激发了遵纪守法的自觉性。由于思想重视，措施 扎实，青少年法制教育工作成效显著，学生违法犯罪现象为零。
四、明确职责，规范行为，大力提高依法治教水平。
青少年普法教育期间，我校根据上级有关要求，全面推行了教育 行政执法责任制，加快了依法施教、依法治教的进程，有效地增强了 责任意识，提高了执法水平，强化了执法监督。
（一）积极推进依法治校。我们以建章立制和校务公开为重点， 开展依法治校工作，有力地推进了教育行政执法责任制的实施，使教 育改革与发展的方方面面都能做到有法可依、有法必依。学校增强依 法管理学校的意识，制定、完善学校章程，按章程依法自主办学，依 法实施教育教学活动，保证教育方针全面贯彻执行。还建立校务公开 制度，强化学校民主管理。依法规范校内各种管理制度，切实保护学 校、教职工和学生的合法权益。
（二）强化监督，确保教育行政责任制落到实处。为促进教学人 员格尽职守，公正执法，依法行使职权，校行政执法领导小组切实加 强了对执法人员的考核，考核采取查看记录、听取汇报、民主测评、 部门互评等形式，重点检查规范性文件的合法性，法律、法规、规章 的执法情况，具体行政行为的合法性与适应性，履行法定职责及其互 相配合情况等。
在考核过程中严格执行考核奖惩制和行政执法工作过 错追究制，以此确保法律、法规的正确实施，减少和杜绝执法工作的 随意性和盲目性，切实防止滥用职权。完善的执法监督机制有效地促 进了依法行政的公正， 学校全面推行执法责任制以来没有发生一起决 策失误和违法、执法事件。
五、形成教育合力，构建学校与家庭、社会相结合的普法教育网 络。
为切实做好普及法制教育工作， 我们以学校法制宣传教育工作小 组、法制副校长或法制辅导员队伍、家长学校、关心下一代工作委员 会为主体，形成家庭、学校、社会青少年法制教育的网络。
（一） 完善法制副校长工作机制。
根据上级有关文件和通知精神， 县政法委、教育局专门下发文件，召开会议明确法制副校长在中小学 校法制教育和预防未成年人犯罪工作中的职责、地位和作用。在此基 础上， 组织法制辅导员等做专题报告， 定期到学校进行法制教育讲座， 做好“法制进校园”工作，以案讲法，以事论理，进行法制宣传教育， 维护未成年合法权益，及时帮助学校解决治安问题。
（二）认真办好 “家长学校”工作，做好家访工作，加强家校 联系。通过对家长的教育来达到向学生言传身教的目的。学校通过召 开家长会议、组织家长委员会、设立家校联系卡、举办开放日等，向 家长宣传法制知识和教育方法，达到家庭与学校互相沟通。几年来， 学校共发放“告家长书”50000 多份。
（三）加强与各级部门的联系，发挥老同志的作用，定期到学校 举办教育活动，帮助做好后进生教育转化工作，组织开展“学雷锋” 等有意义的教育活动，帮助困难家庭子女解决学习困难。同时，学校 还与派出所等开展 “共建” 活动， 多方创建青少年法制教育活动场所，
创造条件建立学校警务室，组织学生开展各种活动，增强了学生遵纪 守法意识和防范自护意识。
青少年普法教育的主要工作，虽然取得了一些成绩，但与上级的 要求还存在一定的差距。
今后， 我们将继续在上级领导的关心支持下， 按照普法工作目标和要求，理顺思路，认真部署，狠抓落实，使长丰 县实验小学青少年普法教育工作迈上新的台阶。
篇二：浅谈宗教工作与反宗教渗透
坚决抵制宗教渗透
非法宗教活动，是泛指一切违背国家宪法、法律、法规、政策及自治区有关法规、条例 和政策的种种宗教活动。箕主要表现有:
1、以宗教为由影响社会秩序、‘损害公民身体健康、妨碍国家教育制度、千预行政、司 法、计划生育政策和遗产分配，以及其他损害国家利益、社会公共利益和公民合法权益 的活动。
2、干涉他人宗教信仰自由，强迫或变相强迫他人信教、封斋、礼拜;或以斋戒为借口干 涉群众正常的生产、经营和社会活动;强迫妇女进寺礼拜和戴面纱。
3、由未经爱国宗教团体聘任、无宗教教职资格证书的人员组织、主持宗教活动、举行 宗教仪式。
4、 未经批准，在本宗教活动场所以外的地方进行有组织的宗教活动。宗教教职人员和 信教人员在本宗教活动场所以外地方讲经布道、聚众进行宗教活动。
5、未经批准，擅自从外地搬请宗教教职人员。未经批准，擅自邀请内地宗教教职人员来 我区进行宗教活动。
6、自封传道人，随意发展教徒。擅自祝圣神职人员。擅自接受国(境)外宗教组织的祝圣。
学校是培养人才的重要基地，青少年时期是一个人确立世界观、人 生观、价值观的关键阶段。
境内外敌对势力利用宗教及宗教极端思想对学校进行渗透的目的， 不仅在于扩大宗教的影响，更在于与我争夺青少年、争夺下一一代、 争夺未来。
做好抵御和防范宗教及宗教极端思想向校园渗透工作，事关党的教 育方针的贯彻落实，事关培养中国特色社会主义事业合格建设者和 可靠接班人的百年大计，事关国家未来和民族命运，具有重要而深 远的意义。
(一)“三股势力”利用宗教进行 渗透
(二)“三股势力”利用宗教进行渗透 的目的、本质及危害 的手段和方式
◆手段:利用宗教向教育领域渗透
◆方式: 1、以办学校的方式宣传宗教 -地 下经文学校 2、借助互联网及新兴现代传媒手段 3、利用群众朴素的宗教情感 4、把宗教从精神层面引向物质层面 5、用资助留学、考察、访学等方式 拉拢些政治立场不坚定 、政治觉悟不 高的师生 6、对学生社团组织、学生干部、家 庭经济困难的学生进行渗透
◆目的:争取意识形态领城阵地， 培植分裂
分子，与我们争夺接班人，最 终为其分裂的政治目的服务 ◆本质:在宗教外衣掩盖下的政 治问题，为 夺取政权服务 ◆危害:严重毒害青少年的思想
-----正确处理社会主义教育与宗教关系的基本原则 政教分离原则:教育与宗教相分离、宗教不得干预 国民教育和公共教育的内容。
“两个不得”---学校教职工不得信教学生不得信 教。
“五个严禁”---在校园严禁宗教活动、宗教行为、 宗教言论、宗教服饰、宗教思想进校园。
加强民族团结 促进社会和谐
篇三：浅谈宗教工作与反宗教渗透
五12月4日我镇根据县委宣传部司法局县依法治理办公室关于开展x年国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知的精神组织了法制宣传活动设署了主会场和分会场主会场设在镇政府大门口钱分会场设在21个村居委会在主会场我镇全体干部职工举办了法律咨询会活动现场入脑非凡我镇干部职工发放了学法用法300问青少年法律教育读本等宣传资料共300余本同时邀请资深法律专家和律师对群众关心的法律问题进行解答
2020法制宣传日活动记录总结5篇
宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有的法律地位、法律、法律效力。法制宣传日马上就要 到了，你知道法制宣传日活动记录总结怎么写吗?以下是小编给大家整理的法制宣传日活动记录总结，希望 对大家有所帮助，欢迎阅读!
法制宣传日活动记录总结1 我校根据区教育局《关于开展201x年“12.4”全国法制宣传日活动的通知》的文件精神和工作要求，结合 本校的实际状况，紧紧围绕“弘扬宪法精神，服务科学发展。”这一活动主题，深入开展了一系列法制宣传教 育活动，取得了良好的效果，让广大师生都充分感受到法律的重要性，使法治精神深入人心。现将我校开展 活动状况汇报如下：
一、提高认识，加强领导
为了切实开展好这次宣传教育活动，专门成立了法制宣传日活动工作领导小组。校领导高度重 视“12.4”全国法制宣传日活动，在11月末，就认真组织全校教师对《新义务教育法》、《未成年人保护 法》、《安徽省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》等法律法规进行学习，为全国法制宣传日活动的 到来做好了知识积累，打下了坚实的基础，并及时制定了宣传活动方案，对“12.4”宣传活动做了精心组织、 全面安排。
二、认真落实，营造氛围
弘扬法治精神，知法、守法、护法是每个公民的崇高义务。我校历来重视对师生法制精神地培养，此次 法制宣传活动是在全校范围内营造更为浓厚的法律氛围，进一步增强广大师生的法制观念和法律意识，促进 了依法治校，依法执教，普法育人工作地顺利开展。具体活动资料有：
1、加强教职工的法制宣传教育，提高教职工的法律意识。
(1)利用全体教职工会议时间，组织广大教职工认真学习党的十八大关于社会主义民主法制建设的重要论 述。
(2)组织教职工学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《安徽省实施〈中华人民共和国义务教育 法〉办法》等相关法律法规，以提高广大教职工法律意识。
2、利用各种载体，开展形式多样的法制宣传教育活动。
(1)12月3日周一利用国旗下讲话对全体师生进行主题为“增强法制观念建立平安校园”的法制宣传动员，对 全校师生再一次进行法制宣传教育，拉开整个法制宣传教育活动的序幕。
(2)充分利用黑板报、宣传栏、标语等形式营造浓郁的教育氛围。
(3)邀请法制辅导员赵勇彬警官做一场主题为《树立遵纪守法意识，实现人生远大理想》法制报告会，提 高学生的法律意识和自我防范潜力。
(4)出刊一期主题为“法制伴我行安全在心中”的宣传橱窗。
(5)印发法制宣传教育材料，各班组织学习，提高学生的法律意识，增强自救自护的潜力。
除此以外，学校还利用学校、家庭、社区资源及网络等媒体，创新法制宣传教育的方法和形式，提高法 制宣传教育的针对性和实效性。
总之，我校对“12.4”宣传活动始终能够做到领导重视，全员参与，措施到位，并能常抓不懈，使法制教 育工作真正成为我校教育教学中不可忽视的重要环节。今后，我们仍将以更加认真负责的态度，认真贯彻落 实上级有关的文件精神，用心主动地做好全校师生的法制宣传教育工作，为维护学校和谐稳定，为促进学生 地健康成长，继续做出我们地努力，进一步推进“平安校园”建设。
法制宣传日活动记录总结2 今年12月4日是全国法制宣传活动日，为推动“x”普法的工作进程，根据琼中县委宣传部、司法局、县普 法依法治理领导小组的同意部署，结合我镇的实际情况和特点，围绕本次活动弘扬宪法精神，我镇顺利地开 展了今年的“12.4”法制宣传活动，具体总结如下：
一、加强领导，周密组织。x年11月1日，我镇召开了“12.4”全国法制宣传日的部署会议，会上镇委书记 何亚宁同志做了重要讲话，要求镇政府干部职工和村(居)委会做好各项准备工作，为本次“12.4”法制宣传活动 得以顺利开展打下基础。
二、认真学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，全面实施“x”普法规 划，认真开展“与法同行”系列活动。深入扎实地开展法制宣传教育，提高广大干部和群众的法律素质，不断 深化和拓宽干部及群众各方面的依法治理活动，努力把我镇的法制教育工作提高到一个新的水平。
三、印制宣传手册。在“12.4”法制宣传活动期间共发放，我镇共发放《青少年法律教育读本》x0余本， 内容包括《治安管理条例》《人民调解法》《预防未成年人犯罪》等，《学法用法300问》x0册，《农民最 关心的200个法律解答》《市民最关心的200个法律解答》共5800册。
四、在“12.4”全国法制宣传日宣传活动期间，在各主要村(居)委会，设署了专题展板，向我镇人民群众广 泛宣传与人民群众生活密切相关的各种法律法规，同时镇委镇政府和司法所组织各次法律制宣传活动。
五、12月4日，我镇根据县委宣传部、司法局县依法治理办公室《关于开展x年国家宪法日暨全国法制宣 传日系列宣传活动的通知》的精神，组织了法制宣传活动，设署了主会场和分会场，主会场设在镇政府大门 口钱，分会场设在21个村(居)委会，在主会场我镇全体干部职工举办了法律咨询会，活动现场入脑非凡，我 镇干部职工发放了《学法用法300问》《青少年法律教育读本》等宣传资料共300余本，同时邀请资深法律专 家和律师对群众关心的法律问题进行解答。
六、围绕：弘扬宪法精神，服务科学发展这一主题，在县电视台主要新闻媒体制作专题节目全方位，多 角度完全报道多村(居)委会和七所八站开展法律宣传工作的经验和成果及“12.4”全国法制宣传日的重大情况。
七、法律宣传活动日期间，我镇组织了一次针对机关工作人员的法律知识宽度，重点是《宪法》和最近 一年来新修订的法律。进行培训以提高我镇干部对法律知识度更宽。
八、通过开展以宪法为核心、以“弘扬宪法精神，构建和谐社会”为活动主题的法律法规宣传活动，不但 在广大干部中掀起学法、守法的法制宣传热潮，而且进一步增强了干部的的法制意识和权利意识，普及法律 知识，提高依法行政能力，促进依法治国、依法治社的进程，为构建和谐社会，营造良好的社会氛围。
法制宣传日活动记录总结3
为进一步增强管区居民群众的法律意识和法制观念，提高全社会依法行政的潜力和水平，天王社区开展 了“12.4”法制宣传日活动，取得了较好效果。
广泛宣传，营造氛围。在百货大楼前设立了宣传点，充分利用宣传牌、黑板报、宣传单等多种形式的活 动，透过法律法规的宣传和张贴宣传挂图、标语等各种形式开展了形式多样的法制宣传活动，在社区内营造 了良好的氛围。据统计，散发“12.4”宣传材料56份，悬挂、张贴横幅、标语6条，展出宣传图版4块。聘请了 法律服务所两名律师，开展了一次大型现场咨询宣传活动，针对《统计法》、《全国经济普查条例》、《宪 法》、《民法通则》、《合同法》、《婚姻法》、《继承法》等一系列相关法律知识进行宣传。过路群众对 宣传形式产生了浓厚的兴趣，纷纷驻足观看，收到了很好的宣传效果，此次活动的举办得到好评。在现场社 区律师亲自还就相关法律的方针政策进行了宣传讲解，对12名群众的提问进行了耐心的回答，群众十分满 意。我们将以这次法制宣传作为契机，在今后的法制宣传中用心的普及法律知识，增强法制意识，营造良好 的社会氛围。
法制宣传工作是一项长期的社会系统工程，任重而道远，要长抓不懈。采取切实可行的措施，进一步搞 好普法工作，为依法治国，建设社会主义和谐社会做出用心贡献。
法制宣传日活动记录总结4
暨全国法制宣传日宣传活动开展情况总结根据上级文件通知精神，为了积极开展20x年国家宪法日暨全 国法制宣传日宣传活动，我校围绕“弘扬宪法精神，建设法治中国。”这一活动主题，深入开展了法制宣传活 动，取得良好后果，让师生充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。现将本次活动开展情况汇报 如下：
一、活动主题和指导思想
活动主题：“弘扬宪法精神，建设法治中国。”指导思想：深入学习宣传党的十八届四中全会精神和东莞 贯彻落实意见。要紧紧围绕全会《决定》，以开展国家宪法日暨全国法制宣传日活动为载体，动员全校师生 集中开展以“弘扬宪法精神，建设法治中国。”为核心的法律法规宣传教育活动，进一步提高我校师生的法律 意识观念，为构建安全和谐校园营造良好的社会环境和法治氛围。
二、活动内容
(一)学生法律知识宣传。
(二)开展专题班会活动。
(三)利用学校少先队广播站，校园网站进行法律知识宣传。
(四)组织学校教职工学习法律知识。
(五)在校园内悬挂宣传标语，横幅，每班出一期法治知识专栏。
(六)邀请我校法制副校长进行法制知识宣传讲座。
三、开展情况
(一)悬挂横幅。为了配合本次活动的开展，增强宣传力度，教学楼悬挂一些法制宣传标语，利用LED显 示屏滚动显示法制宣传标语，营造深厚的法律氛围。
(二)为了真正把普法活动落到实处，让教职工了解更多的法律知识，学校利用教师政治学习时间，组织 教师学习《教育法》、《未成年人保护法》等相关内容，通过学习宣传，进一步在教职工中牢固树立依法治 国、依法治教、执法为民、依法维权的观念。
(三)加强警民共建活动。在活动期间邀请我校法制副校长来学校为师生进行法制知识讲座。
(四)国旗下讲话教育。我校充分利用周一国旗下讲话时间对师生进行法制知识教育。
(五)上好法制教育主题班会活动课。与学校教学相结合，在教学教育中渗透法制教育。课堂上结合学生 的实际，结合学生的身边事，进行正反两面的评析、引导，使学生辨是非，明事理，使学生在生动活泼的班 会中受到法制知识的熏陶。
(六)学校广播站和校网开辟了法制之窗栏，定期宣传法制知识，开展法制知识竞赛。
法制宣传日活动记录总结5 为深入贯彻落实“六五”普法规划及其决议，营造良好的法治环境，促进社会主义和谐社会的建设，更好 地宣传贯彻“十八”大精神，根据市法制宣传教育领导小组《关于开展“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动的方 案》(法宣组号)精神，结合我院实际状况，深入扎实地开展了法制宣传教育活动，取到了良好的教育效果。
先将开展状况汇报如下：
一、加强领导，高度重视，精心组织
我院领导高度重视，成立了“12.4”全国法制宣传日活动领导小组，同时结合我院实际状况，对此次活动 作了细化分工，制定了实施方案。实行主要领导亲自抓，分管领导具体抓，层层抓落实，促实效，为这次系 列宣传日活动的顺利开展营造了良好的氛围。
二、形式多样，全面促进普法宣传教育活动
紧紧围绕“深入学习宪法、劳动法，大力弘扬宪法精神，服务科学发展”为主题，充分利用“12.4”全国法制 宣传日活动，透过采取悬挂宣传标语等形式，对宪法及相关的法律法规进行了宣传教育。
1、是深入宣传《宪法》、《劳动法》等法律法规和实施“六五”普法规划的重要好处，大力弘扬法治精 神，构建和谐劳动关系。
2、是组织举办了法律法规讲座。围绕和职工权益密切相关的《侵权职责法》、《安全生产法》、《劳 动合同法》等法律法规进行学习宣传，在学习中，领导带头讲学法、普法、用法制服务于我们工作的重要性 和体会。透过学习宣传，进一步在干部职工中牢固树立依法治国，依法维权的观念。
三、工作扎实有力，取得良好成效
在今年的法制系列宣传活动中，我们紧紧围绕宣传主题，充分发挥各自的职责，扎实工作，使这次活动 取得了明显成效。这次宣传活动的开展，不但在干部职工中掀起学法、守法的法制宣传热潮，而且进一步增 强了干部职工的的法制意识和权利意识，为进一步建立平安和谐医院创造了有利条件。
篇四：浅谈宗教工作与反宗教渗透
天天快乐
防范和抵御宗教渗透，是新形势下学校思想政治工作和稳定工作 面临的新的课题。当前，境内外宗教势力在我区学校的渗透形势严峻， 情况复杂，抵御和反渗透工作形势严峻，任务艰巨，责任重大。对我 校做好在学生中防范和抵御宗教渗透工作提出以下建议：
一、切实搞好反渗透教育，充分认识学校抵御宗教渗透工作的重要性 和复杂性 宗教是一种具有历史延续性的传统文化模式，也是一种具有现实渗透 力的社会意识形态。宗教渗透是在宗教的名义下进行的政治破坏活 动，其目的在于消融异质社会的信仰基础，是针对异民族的社会整体 进行的一种单方面的政治霸权行为，能够给目的国带来灾难性的后 果。其中最核心的特征是政治恶意性和文化侵略性。
我校要在近期对全体学生进行一次防范和抵御宗教渗透的专题教育， 通过分析国际、国内敌对势力利用宗教渗透对我进行破坏和颠覆、对 学生实施“西化”和“分化”，使学生认清敌对势力对我实施“和平 演变”的政治图谋始终没有放弃，认清在意识形态领域渗透和反渗透 的斗争始终激烈地存在，认清我校抵御宗教渗透面临的严峻形势，站 在保证国家和民族兴旺、培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人 的高度，充分认识抵御境内外宗教渗透工作的重要性和复杂性，充分 认识党和国家对学生的殷切期望，保持清醒头脑，主动防范，自觉抵 御宗教渗透。
二、加强理想信念教育，占领意识形态领域主阵地 做好学生防范和抵御宗教渗透工作，必须贯彻教育在先、预防在先的 原则，坚持正确的思想引导，打好主动仗，占领主阵地。
一是认真开展党的宗教政策教育。1994 年中共中央国务院《关 于进一步做好宗教工作若干问题的通知》中强调：“任何人不得利用 宗教干预国家行政、司法、学校教育和社会公共教育，不得利用宗教 妨碍义务教育实施的活动”。1994 年国务院第 144 号令明确规定：“境 内外国人不得在中国公民中发展教徒、委任宗教教职人员和进行其他 传教活动”。2004 年国务院第 426 号令再次强调“任何组织或个人不 得利用宗教进行妨碍国家教育制度”、“在对外经济、文化合作、交流 活动中不得接受附加的宗教条件”等等。各单位要在学生中开展无神 论教育和法制宣传教育，引导学生严守党的宗教政策和国家关于宗教 问题的法律法规，引导学生熟悉、掌握并正确运用法律法规约束和规 范自己的行为，依法处理日常学习、工作、生活中的宗教问题。
恭喜发财
天天快乐
二是认真抓好理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生 观和价值观。胡锦涛总书记多次指出：“面对国际敌对势力利用所谓 民主、人权、民族、宗教等问题对我国实行西化分化的图谋，统一战 线已经处在反渗透、反颠覆、反分裂斗争的前沿”；“在这场没有硝烟 的斗争中，以美国为首的西方敌对势力将本世纪头 20 年视为实现其 西化、分化我国战略目标的最佳机遇期，利用宗教对我进行渗透的渠 道更加多样，范围更加扩大，形式更加隐蔽，手段更加现代化，进攻 态势更加明显，已经对我国民族团结和社会稳定、对我国社会主义制 度和我们党的执政地位构成现实威胁”。经常性的思想政治教育是学 生工作的重要内容，必须加大力度，把理想信念作为教育学生的立身 之本，坚持正确的理论引导和理论灌输，以社会主义核心价值体系武 装学生头脑，树立正确的世界观、人生观和价值观。要结合党的十七 大精神学习和纪念改革开放 30 周年教育，运用多种教育方式，使广 大学生信党、爱党、爱国，把个人的理想同国家利益、民族利益融为 一体，进一步坚定对马克思主义的信仰、对党的信念、对政府的信任、 对中国特色社会主义的信心。
三是要用丰富多彩的“第二课堂”和校园文化活动占领业余文化 阵地。各单位务必十分重视对学生第二课堂和校园文化活动的组织和 引导，用健康向上、富有时代气息的先进文化引领校园思潮，凝聚和 吸引学生，抵制不良文化和腐朽思想对校园文化的侵蚀，抵御宗教渗 透，使第二课堂和校园文化活动成为学生追求真知、崇尚科学的神圣 殿堂，成为陶冶情操、塑造心灵的实践课堂，成为素质拓展、学习成 才的广阔平台。
三、加强对防范和抵御宗教渗透工作的领导 1、防范和抵御宗教渗透是学校思想政治工作面临的新课题，是保证 学校稳定的大事。学校要在思想上高度重视，把认识统一到中央和上 级的决策上来，把做好学生防范和抵御宗教渗透工作作为学生思想政 治教育和经常性思想政治工作的重要内容，纳入工作计划，摆上工作 日程。
2、要建立学生思想状况分析制度，定期分析学生的思想形势，切实 掌握重点人员的思想动态，掌控他们的活动情况，一旦发现学生被敌 对势力和宗教渗透利用要及时报告，采取果断措施切断其与宗教势力 的联系。
恭喜发财
篇五：浅谈宗教工作与反宗教渗透
防范和抵御宗教渗透，是新形势下学校思想政治工作和稳定工作 面临的新的课题。当前，境内外宗教势力在我区学校的渗透形势严峻， 情况复杂，抵御和反渗透工作形势严峻，任务艰巨，责任重大。对我 校做好在学生中防范和抵御宗教渗透工作提出以下建议：
一、切实搞好反渗透教育，充分认识学校抵御宗教渗透工作的重要性 和复杂性 宗教是一种具有历史延续性的传统文化模式，也是一种具有现实渗透 力的社会意识形态。宗教渗透是在宗教的名义下进行的政治破坏活 动，其目的在于消融异质社会的信仰基础，是针对异民族的社会整体 进行的一种单方面的政治霸权行为，能够给目的国带来灾难性的后 果。其中最核心的特征是政治恶意性和文化侵略性。
我校要在近期对全体学生进行一次防范和抵御宗教渗透的专题教育， 通过分析国际、国内敌对势力利用宗教渗透对我进行破坏和颠覆、对 学生实施“西化”和“分化”，使学生认清敌对势力对我实施“和平 演变”的政治图谋始终没有放弃，认清在意识形态领域渗透和反渗透 的斗争始终激烈地存在，认清我校抵御宗教渗透面临的严峻形势，站 在保证国家和民族兴旺、培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人 的高度，充分认识抵御境内外宗教渗透工作的重要性和复杂性，充分 认识党和国家对学生的殷切期望，保持清醒头脑，主动防范，自觉抵 御宗教渗透。
二、加强理想信念教育，占领意识形态领域主阵地 做好学生防范和抵御宗教渗透工作，必须贯彻教育在先、预防在先的 原则，坚持正确的思想引导，打好主动仗，占领主阵地。
一是认真开展党的宗教政策教育。1994 年中共中央国务院《关 于进一步做好宗教工作若干问题的通知》中强调：“任何人不得利用 宗教干预国家行政、司法、学校教育和社会公共教育，不得利用宗教 妨碍义务教育实施的活动”。1994 年国务院第 144 号令明确规定：“境 内外国人不得在中国公民中发展教徒、委任宗教教职人员和进行其他 传教活动”。2004 年国务院第 426 号令再次强调“任何组织或个人不 得利用宗教进行妨碍国家教育制度”、“在对外经济、文化合作、交流 活动中不得接受附加的宗教条件”等等。各单位要在学生中开展无神 论教育和法制宣传教育，引导学生严守党的宗教政策和国家关于宗教 问题的法律法规，引导学生熟悉、掌握并正确运用法律法规约束和规 范自己的行为，依法处理日常学习、工作、生活中的宗教问题。
二是认真抓好理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生 观和价值观。胡锦涛总书记多次指出：“面对国际敌对势力利用所谓 民主、人权、民族、宗教等问题对我国实行西化分化的图谋，统一战 线已经处在反渗透、反颠覆、反分裂斗争的前沿”；“在这场没有硝烟 的斗争中，以美国为首的西方敌对势力将本世纪头 20 年视为实现其 西化、分化我国战略目标的最佳机遇期，利用宗教对我进行渗透的渠 道更加多样，范围更加扩大，形式更加隐蔽，手段更加现代化，进攻 态势更加明显，已经对我国民族团结和社会稳定、对我国社会主义制 度和我们党的执政地位构成现实威胁”。经常性的思想政治教育是学 生工作的重要内容，必须加大力度，把理想信念作为教育学生的立身 之本，坚持正确的理论引导和理论灌输，以社会主义核心价值体系武 装学生头脑，树立正确的世界观、人生观和价值观。要结合党的十七 大精神学习和纪念改革开放 30 周年教育，运用多种教育方式，使广 大学生信党、爱党、爱国，把个人的理想同国家利益、民族利益融为 一体，进一步坚定对马克思主义的信仰、对党的信念、对政府的信任、 对中国特色社会主义的信心。
三是要用丰富多彩的“第二课堂”和校园文化活动占领业余文化 阵地。各单位务必十分重视对学生第二课堂和校园文化活动的组织和 引导，用健康向上、富有时代气息的先进文化引领校园思潮，凝聚和 吸引学生，抵制不良文化和腐朽思想对校园文化的侵蚀，抵御宗教渗 透，使第二课堂和校园文化活动成为学生追求真知、崇尚科学的神圣 殿堂，成为陶冶情操、塑造心灵的实践课堂，成为素质拓展、学习成 才的广阔平台。
三、加强对防范和抵御宗教渗透工作的领导 1、防范和抵御宗教渗透是学校思想政治工作面临的新课题，是保证 学校稳定的大事。学校要在思想上高度重视，把认识统一到中央和上 级的决策上来，把做好学生防范和抵御宗教渗透工作作为学生思想政 治教育和经常性思想政治工作的重要内容，纳入工作计划，摆上工作 日程。
2、要建立学生思想状况分析制度，定期分析学生的思想形势，切实 掌握重点人员的思想动态，掌控他们的活动情况，一旦发现学生被敌 对势力和宗教渗透利用要及时报告，采取果断措施切断其与宗教势力 的联系。