篇一：疫情期间未到岗教师应急预案
XX 学校关于新型冠状病毒疫情防控工作的应急预案
为深入贯彻各级领导的重要指示精神，落实区教体局“预防和控制新
型冠状病毒感染”的重要部署，加强新型冠状病毒感染的防控工作，有效
防止新型冠状病毒的传播，保障我校师生员工的身体健康和生命安全，根
据《中华人民共和国传染病防治法》等有关法律法规的规定,特制定本应急
方案。
一、加强组织领导
成立**×学校新型冠状病毒感染防控应急工作领导小组。
组
长：**×
副 组 长：**×、**×、**×
成
员：**×、**、**×、**、各班班主任、门卫
防控工作领导小组下设办公室，办公室主任**×，办公室设在学校
办公室，负责执行零报告和日报告制度，发现疑似病例在报告卫健委的同
时立即上报**×教体局。
应急工作领导小组负责落实学校新型冠状病毒感染的防控应急工作，
及时启动应急方案；加强宣传引导，筹集防控物资；落实防控措施，指导
全校师生防范疫情的发生和传播；及时按要求向教育、卫生部门报告疫情。
各年级班主任为主要负责人：各班班主任要进一步强化责任感、使命
感，时刻保持战时状态，将疫情防控工作作为当前最重要的工作抓早、抓
小、抓实。
二、加强宣传引导
各年级要充分利用网站、APP、短信、QQ 群、微信群等媒介积极宣传科 学防控知识，尽快将相关疫情防控知识和关键信息发送给师生及家长，开 展形式多样的健康教育工作，正确传播《新型冠状病毒感染的肺炎相关热 点问题》、《冬春季传染病防控宣传要点》等相关健康知识，提高师生对“新 型冠状病毒感染肺炎”的认知水平，引导师生科学应对防范，提升自我防 护意识。避免不必要的人员流动，消除恐慌心理，维护校园稳定。
三、加强管控措施 学校要加强对本校学生情况的摸底排查，限制举办大型活动，减少或 避免人员流动,管控好人员流动。
1.各班班主任第一时间要向应急工作领导小组上报发热师生相关信 息。
2.各班主任老师，务必于 1 月 25 日前将**×教育体育文化局《关于 新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控告学生家长书》、《加强传染病防控促进 学生健康成长温馨提示》传达给学生及其家长，要引导学生和家长居家或 外出时做好防疫工作，尽量减少到通风不畅和人流密集场所活动；要引导 师生、家长假期尽少外出，外出时请佩戴口罩，避免到人群密集场所活动， 减少集会、聚餐；要引导师生、家长假期不要前往武汉等疫情地区，非去 不可的要做预防措施；须引导保持清淡饮食；要强调有咳嗽、喷嚏时戴口 罩或用纸巾、衣物遮挡口鼻以减少病菌传播；要密切关注发热、咳嗽等症 状，出现此类症状及时就近就医。
3.门卫要对进出校园人员进行体温检测和健康登记。若发现疑似症状 人员要及时报告应急工作领导小组办公室，尽力阻断新型冠状病毒感染进
入校园。
4.学校要加强春季开学返校学生检测管控，要对返校学生的体温检测
进行登记，详细信息上报应急工作领导小组。
5.要加强对学生餐、饮用水安全自查工作，做好学生餐、饮用水的安
全监管。不食用来源不明的家禽家畜或野生动物。加强对自备水源的防护， 做好供水设施的清洁、消毒工作。做好教室内清洁卫生工作，注意随时开 窗通风，自觉保持和维护宿舍整洁。
6.开展爱国卫生专项行动，遵循原则。尤其在师生返校前，务必要持 续、深入开展环境卫生整治，彻底清除各类病媒生物孳生环境，推进教室、 办公室、食堂、图书室、实验室、厕所等重点区域和场所环境卫生改善整 体行动，做到日常通气，保持室内空气流通，全力营造一个干净卫生的环 境迎接师生返校。
7.学校要根据规模、班级,人数等，储备足量的个人防护用品(如外科 口罩、手套、洗手液)和消毒剂(漂白粉、医用酒精等)、体温枪(计)。
四、加强管控保障 1.要将购置齐全的体温检测仪器，分发到各年级各班、门卫等处，接 受校园门禁检测，学生入校由各年级班主任检测，确保体温检测无遗漏。
2.要做到早发现、早报告、早处置。发现疑似症状人员要及时报告区 疾控中心，并向区卫生健康行政机关制定的医疗机构移交。
3.要做好校园人员密集场所的消毒工作。
4.要注意疫情舆情须密切监测，尤其是加强对各类谣言的监看、报送， 确保相关舆情平稳可控。
5.按照上级有关要求上报学校防控工作的有关情况。
6.应急工作领导小组要做好统筹协调工作。
联系人:**×、**× 联系电话:138******** 139********
**学校 2020 年 月 日
篇二：疫情期间未到岗教师应急预案
为了提高学校预防和控制突发疫情事件的能力和水平，减轻或者消除突发 事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学 秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国 突发事件应对法》、《中华人民共和国国境卫生检疫法》、《中华人民共和国 动物防疫法》、《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国治安管理 处罚法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国传染病防治法实施办 法》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本校实 际，特制定本应急预案。
《国家突发公共卫生事件应急预案》规定，突发公共卫生事件分为特别重 大(Ⅰ级)、重大(Ⅱ级)、较大(Ⅲ级)和一般(Ⅳ级)4 级。
一、工作原则
1、生命至上、主动抢险
突发疫情灾害事件出现后，要把救助人员生命作为首要任务，最大限度实 施救助，及时疏散处于危险之中的人员，尽最大可能展开救援工作。
2、迅速报告、及时处理
突发疫情灾害事件出现后，当事人、目击者及领导要在第一时间内向上级 部门和领导报告，及时开展应对灾害事件工作。
3、依法管理、强化领导
严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控 制和救治工作实行依法管理;对于违法行为，依法追究责任。
4、预防为主、保护财产
宣传普及防治知识;提高防护意识;提高校园公共卫生水平;加强日常监测，发 现病例，及时采取有效的预防与控制措施;迅速切断传播途径。积极抢救财产， 把事故损失减少到最低程度。
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二、组织领导 1、有效开展突发疫情灾害事件处理工作，学校突发疫情事件应急处置领导 小组办公室会同相关职能处室，成立现场指挥部。
2、突发疫情灾害事件处理工作领导小组履行以下职责：根据突发疫情灾害 发生情况，决定是否启动本预案;核实灾情，制定救灾方案，负责重大问题的决 策并落实救灾措施。
3、学校成立突发疫情灾害事件应急处置领导小组 总指挥：校长、书记(法人) 副总指挥：副校长(分管安全领导) 成员：中层以上领导、各处室主任、年级组、班主任、保安由校长担任救 援总指挥，(副校级领导)任现场指挥。
抢险行动组组长：*** 成员：*** 疏散引导组：各班班主任 通讯联络组：办公室 人员救护组：校医 后勤保障组：总务处 4、职责范围 抢险行动组负责发生灾害时迅速组织人员开展现场营救，尽力减少或避免 人员伤亡和财产损失; 疏散引导组负责指挥 ** 转移到安全场所; 通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作;
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人员救护组负责为现场伤员实施及时有效的救护，并在第一时间就近送至 镇级以上医院;
后勤保障组负责妥善保管从现场抢救出来的物品，对贵重和危险物品要派 专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失;为现场救护工作提供车辆、 水、食物等物资服务工作。三、预警预防
1、加强领导，广泛宣传
学校成立学校疫情灾害事件处理工作领导小组及工作小组，并明确人员具 体职责;平时加强师生员工的安全卫生常识教育，学会自救的措施和技能，按照 应急预案的要求组织师生演练。
2、建立预警，信息收集
关注上级疫情预报，落实迅情预警预报措施，做到提前预防，及时发现， 及时报告，正确应对。
3、落实值班，及时报告
强化值班制度，公布值班电话，白天、夜间专人负责看守，确保 24 小时有 人值班，领导小组成员保证通讯畅通，做到提前预防。及时、如实、详细地向 上级做出汇报，确保报告数据详实、可靠。
4、建立队伍，保障供给
建立应急抢险救援队，随时待命，听候调遣，准备处理突发事件。
购置保障物资，确保用得上、足够用。
5、安全自查，规范管理
学期始末，对学校进行拉网式安全自查，尽早发现问题，及时消除安全隐 患。还要经常对建筑物、树木，排水，供电、厕所等组织检查，针对出现的问 题，落实整改措施。开展爱国卫生运动，搞好食堂、教室、宿舍和环境卫生， 为学生提供安全卫生的学习和生活环境。
6、常抓不懈，养好习惯
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(1)保持工作、学习、生活环境通风换气。
(2)少去或不去人群聚集的地方活动。
(3)饭前便后要洗手、正确洗手。
(4)加强锻炼，保证休息，增强体质。
四、监测报告
(一)突发事件监测
建立突发疫情灾害事件的监测系统。健全学生晨检、因病缺勤追查与登记 制度。班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状 况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似 传染病病人时，应当及时告知学校(年级-校医)，学校要进一步排查，将学生因 病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病患病病人，进行登记，以确保做到对传 染病病人的早发现、早报告。
(二)突发事件报告
1、建立自下而上的突发疫情灾害事件逐级报告制度，并确保监测和预警系 统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间， 学校实行 24 小时值班制，保障信息畅通。
2、严格执行学校突发疫情灾害事件报告程序。在传染病暴发、流行期间， 对疫情实行日报告制度和零报告制度。各校应严格按程序逐级报告，确保信息 畅通。
3、发现疫情要立即报告，任何部门和个人都不得瞒报、缓报、漏报突发事 件。对违反规定的部门和个人，要严格疫情报告责任追究制度，依法查处，追 究责任。
五、处置流程
班级处置流程：
1、日检：每早关注学生的健康状况，统计出勤人数。
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2、报告：一旦发现疑似病人，立即告知年级、校医。
3、劝说：发现身体不适或发热学生，必须劝其看病，在家休养。
4、记录：及时统计患病具体情况(班级、人数、症状、就医情况、上课情 况、目前康复情况)并上报学校。
5、跟踪：每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪观察。
6、家访：积极做好患病学生的家访工作，经常保持联系。
7、消毒：做好班级室内外消毒工作，停止集体性活动。8、观察：对痊愈 后返校学生及其他同学，加强观察了解。
学校处置流程：
学校一旦发现突发疫情灾害事件应立即启动本校应急预案，并及时上报上 级教育主管部门。
1、事故发生。学校保持镇静，沉着应对，立即向上级教育主管部门汇报， 并组织教职工施救及学生自救，努力将人员伤亡减少到最低程度。
2、紧急救援。根据事故性质向公安、交警、应急、卫生、防疫、交通管理 等部门紧急救援，使灾情较快得以控制，受伤人员及时得到救治。
3、事故现场。学校领导及有关人员立即赶赴事故现场，听取汇报，召集领 导小组应急处理会议，采取应急措施，迅速抽调抢险队伍、物资，协同有关部 门抢险救灾，全力组织抢救，维持秩序，疏散师生，对受伤人员展开救援救 护，就近送医院治疗，并保护现场，监控险情，关注事态发展。
六、善后处理
1、应急状态解除由学校突发疫情灾害事件处理工作领导小组宣布。2、突 发疫情灾害事件处理工作小组负责灾后的善后处置工作，及时调查灾情损失情 况，伤亡人员情况，并形成书面材料上报，做好受伤人员的救治和灾后现场处 理、恢复正常教学秩序及重建等工作。
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3、配合有关部门进行事故的调查处理，做好事故的善后抚恤及处理工作， 并与保险公司等单位取得联系，依法处理，协调赔偿，努力维护学校和社会的 稳定。
4、对在突发疫情灾害事件中，隐瞒不报、行动迟缓、贻误战机，抗令不遵 等事件与责任人，将严肃处理!
****学校
学校新冠肺炎疫情应急预案
01、成立传染病应急领导小组，建立保障机制
学校成立校领导(党委书记)任领导小组组长的应急领导小组，下设疫情防控 领导组、信息联络组、安全后勤保障组、医疗保障组、消毒组、宣传和心理疏 导组，明确职责分工，健全工作机制。
02、实施应急措施
如发现新冠肺炎病例(含确诊病例、临床诊断病例、疑似病例)和无症状感染 者时，学校应立即启动新冠应急预案应急响应。(一)校医发现可疑病例时，应立 即引导病例到隔离留观室进行留观，联系社区卫生服务中心(乡镇卫生院)初步排 查后，联系 120 车辆送辖区定点医院诊治。
(二)配合疾控机构流行病学调查，对所有接触过病例或无症状感染者的人员 进行调查，确定密切接触者。根据属地管理原则，按照《新型冠状病毒肺炎防 控方案(第四版)》或有关最新文件要求落实密切接触者集中(居家)医学观察工 作。
除密切接触者外，与病例曾接触过但不符合密切接触者判定原则的人员， 判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记，并进行健康风险告知，嘱其一 旦出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就 医，并主动告知近期活动史，做好体温检测，佩戴口罩。
校医、班主任、校领导等配合疾控机构开展流行病学调查的人员，应做好 个人防护，佩戴医用外科口罩、着一次性医用手套。
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(三)学校各应急小组(疫情防控领导组、信息联络组、安全后勤保障组、医 疗保障组、消毒组、宣传和心理疏导组)各司其职，采取相关防控措施。启动封 闭式校园管理，住校学生不得离校，严格控制外来人员进入校园。根据疫情防 控需要，按照卫生健康部门和主管教育行政部门的建议，必要时采取班级或全 校停课等措施。
1.疫情防控领导组：及时跟上级部门联系，根据上级部门指示做好防控工 作;快速协调各组成员、物资等。启动涉疫区域封锁措施，在保障正常的生活物 资供应下，因地制宜采取宿舍(公寓)、楼栋封锁等措施，严格限制人员进出，督 导疫情控制措施落实情况。
2.信息联络组：掌握病例的活动史、人员接触史，掌握重点人群名单、医学 观察人员每日健康情况等信息。负责信息的收集、上报、处理和传递等工作， 确保信息上报渠道畅通。负责实时记录突发事件的发展过程，提供真实材料， 按规定拟稿上报。
3.安全后勤保障组：提供所需要应急处置的设施、设备和物资，确保应急工 作顺利开展。负责保障校内餐饮、生活饮用水。在前期处置过程中，负责现场 警戒、秩序维护、人员疏散等。立即启动封闭式校园管理。严格控制外来人 员、车辆进入校园，做好在校师生生活保障。必要时，根据卫生健康部门建 议，在校内设置集中医学观察场所。加强校园巡查管控，及时停止校园群体性 聚集活动，及时处置校园安全突发事件，及时处置涉校舆情事件。
4.医疗保障组：组织院前紧急救护，配合专业救护人员救护工作;协助当地 疾控机构开展的流行病学调查、采样、密切接触者筛查等工作。做好师生的健 康监测工作，做好每天的晨午检和因病缺勤追踪登记，对缺勤者要逐一登记并 及时追踪，查明缺勤原因;配合卫健部门做好集中医学观察人员的健康监测工 作。指导师生做好正确防护。每天保持与校领导、疾控部门和教育主管部门进 行信息沟通，上报学校最新情况。
5.消毒组：要在疾控机构的指导下，按国家和省的消毒指引，做好病例所在 宿舍(公寓)、教室等疫点、公共场所的清洁、随时消毒和终末消毒。
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做好校园其他区域，含校区内家属区的保洁和消毒防疫工作;加强校园人群 聚集场所的通风换气和公共设施及公共用具的消毒，每日对教室、食堂、宿 舍、实验室、图书馆、会议室、卫生间等公共场所及垃圾桶站消毒一次;各教室 和食堂入口要配备含酒精成分的手消毒液，卫生间配备洗手液，指导和督促师 生做好手卫生。
6.宣传和心理疏导组：负责舆情监测、心理健康引导、健康教育工作。疫情 期间通过各种渠道宣传新冠防控知识，告知师生一定要正确佩戴口罩，勤用流 动水洗手，咳嗽、打喷嚏时使用纸巾并妥当处理废弃纸巾;促进全体师生严格规 范个人卫生行为，养成良好的个人卫生习惯。根据确诊病例、疑似病例和密切 接触人员等不同群体的实际情况，密切家校沟通合作，有针对性的开展心理支 持和危机干预工作;稳定家长和师生的情绪，避免过度恐慌。
03、预案终止 当病例已得到隔离治疗，密切接触者观察 14 天期满，后续无新发病例，环 境得到有效消毒，经卫生部门评估，由疫情防控领导组决定终止响应。
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篇三：疫情期间未到岗教师应急预案
学校校园疫情防控应急处置方案
众志成城，共克时艰，疫情无情，人间有爱，物资不够我们 就捐，人手不够 我们去支援，恐慌严重我们就去调节，病毒无解 我们就去研究，武汉一直在坚持， 中国一直在努力，我相信在党 中央的统一领导下，中国必定很快将会打赢这场战役，赢来花开! 本站今天为大家精心准备了学校校园疫情防控应急处置方案，希 望对大家有所帮助!
学校校园疫情防控应急处置方案 为做好疫情期间预防工作，确保师生生命安全，根据上级要 求，特制定此制度(试行)。
一、疫情期间，各处室、学院实行每日体温检测制度，由专 人负责检测和收集测温情况。
二、对体温检测异常人员进行信息登记并报备校防疫领导小 组，及时先隔离并引导就医。
三、检测人员佩戴手套及口罩，使用红外额温计对准眼眉之 间，距离前额中心 5cm 以内位置;若室外温度偏低，则测量颈部衣 服遮盖处或者手腕至肘关节衣服遮盖处。
四、每次检测前及检测完成后使用 75%酒精进行全面擦拭消 毒。
五、监测过程中，对于体温≥37.3℃的师生：
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(1)仔细询问师生是否有武汉旅居、接触史，若明确无，且身 体无严重慢性疾病的，则建议隔离观察，有异常情况及时去医院 发热门诊就医。
(2)有武汉接触史的或者本身有严重慢性疾病的，联系其家 属，由疫情领导小组安排人员送往医院进行检查，佩戴口罩做好 防护同时对接送车辆进行全面消毒，确保安全。
六、各学院由专人负责每日登记缺课缺勤学生，追踪缺课缺 勤原因，并做好记录;各部门每日登记缺勤教职工，追踪缺勤原 因，并做好记录。
七、校园大门设立监测点，由保卫处负责，每日配置 1-2 名 保安对进校人员逐一进行核查登记体温检测。
八、对体温检测超过 37.0℃的人员，实行记录跟踪，进行复 测。
九、对体温异常人员(≥37.3℃)，详细记录其各项信息， 汇总后报防疫领导工作小组。
学校校园疫情防控应急处置方案 为预防、控制和消除传染病在校内的发生与流行，依据《中 华人民共和国传染病防治法》有关规定，制定本实施办法(试 行)。
一、疫情期间，校园设隔离室，隔离室及隔离设施、设备由 专人专人管理;进入隔离室时须更换隔离服，不得穿便服进入隔离 室。
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二、校医对在校园内发现的疑似病例和可疑病例以及早期症 状者立即采取隔离措施。
三、凡与患者有密切接触者，应进行医学观察或进行隔离观 察。
四、对发生疫情部门或班级在该传染病最长潜伏期内要与其 他班级学生相对隔离，停止到公用教室上课，禁止与其他学生共 同用餐和活动。
五、学校隔离室供疑似病例和可疑病例以及早期症状者排查 期间使用，只接待隔离人员，外人不得擅自进入。
六、按照规定，每天至少两次用有效含氯量 500mg/L 的消毒 液对隔离室进行消毒。
七、患病师生隔离时间以医学观察日为准，待隔离期满，疾 病痊愈后要有医院开具证明方可回校上班或复课。
学校校园疫情防控应急处置方案 一、总体原则 (一)防控原则与适用范围 1.防控原则。科学防治、依法管理、分类指导、家校联防、 医教联控，确保学校各项防控措施全覆盖，无死角。
2.适用范围。本《指南》适用于全省中小学(含中等职业学 校)、幼儿园(以下简称“学校”)。
各类儿童青少年校外培训机构参照使用。
(二)分区分级实施防控
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1.低风险地区。实施“外防输入、内防反弹”策略。学校开 学(园)复课均按照有关规定实施。开学(园)前做好预案和监测设 备准备、(临时)隔离室预备、环境卫生改善,物体表面预防性消毒 处理、教室开窗通风等工作,做好肥皂、洗手液、手消毒剂、口 罩、手套、消毒剂等防控物资的储备。
开学(园)后开展晨午(晚)检，落实报告制度;禁止校园外无关 人员进入，不组织大型集体活动，错时错峰就餐。对外地返校返 园师生员工进行全面排查，对来自中风险地区的师生员工，一律 严格实行 14 天居家隔离医学观察，来自高风险地区的师生员工禁 止返岗返校返园。对有发热、干咳、气促、呼吸道症状的师生员 工，及时上报并配合核查排查。
2.中风险地区。实施“外防输入、内防扩散”策略。推迟学 校开学(园)复课时间，合理开展在线教育、网上学习和居家教育; 做好开学前人员排查，严格落实报告制度。
3.高风险地区。实施“内防扩散、外防输出、严格管控”策 略。学校严格采取停课措施,有针对性地加大在线教育、网上学习 和居家教育力度。对师生员工进行追踪随访和登记报告，严格落 实报告制度。
二、明确部门职责 进一步强化落实“四方责任”，即属地责任、部门责任、单 位责任、个人责任。充分发挥政府主导、属地管理、教育主管、
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卫生健康监管、学校主体、师生员工及家长全力配合的力量，阻 断疫情在学校的传播。
(一)教育行政部门。各级教育行政部门负责组织实施本指 南。督促检查本区域内学校认真贯彻落实本指南，指导学校制定 具体的实施办法，保障方案有效实施，指导学校做好在校师生防 控制度落实、个人防护与消毒等知识和技能培训。
(二)卫生健康行政部门。各级卫生健康行政部门负责指导学 校做好新冠肺炎疫情防控工作。协调当地疾控机构、新冠肺炎定 点医院、卫生监督执法机构等支持教育行政部门做好学校防控知 识、技能培训，卫生应急处置指导，确保防控工作科学开展。在 疫情防控期间，各级卫生健康行政部门按照分级负责原则，安排 学校所在地疾病预防控制机构、基层医疗卫生机构专业人员(含经 培训的乡镇社区公共卫生人员)每周不少于 3 次对已开学的学校开 展疫情防控和师生健康服务工作指导。对防控措施落实情况予以 执法监督。
(三)疾病预防控制机构。各级疾病预防控制中心负责对辖区 内学校校医(保健教师)、师生员工的体温检测、健康状况监测和 校园卫生消毒等进行技术指导，免费培训新冠肺炎疫情防控卫生 员或相关工作人员，为学校开展新冠肺炎疫情防控健康教育提供 技术支持。疫情发生后第一时间赶赴现场，开展各项应急处置工 作。接到聚集性疫情报告后，通过突发公共卫生事件报告管理信 息系统进行网络直报，同时报告当地卫生健康行政部门。
篇四：疫情期间未到岗教师应急预案
2022学 校 春 季 疫 情 防 控 应 急 预 案 （ 精 选 22篇 ）
2022-02-14 09:30:15
一、疫情防控管控区背景
2021年12月24日疫情发生后，市区两级紧密配合，立即组织开展流行病学调查、人员转运、域内排查、核酸检测、环境 消杀等处置工作，对病例关联的呈贡区雨花街道营盘社区蓝光天娇城小区、睿博中英文幼儿园、昆明医科大学第一附属医院呈 贡医院进行临时管控，并切实做好各项服务保障工作。⺫前各项处置工作正有序开展中。
12月25日，在昆明市应对新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作新闻发布会上获悉，将呈贡区雨花街道营盘社区蓝光天娇 城小区调整为中⻛险地区。
二、2022学校春季疫情防控应急预案（精选22篇）
在日常的学习、工作、生活中，有时会突发一些不在预期的事故，为了避免事情更糟，就有必要提前进行细致的应急预案 准备工作。那么编制应急预案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的2022学校春季疫情防控应急预案（精选22篇），希望 对大家有所帮助。
2022学校春季疫情防控应急预案 1
一、师生分批分期返校
开学报名时间待定，师生实行分批分期返校：开学前两天教职工返校，布置开学工作，参加防护培训；开学前一天进行全 校消毒工作，请各位老师和同学提前做好返校准备工作。
二、工作原则
在属地党委、政府的统一领导和指挥下，按照教育主管部⻔工作部署，主动作为，密切配合，全力做好疫情防控工作。
1、属地管理。各学校在属地党委、政府的统一领导和指挥下，按照教育主管部⻔工作部署，主动作为，密切配合，全力 做好疫情防控工作。
2、以人为本。坚持把确保师生员工生命安全和身体健康作为处置疫情的首要任务，采取一切必要措施，及时果断处置疫 情，限度减少人员感染。
3、联防联控。充分发挥学校党组织和党员的战斗堡垒和先锋模范作用，充分调动全体教职员工的积极性，加强与属地卫 生防疫部⻔、医疗机构联系与沟通，取得专业技术支持，加强联防联控，形成群防群控的工作格局。
4、快速反应。做好突发疫情的各项应对准备工作，一旦发生疫情，启动快速反应机制和相应应急预案，及时上报和处 置，迅速有效地开展防控工作。
三、组织机构
成立阻击新冠肺炎疫情开学工作领导小组。
组⻓：** 副组⻓：**
成员：全体教职工。
1、为防控第一责任人，全面指挥。负责向上级汇报及对外联络。
2、全面负责教育教学等方面的疫情防控，疫情宣传、心理健康教育、晨午检、落实缺勤缺课信息登记及追踪制度等，信 息收集、报送。
3、全面负责全校卫生、清洁、消毒工作，口罩、酒精、体温计、工作服、手套等物品的配备、营养餐的管理。开学收 费、书本发放等工作。
四、防控措施
(一)全力做好延期开学期间的防控工作。开学前做到五个到位：精准摸排要到位、环境卫生整治要到位、物资条件保障要 到位、教育教学安排要到位、开学条件落实要到位。以最严格的措施坚决阻断疫情向校园蔓延的渠道，确保师生生命健康安 全。
1、做好教职工、学生的精准摸排工作
2、做好线上教学管理工作(各校要严格执行县教育局教研(20**)47号文件《关于进一步加强疫情防控期间中小学线上教学 管理工作的通知》，切实做好统筹工作，决不能教师各自为阵。
3、做好校内职工宿舍区的疫情防控工作
(二)教育教学管理
进一步完善开学前的各项准备工作。开学预防工作坚决做到“六个严格”：严格落实校园“防输入”管理、严格落实学生卫生 健康制度、严格落实预防性保洁消毒、严格落实健康卫生教育、严格落实教育教学管理、严格落实疫情报告和应急处置管理。
做到守土有责、守土担责、守土尽责。
1、制定和完善防控工作“十制”。制定和完善学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、学生晨午检制度、因病缺勤 缺课登记追踪制度、复课证明查验制度、学生健康管理制度、环境卫生检查通报制度、传染病防控健康教育制度、宣传制度、 隔离制度、清洁消毒制度等10项制度。
2、做好教育教学安排。针对延迟开学情况，对本学期教学计划、课程设置和教学安排作出相应调整，制定工作方案，保 障正式开学后教学活动有序开展。
3、入学前进行全校安全隐患大排查和卫生大扫除，全校全方位消毒，开窗通⻛，不留死角，重点是教室，厕所、厨房、 隔离室。图书室等暂不开放。
(三)开学后工作
1、上好健康教育“第一课”。以当前疫情防控为重点，上好开学健康教育第一课，对学生进行健康知识和传染病预防知识 教育。不外出、不聚会、戴口罩、勤洗手；避免到通⻛不畅、人流密集场所活动；直接上学、直接回家，不在路边摊吃饭，不 准吃零⻝。教会学生戴口罩、洗手常识和“咳嗽礼仪.，讲究卫生，不乱扔垃圾。要求学生不得参加任何形式的线下培训活动。
所有学生一侓在学校就餐，不在学校就餐的一律不得到校上课。家⻓不准送餐到校。
2、在医疗机构指导下，辟出专⻔场地设立临时隔离观察场所，完善相应的设施设备、专业人员、应急条件，主要用于隔 离疑似病例、发热人员。
3、学校应做好师生缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者要及时报告、隔离、送医、消毒，同时配合当地医疗机构 做好密切接触者管理和消毒工作。
除需达到规定的隔离要求外，有下列情况者，暂不适宜返校：凡出现发热、咳嗽、呕吐、乏力、咽痛、腹泻等身体症状体 征者，应待症状体征消失(发热患者必须烧退后48小时、呕吐腹泻患者症状消失后72小时，身体痊愈后方可返校(排除感染引起 的咳嗽等症状的，如过敏、哮喘等，需有二级及以上医院提供医学证明。
4、严格控制聚集性活动。学校在疫情防控期间，严格压缩各类会议规模、数量和频次。
5、严格落实晨午检制度。学校每日应当由班主任或科任落实晨检、午检工作。早晨第一节课前，班主任或科任对学生健 康状况进行询问与观察，测温。午餐后进行一次体检。晨午检要做好记录，建立体测台账。询问和观察要点为：新冠肺炎相关 症状，如发热、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。发现可疑症状者，在体温测试确定后，应立即引导至校内隔离 观察室，并通知其家⻓，联系定点医院发热⻔诊，尽早就诊治疗。
6、严格落实因病缺课缺勤跟踪及登记制度。班主任负责每日登记缺课缺勤学生，追踪缺课缺勤原因，并做好记录。值日 人员每日登记缺勤教职工，追踪缺勤原因，并做好记录。学校疫情报告人每天核实学生和教职员工因病缺课缺勤信息，做好缺 课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。若当日无人因病缺课缺勤，需进行零报告。
(四)严格落实重点区域管理
(1)⻔卫管理工作。校园一律实行封闭式管理，严格落实“五个一律”，即未经学校批准学生一律不准返校，校外无关人员一 律不准进校⻔，师生进入校⻔一律核验身份和检测体温，对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察，不服从管理者一律严肃处理。
鼓励教职工错时、错峰到校。校⻔口增加人员，设置检查通道，进校人员逐一核查登记、测试体温。学生进校报到后，一般不 得离开校园，如需离开须向班主任报备，并凭有效证件出入，并测试体温。
(2)餐饮场所卫生管理。在⻝堂入口设置洗手池，有醒⺫标识提示进入餐厅时进行洗手卫生。⻝堂公共区域使用期间保持 开窗通⻛，⻝堂桌椅每日2次(饭前、饭后)擦拭消毒。⻝堂后厨按⻝品安全标准加强消毒、清洁频次。⻝堂以套餐形式供餐， 减少选餐中⻜沫污染⻝品。⻝堂员工按⻝品安全标准加强晨检，佩戴一次性医用口罩、手套开展工作。工作服应保持清洁，增 加日常清洗频次，如有污染应立即更换清洗，阳光暴晒，清洁干燥保存备用。学生在班级用餐，需督促学生将桌子清理干净， 饭前洗手后用餐。
(3)校内公共场所(教室)卫生。教室仅供教学使用，暂停活动。全天保持通⻛状态。每日放学后对公共设施进行喷洒消毒。
对考勤机、⻔把手等用75%酒精擦拭消毒。
(4)保洁卫生操作。清洁人员每日工作前需接受体温检测，体温不超过37.3℃方可开始工作。工作时须佩戴口罩和一次性 橡胶或乳胶手套，工作结束后洗手消毒并按要求对场所等消毒工作做好记录。
(5)相关垃圾规范处理操作。各相关场所应根据疫情防控的需要调整清洁和消毒的频率，应按照“学校消毒技术参考要点”开 展预防性消毒工作。设立废弃口罩定点回收设施。
(6)严格隔离观察期间师生管理。学校将按照规范要求设置隔离观察场所，加强对隔离观察工作的管理，规范开展隔离观 察对象的信息登记、核对与交接，测量体温、询问健康状况和观察症状体征等，并做好记录，掌握隔离观察对象的健康状况， 提供必要的生活保障，按时做好解除隔离观察工作。对居家隔离观察的重点人员，各校要组织落实专人每日询问和掌握健康状 况，做好记录和信息统计汇总。学生由各班负责。教师由工会负责。
(五)心理健康干预
1、制定应急心理干预方案。将疫情防控心理干预纳入学校总体疫情防控工作部署，制定应急心理干预方案，动态了解与 监测返校学生受疫情影响状况及心理状态，分层分类应对。充实专兼职心理辅导人员，进行必要的培训指导，科学有效开展工 作。
2、加大应急心理健康宣传。各学校应针对自身特点，编写有关疫情期间涉及开学准备和开学之后学生心理自我调适的宣 传资料，及时排模返校学生的心理状况，尽可能开通并充分利用各种宣传或求助(电话、微信、QQ等)通道，针对共性的心理 困扰和个别的心理问题，开展面向学生的疫期心理宣教。
(六)教师人事管理等相关工作
1、加强教师人事管理。对新冠肺炎患者、疑似病人、密切接触者在其隔离治疗期间或医学观察期间以及因政府实施隔离 措施或采取其他紧急措施导致不能提供正常劳动的学校教职员工，学校按正常出勤支付工资报酬(需出示相关证明)。
2、激励教职员工担当作为。对在疫情防控中做出贡献的事业单位工作人员和集体特别是奋战在疫情防控一线、贡献突出 的单位工作人员和集体，可根据有关规定开展及时奖励。对于在疫情防控中不服从指挥、调遣或者消极对抗的教职员工，可根 据有关规定，给予警告、记过、降低岗位等级或者撤职处分，情节严重的给予开除处分。
(七)加强宣传和舆论引导
1、加强⺴络建设。学校应重视收集和处理⺴络舆情，加强学校内微信群、官方微博、微信建设，第一时间获取舆情信 息，及时掌握学生和教职员工思想动态。
2、明确专人负责。高度重视疫情舆情工作，明确专人负责，将其纳入宣传思想工作总体部署，制定预警方案，实行疫情 信息发布校⻓“一口出”。
3、及时总结宣传疫情防控工作中的先进事迹，树典型，立标杆，激励引导干大学校教职员工在疫情防控工作中主动履 职，担当作为。
2022学校春季疫情防控应急预案 2
为进一步做好传染病疫情预防控制工作，全面落实各项防病措施，保障我县人⺠身体健康，特制定20**年传染病疫情及 防控工作计划。
一、做好法定传染病报告管理工作。
继续做好传染病信息审核、管理和医疗机构传染病信息报告管理培训，提高全县传染病信息管理质量，传染病和突发公共 卫生事件相关信息报告率、及时报告率、及时审核率达100%，传染病⺴络报告卡有效证件号完整率力争达到100%。继续做 好发热伴血小板减少综合征防控工作，及时做好重点传染病流行病学调查等工作。
二、科学、规范处置传染病疫情和突发公共卫生事件。
加强与教育等部⻔沟通协作，落实联防联控机制。强化重点传染病防控和卫生应急管理知识培训，提高基层医疗机构防控 和应急水平。积极筹办好中心卫生应急演练，提高卫生应急人员实战能力。
三、开展医疗机构消毒质量监测。
继续加强医疗机构消毒质量监测工作，提高医疗机构院感防控水平。加强医院感染管理和日常检测工作，落实各项消毒措 施，保障医疗安全，保护人⺠群众身体健康。
四、加强应急物资储备管理。
落实卫生应急物资储备管理制度，进一步清理、充实、更新中心应急物资，建立物资消耗、领取台帐。规范应急物资管 理，落实应急物资管理制度、库房安全管理制度等相关工作制度，完善物资领用记录、报废记录等工作记录，为传染病疫情防
控及突发公共卫生事件应急处置提供有力物资保障。
五、强化培训演练，推进队伍建设。
在建立和完善各类卫生应急专业队伍的基础上，强化培训演练，提高疫情处置能力。开展专业知识培训，提高理论基础水 平，丰富知识技能储备。强化应急演练，通过开展应急演练，全面提高应急队伍实战能力。
六、加强防病知识宣传，提高群众防病意识。
通过各种形式干泛宣传传染病防治知识，利用宣传栏、发放宣传资料等方式宣传传染病防治知识，根据传染病特点和季节 性普及传染病防治知识，提高居⺠的防病知识和能力。
2022学校春季疫情防控应急预案 3
为了提高我园预防和控制突发传染病的能力和水平，指导和规范各类传染病突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发 事件的危害，保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人⺠共 和国传染病防治法》、《中华人⺠共和国⻝品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本园 实际，特制定本应急预案。
一、工作⺫标
1、普及各类突发传染病事件的防治知识，提高干大教职员工和幼儿的自我保护意识。
2、完善突发传染病事件的信息监测报告⺴络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发传染病事件不在幼儿园园内蔓延。
二、工作原则
1、预防为主、常备不懈 宣传普及突发传染病事件防治知识，提高全体教职员工的防护意识，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制 措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导 严格执行国家有关法律法规，对突发传染病事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法 追究责任。成立幼儿园突发传染病事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园的突发传染病事件的防治工作。
3、条块结合、以块为主 突发传染病事件的预防与控制工作实行条块结合、以块为主、属地管理。
4、快速反应、运转高效 建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报 告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。
三、组织管理
（一）工作职责
成立由园⻓负责的幼儿园突发传染病事件工作领导小组，具体负责落实幼儿园的突发事件防治工作。主要职责如下：
1、根据教育行政主管部⻔的突发传染病事件防治应急预案制订本园的突发事件应急预案。
2、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促幼儿园各部⻔各项突发事件防治措施落实情况。
3、干泛深入地开展突发传染病事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高教职员工的科学防病能力。
4、建立幼儿缺席登记制度和传染病流行期间的检查制度，及时掌握师生的身体状况，发现突发传染病事件早期表现的师 生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
5、开展校园环境整治和爱国卫生运动，努力改善卫生条件，保证幼儿园教室、⻝堂、盥洗室及其他公共场所的清洁卫 生。
6、确保幼儿喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。
7、及时向当地街道医院或疾病预防控制部⻔和上级教育行政主管部⻔汇报幼儿园的突发传染病事件的发生情况，并积极 配合卫生部⻔做好对病人和密切接触者的隔离消毒、⻝物留存等工作。
四、突发事件预防
（一）高度重视，切实加强对幼儿园卫生工作的领导和管理幼儿园应经常对⻝堂、教学环境与生活区环境进行自查，尽早 发现问题，及时消除安全隐患。
（二）增加幼儿园卫生投入，切实改善幼儿园卫生基础设施和条件。
（三）采取有效措施，强化幼儿园卫生规范化管理。
1、幼儿园⻝品从业人员必须持有效健康证、培训上岗并注意个人卫生；对患有“五病”的人员必须100%的调离。
2、购销和使用的⻝品应当定点采购并按规定验收，禁止让学生⻝用变质的⻝品和“三无”产品；⻝品加工过程和储藏必须 生熟分开；餐饮具必须采用高温或药物严格消毒，并有保洁措施。
3、⻝品及其原料贮存和⻝品制作间必须具备完善的安全措施，并落实专人、专锁、专保管责任制，强化安全防范措施， 防止投毒事件发生。
4、加强幼儿园生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。
5、大力开展爱国卫生运动，重点搞好⻝堂卫生、教室卫生和环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。
6、严格执行新生入园（学）前预防接种证查验和登记制度，提高学生疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生或流行。
（四）加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。
1、培养幼儿树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。
2、结合季节性、突发性的传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗以及校园⺴等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件 的相关知识，提高教职员工及幼儿、家⻓的公共卫生意识和防治突发事件的能力。
3、进行⻝品卫生知识和预防⻝物中毒的专题教育，增强教职工识别腐败变质⻝品、“三无”产品、劣质⻝品的能力。
4、组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。
五、突发事件监测和报告
幼儿园突发传染病事件的内容包括：重大传染病（非典、禽流感等）疫情、中毒事件（⻝物中毒等），以及其它重大疑难 及不明原因的健康危害事件。
（一）突发事件监测
1、建立突发传染病事件的监测系统。指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。对因健康原因缺勤 者进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。
2、重视信息的收集。要与区疾病预防与控制中心建立联系，收集本地及周围地区的传染病事件的情报，密切关注其动态 变化，以便做好预防工作。
（二）突发事件报告
1、建立自下而上的突发传染病事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生 的突发事件。突发事件期间，有关幼儿园及上级教育行政主管部⻔实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话。
2、严格执行幼儿园传染病事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各部⻔应严 格按程序逐级报告，确保信息畅通。
出现集体性⻝物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发及其他突发传染病事件时，幼儿园有关部⻔应立即向本园突发传 染病事件领导小组报告，并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级教育行政管理部⻔报 告。
3、任何部⻔和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。
六、保障措施
（一）组织机构保障
幼儿园应成立突发传染病事件领导小组，具体负责突发传染病事件的日常预防与控制工作。
（二）人力资源保障
定期接受卫生部⻔组织的突发传染病事件应急处理知识、技能的培训和演练，熟悉突发传染病事件的预防与控制知识，具 有处理突发事件的快速反应能力。
（三）财力和物资保障
幼儿园应安排必要的经费预算，为突发传染病事件的防治工作提供合理而充足的资金保障和物资储备。
2022学校春季疫情防控应急预案 4
为了提高我园预防和控制新型冠状病毒感染的肺炎的防治的能力和水平，及时有效地控制新型冠状病毒感染的肺炎在校园 的发生和流行，使新型冠状病毒感染的肺炎防控工作有力、有序、有效开展，结合我省当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控 形势，落实教育工作部署，结合园实际，特制定本应急预案。
一、指导思想
坚持预防为主、常抓不懈的工作方针，以普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识，提高全园师生的自我防护意识为中心， 实行新型冠状病毒感染的肺炎“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，确保不发生校内新型冠状病毒感染的肺炎疫情传播。
二、组织机构
为加强对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的组织领导，进一步落实责任，成立幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情 防控工作领导小组，领导小组全面负责园新型冠状病毒感染的肺炎防控日常管理及宣传工作，制定新型冠状病毒感染的肺炎防 控应急处置工作措施，协调有关部⻔解决新型冠状病毒感染的肺炎防控应急处置工作中的具体问题，组织开展新型冠状病毒感 染的肺炎防控应急处置督导检查，做好与当地疾控中心的联络与沟通，配合当地疾控中心做好相关工作。
领导小组
组⻓：**x 副组⻓：**x 成员：**x 保健老师：**x
三、预防措施
1、幼儿园建立各项卫生工作责任制，明确各部⻔工作职责。
2、卫生保健员和班主任密切配合做好每天晨检工作，晨检做到一摸、二问、三看、四查，并认真填写幼儿全日观察登记 表，保证幼儿园预防疾病控制工作的'顺利开展。
3、幼儿园所有工作人员上岗前需进行体检，持健康证方可上岗；幼儿在入园前必须进行健康检查，经检查合格取得体检 保健手册方可入园。
4、幼儿园开展预防宣传教育工作，定期进行有关预防传染病的知识培训，保证每周的健康教育，培训学习一般防病知 识，培养良好的个人卫生习惯。
5、幼儿园学习场所、生活场所通⻛换气和定期喷雾消毒和紫外线消毒。
6、按疾控制定的《各类物品消毒方法》做好各项预防性消毒工作。
四、应急处理措施
幼儿园在接到上级卫生行政部⻔和疾病控制中心新型冠状病毒感染的肺炎的预警报告后，实施上级卫生行政部⻔和疾病控 制中心的应急预案，对上级相关部⻔应急指挥部的指导和督察，给予积极的支持和配合，并按照以下流程做好相关工作：
1、幼儿园师生员工发现新型冠状病毒感染的肺炎病人或疑似新型冠状病毒感染的肺炎病人时都应立即向新型冠状病毒感 染的肺炎领导小组报告。
2、在发现新型冠状病毒感染的肺炎病人、疑似新型冠状病毒感染的肺炎病人时，必须及时报告。新型冠状病毒感染的肺 炎防控工作领导小组统一填报报告卡，向上级卫生主管部⻔、区疾控中心报告。任何人不得瞒报、慌报、缓报疫情。
3、对新型冠状病毒感染的肺炎病人、疑似新型冠状病毒感染的肺炎病人在做好自身保护的前提下，及时转送附近医院诊 治。
4、保健老师及时通知幼儿家⻓。
5、对新型冠状病毒感染的肺炎病人、病原携带者、疑似新型冠状病毒感染的肺炎病人污染的场所、物品，由防控工作领 导小组安排相关人员在医生的指导下做好消毒处理，必要时请疾控中心进行终末消毒。与新型冠状病毒感染的肺炎病人或疑似 病人密切接触者，应严格进行临床观察。
6、对易感人群应采取应急接种，预防性用药，群体防护措施。需要进行隔离的病人、疑似病人和密切接触者，应主动配 合有关卫生部⻔采取的医疗措施。
7、配合疾病控制中心做好流行病学的调查。
8、在传染病期间，各班指定专人每天向新型冠状病毒感染的肺炎病防控工作领导小组报告本班幼儿的缺课情况、健康状 况，辅导员要及时查明幼儿缺课的原因，并保持联系，以便进行跟踪管理。
9、新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组安排相关人员加强校园公共场所的环境卫生，消灭鼠害，灭蚊灭蝇灭蟑 螂。保持环境清洁，通⻛换气良好，对人员密集的教室、⻝堂、学生宿舍、办公室会议室等定期进行喷雾消毒和紫外线消毒。
10、⻔卫严格把好校⻔关，外来人员来访登记，未经许可不得进入校园，禁止外来人员进入寝室、教室、办公室、等人 员密集区域。在园期间未经批准任何人不得离园。
11、教师利用健康教育课，宣传部、干播、校园⺴、微信平台等媒介开展健康教育。通过多种方式加大健康教育力度， 增加师生自我保健知识，引导幼儿养成良好的卫生习惯，增强师生自我保护能力。
五、建立幼儿园传染病登记和复课检诊制度
1、园医如发现学生中出现疫情或疑似疫情，要将患病学生情况按要求填写在《传染病疫情登记本》上，并将登记本⻓期 保存。
2、幼儿园对患新型冠状病毒感染的肺炎的学生复课实行复课检诊双证明制度，即患新型冠状病毒感染的肺炎的学生病愈 且隔离期满时，必须由相关医院定点⻔诊开具复课证明，交给校医复检后，再开具回班复课证明，方可进班复课。校医室应将 学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。
六、预警通报与信息发布
1、预警通报按照上级主管部⻔相关规定执行。首位发现人按照相关程序第一时间向上级领导报告，由园⻓或分管领导及 时上报教育主管部⻔，明确疫情报告的范围、内容。其次，做好传染病病因追踪。
2、各类突发事件相关信息在没有得到证实之前，严格实行保密制度。
3、所有涉及疫情信息的资料均应按相关要求妥善保管、处置。
4、信息发布应当及时、准确、全面。
2022学校春季疫情防控应急预案 5
一、指导思想
为了全面贯彻执行上级有关文件精神，有效预防、及时防控和消除新型冠状病毒肺炎疫情在幼儿园的发生和流行，本着师 幼健康一的原则，不断提高我园预防和控制突发传染病的能力和水平，保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全，维 护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，尤其在当前新型冠状病毒防控阶段，根据本园实际，力求做到科学预防、分级负责、快 速反应，全面落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗“的工作要求，实现对新型冠状病毒的控制，特制定本应急预案。
二、应急⺫标
1、严防疫情输入校园，确保园所的安全与稳定,并普及新型冠状病毒的防治知识，提高教师和幼儿的自我防范意识。
2、完善新型冠状病毒信息监测报告⺴络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，做到疫情防控常态化。
3、检验对疫情现场应急处理能力，建立快速反应机制，及时采取有效防控措施，预防和控制新型冠状病毒疫情在师幼中 的发生和传播，及时发现存在的缺陷，并尽快进行完善。
三、组织机构与分工
（一）成立应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组
组⻓：安全工作负责人
成员：园⻓
负责应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作的统一领导，统一部署，协调关系。遇到突发疫情迅速控制局面并根据具体情 况，制定相应方案经相关部⻔同意后，迅速组织实施，并指导检查工作措施落实情况，对事件迅速做出处理。
（二）成立疫情报告组
组⻓：园⻓
成员：各班班主任
负责对各班防控工作相关信息收集上报。做好疫情防控期间平时的日报;如果接到各班疫情报告，立即核实，于第一时间 按照程序向教育办报告疫情，并及时收集疫情动态和传播范围，并根据疫情流行趋势，做到汇总、分析，为领导小组决策提供 科学依据。
四、幼儿园日常防控工作
1、密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势的发展变化，及时掌握信息，向教职工和家⻓及时传达。
2、各班班主任每天上午十点之前在工作群里上报班级幼儿有无发热情况，做好每日疫情(教工、幼儿人员)统计工作，严 格执行疫情日报制度，不得漏报、迟报、瞒报、错报。
3、坚持幼儿进行每日体温检测，并及时做好记录。
4、做好常⻅传染病防治宣传工作，增强师幼卫生防疫意识和自我保护能力。
5、认真开展好环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒的消毒工作。
6、各班组织幼儿开展开园第一课，预防新冠肺炎专题教育和生命健康教育，增加幼儿防疫知识储备。
五、应急处置
1、进行每日晨午检，由班主任对早晨进入教室的每个幼儿进行观察、询问。了解幼儿出勤、健康状况、卫生状况，发出 幼儿有传染病早期症状（如发热、咳嗽、腹泻、呕吐等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知幼儿园疫情排查人，幼儿园疫 情排查人要进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。幼儿园及时向疫情防控工作小组汇报，经医院诊断排除 后方能返园。
2、班主任应当密切关注本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况和可能的病因，如有怀 疑，要及时报告给幼儿园疫情排查人，幼儿园疫情排查人接到报告后应及时追查幼儿的患病呼可能的病因，以做到对传染病病 人的早发现。
3、如发现疑似新冠患者幼儿，应立即启动日报告制度，对发病幼儿及早隔离，学校各班级、各部⻔应严格按程序逐级报 告，确保信息畅通。
4、疫情处置领导小组第一时间到达现场，将幼儿送往隔离室进行体温检测并进行情绪安抚。
5、幼儿或教职工一旦出现新型冠状病毒肺炎病情，全园开展消杀工作，不留死角，重点对患病幼儿所在班级进行消毒， 所有师幼隔离进行医学观察，幼儿园负责每日追踪和情况上报。
6、当病例已得到隔离治疗，密切接触者观察14天期满，后续无新发病例，环境得到有效消毒，经卫生部⻔评估，由疫情 防控领导小组决定终止响应。
7、全园师幼持核酸检测证明返园复课，患病幼儿持定点医院开具的证明方能返园。
2022学校春季疫情防控应急预案 6
一、工作⺫标
有效预防、及时控制和妥善处理学校突发新型冠状病毒肺炎事件，确保学校师生员工的健康与生命，保证正常的.教育教 学和生活秩序，维护学校和社会稳定。
二、编制依据
《中华人⺠共和国突发事件应对法》、《中华人⺠共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《教育系统 公共卫生类突发事件应急预案》、《新型冠状病毒肺炎防控方案第四版》、《公共场所新型冠状病毒感染的肺炎卫生防护指
南》、《宿迁市人⺠政府关于实施新型冠状病毒感染的肺炎疫情一级响应措施的通告》等法律法规和文件。
三、适用范围
本预案适用于全市各级各类学校应对新型冠状病毒肺炎事件的应急处置工作。各级各类培训机构可参照制订。
四、工作原则
坚持统一领导、快速反应，分级负责、属地管理，以人为本、生命至上，预防为主、及时控制，系统联动、群防群控的工 作原则，以普及新型冠状病毒肺炎防治知识，提高干大师生员工的自我防护意识为中心，做到“早发现、早报告、早隔离、早 诊断、早治疗”，确保师生生命健康安全，学校教育教学秩序稳定。
五、机构职责
学校成立由主要领导负责的突发新型冠状病毒肺炎事件应急处置领导小组，具体负责落实学校突发新型冠状病毒肺炎事件 应急处置工作，做好与地方卫生行政部⻔的联络沟通，配合地方疾控部⻔做好相关工作。
其主要职责包括：在卫生行政部⻔指导下，根据当地政府和上级教育行政部⻔的学校突发新型冠状病毒肺炎事件应急预 案，制定本校的突发新型冠状病毒肺炎事件应急预案；建立健全应对突发新型冠状病毒肺炎事件的工作责任制度，建立一把手 负总责与分管校⻓具体抓的责任制，并将责任分解到部⻔、落实到人；明确并落实突发新型冠状病毒肺炎事件的信息报告人；
具体实施对突发新型冠状病毒肺炎事件的应对与处置工作，配合卫生部⻔对事件原因进行调查；及时向上级教育行政部⻔及卫 生等有关部⻔报告学校突发新型冠状病毒肺炎事件的进展与处置情况。
六、事件分级标准
根据《国家突发公共卫生事件应急预案》，结合学校实际，突发新型冠状病毒肺炎事件按严重程度，从高至低划分为特别 重大（Ⅰ 级）、重大（Ⅱ 级）、较大（Ⅲ 级）和一般（Ⅳ 级）四级，其中Ⅲ 级为出现发热、咳嗽、无力等新型冠状病毒肺炎症状 患者；Ⅱ 级为出现疑似病例；Ⅰ 级为出现确诊病例。
七、信息报送
学校应建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制，完善快速应急信息系统。
（一）信息报送原则。一是迅速。学校应在第一时间（1小时内）向当地教育行政部⻔和卫生行政部⻔报告，不得延报。
二是准确。信息内容要客观详实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报。三是直报。发生Ⅰ 级（特大）事件，除了向当地教 育行政部⻔和卫生行政部⻔报告外，可直接报市教育行政部⻔。事件情况发生变化后，应及时续报。
（二）信息报告时限及程序。责任报告人为各级各类学校指定的信息报送人员。
1、初次报告。各级各类学校发生突发新型冠状病毒肺炎事件后，应在第一时间（1小时内），向主管教育行政部⻔、当 地（县级以上）卫生部⻔进行初次报告。
特别重大（Ⅰ 级）突发新型冠状病毒肺炎事件，学校可以直接报告市教育行政部⻔。
2、进程报告。Ⅰ 级和Ⅱ 级突发新型冠状病毒肺炎事件处置过程中，学校每天应将事件发展变化情况报告地方教育行政部 ⻔，由地方教育行政部⻔每日报告市教育行政部⻔。
Ⅲ级突发新型冠状病毒肺炎事件处置过程中，学校应及时将事件发展变化情况报告上级教育行政部⻔，由地方教育行政部 ⻔报告市教育行政部⻔。
3、结案报告。事件结束后，学校应将事件处理结果报告地方教育行政部⻔。
（三）信息报告内容。
1、初次报告内容：事件发生时间、发生地点、患病人员症状、患病人数、事件经过、可能的原因等。
2、进程报告内容：患病人员治疗与病情变化情况、事件控制情况、造成事件的原因、已经或准备采取的整改措施。
3、结案报告内容：事件处理结果（包括事件性质与发生原因）、整改情况、责任追究情况等。
八、预防措施
（一）坚持校内所有人员每日体温“晨午两检制度”。填写体温登记表。学生或教职工一旦出现发烧、咳嗽、腹泻等症状， 应及时就医，不得带病上学、上班。
（二）坚持“因病缺勤登记追踪制度”。班主任填写因病缺勤登记追踪表。追踪学生体温、病情变化情况，发现可疑病例及 时报告，
（三）落实“消杀记录制度”。加强校园各类场所（如教室、宿舍、餐厅、办公区、音乐室、舞蹈室、阅览室、保育室、） 的消毒与通⻛，保持空气流通，保持室内外环境卫生整洁。公共上课场所（如音乐室、舞蹈室、电脑室）要求一批学生进去消 毒一次，并填写消杀记录表。
（四）掌握校内所有人员动态情况，严格落实去向追踪制度。
（五）疫情防控期间，各部⻔不组织师生参加各类大型集体活动，不安排师生外出活动。
（六）加强师生健康知识教育，打喷嚏时要主动掩住口鼻，及时洗手，落实手部卫生，配备洗手液或肥皂，推行七步洗手 法，佩戴口罩、加强体育锻炼等提高防病能力。
（七）开展心理疏导、心理咨询工作。
九、应急处置
（一）发热处理流程
在晨午两检中，对体温高于37.3℃，或有疑似新型冠状病毒感染的肺炎症状（如咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、 恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等）的患者，由班主任带至隔离点，并第一时间逐级上报，学生交由校医进行管理。校医 应佩戴N95口罩、无菌手套，穿上防护服，注意个人保护，把患者置于单间，避免交叉感染。具体管理内容包括：
①复测体温。
②询问健康状况，主要询问有无不明原因发热或咳嗽、气促、腹泻、结膜炎、乏力等症状；发病前14天内有无本地病例持 续传播地区的旅行史、居住史；是否曾接触过以上地区的发热或有呼吸道症状的患者；有无聚集性发病或与确诊病例、感染者 的接触史。
③做好病人的详细信息登记（包括姓名、性别、专业、班级、家庭住址、学生及家⻓的联系电话、体温、接触史等），通 知应急办公室。校⻓在半小时之内掌握此情况。
学生带至隔离点后，班主任立即通知其家⻓，由家⻓陪同去医院就诊；家⻓不能到校的，有专人专⻋护送至医院诊治，同 时做好个人防护教职工如出现发热，值班领导立即通知其家属护送去医院。
（二）疫情报告流程
启动日报告和零报告制度,学校实行24小时值班制度，加强校内的疫情通报。发现新型冠状病毒感染的肺炎病例，应在第 一时间报告学校新型冠状病毒感染的肺炎应急处置领导小组办公室，由学校办公室向上级部⻔报告相关情况。
（三）应急处置措施
中小学校、幼儿园：
①如发现1例疑似病例，可对疑似病人所涉班级暂停集中上课。
②相关师生在家进行医学观察2周后，如无新发病人或疑似病人，可再行复课。
③做出上述决定的学校、幼儿园应报告所在县区教育行政部⻔备案。
④发现1例临床诊断病例或2例以上疑似病例，学校报请上级教育行政部⻔批准后，对该班级及相关班级实行停课。
⑤学校、幼儿园有多名师生感染并临床诊断病例（2例及以上），教育行政部⻔经当地（县级以上）人⺠政府批准后，实 行全校（或整个校区）停课，并及时报告上级教育行政部⻔。
大中专院校：
①在校师生中发现1例疑似病例，暂时避免集中上课。
②发现1例及以上临床诊断病例，且控制流行有困难的，市属高校报市政府批准、省属高校由省教育厅报省政府批准实行 全校（或整个校区）停课。
（四）采取停课措施的班级或学校，应合理调整教学计划、课程安排和教学形式，做到教师辅导不停、学生自学不停、师 生不离校园。
（五）对新型冠状病毒病人到过的场所及用过的物品，迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作。
（六）配合上级有关部⻔作好流行病调查及善后处理工作。
（七）积极做好学生心理健康工作。
十、善后与恢复
突发事件应急处置完成后，工作重点应⻢上转向善后与恢复行动，争取在最短时间内恢复学校正常秩序。
一是尽快恢复学校正常教学秩序。对因传染病流行而致暂时集体停课的，必须对教室、阅览室、⻝堂、厕所等场所进行彻 底清扫消毒后，方能复课；因传染病暂时停工停学的教职工和学生，必须在恢复健康，并经有关卫生部⻔确定没有传染性并出 具有效的病愈证明后方可返校。
二是根据调查结果，对导致事件发生的'有关责任人或责任单位，依法追究责任。对于玩忽职守，疏于管理，造成学校卫 生安全事故者，学校将视情节轻重，给有关责任人以相应处分，触犯刑律的要依法追究刑事责任。
三是认真做好或积极协调有关部⻔做好受到突发新型冠状病毒肺炎事件损害的相关人员的善后工作。
四是对突发新型冠状病毒肺炎事件反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及有关部⻔提出的整改意⻅进行整改。
十一、应急保障
一是信息保障。学校要建立健全并落实突发新型冠状病毒肺炎事件信息收集、传递、报送、处理等各环节运行机制，完善 信息传输渠道，保持信息传输设施和通讯设备完好，保持通讯方便快捷，确保信息报送渠道的安全畅通。
二是物资保障。各地教育行政部⻔和学校，特别是高校和寄宿制中小学校应建立处置突发新型冠状病毒肺炎事件的设施设 备（如隔离场所等）、防护用品（口罩、防护服等）、消毒药品储备，为妥善处置突发新型冠状病毒肺炎事件提供物资保障。
三是资金保障。各学校应急资金纳入统一财政预算，保证突发新型冠状病毒肺炎事件应急处置所需。
四是人员保障。各学校应加强卫生队伍建设，定期开展突发新型冠状病毒肺炎事件防控的专业知识培训，为应急预案的启 动提供人员保障。
五是培训演练保障。各学校应配合卫生行政部⻔，组织开展应急演练。
十二、附则
本预案自印发之日起实施。未尽事宜，由市教育局、市卫生健康委负责解释。
2022学校春季疫情防控应急预案 7
为保证在新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生和流行时有效预防和快速应对，及时控制新型冠状病毒感染肺炎疫情的暴发和 流行，最大限度地减轻新型冠状病毒感染肺炎造成的危害，保障全县师生身体健康与生命安全，维护社会稳定，结合实际情 况，制定本预案。
一、指导思想
依据《中华人⺠共和国突发事件应对法》《中华人⺠共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》及上级有关文 件要求，构建新型冠状病毒感染的肺炎疫情快速防范体系，确保任何一所学校发生疫情时，能快速获得信息，立即组织救治， 最大限度地保障全县师生的身体健康和生命安全。
二、工作⺫标
高度重视学校的疫情防控工作，要强化责任意识，做好春节和寒假期间值班值守，狠抓疫情防控重点环节，不得举办聚集 性活动，要面向离校学生，通过微博、微信公众号、家⻓群、学生群等⺴络渠道发放假期生活提示，开展健康教育，宣传普及 疫情防治知识和防控要求，引导做好防控工作，建立⻓效管理机制，以预防为主，外堵内防。
三、应急组织体系及职责
教育局会同有关部⻔组织实施学校内新型冠状病毒感染的肺炎控制措施，做好在校学生、教职工的宣传教育和自我防护工 作。成立汪清县教育局新型冠状病毒感染肺炎应急处理指挥部，教育局主要负责人担任应急指挥部总指挥，统一组织开展应急 处理工作；
指导和督促学校认真履行职责，开展新型冠状病毒感染的肺炎的应急处理工作；
根据新型冠状病毒感染的肺炎发展形式，依法决定采取必要的措施。
领导组设组⻓1人，副组⻓4人。
组⻓：**。
组⻓工作职责：负责疫情防控的应急处理指挥统筹工作。
副组⻓：**x。
副组⻓工作职责：负责抓好所分管学校的疫情防控监督工作。
成员：教育局各科室主要负责人，全县各级各类学校负责人和幼儿园园⻓。
成员职责：科室负责人结合实施方案和应急预案，做好所管辖工作范围内的疫情防控工作，各学校负责人制定学校的疫情 防控实施方案，实行每日疫情“零报告”制度，做好学生、教职工宣传教育和自我防护工作。
领导小组下设办公室，办公室设在教育局体卫艺科，主任由**x兼任。
办公室职责：负责新型冠状病毒感染肺炎疫情防控应急日常工作，负责收集、整理、上报、传递新型冠状病毒的肺炎信 息，形成阶段性及总体应急工作报告。
四、疫情监测、发现和报告。
（一）病例监测和发现。
各学校应提高新型冠状病毒感染的肺炎病例的诊断和报告意识，对于不明原因发热、咳嗽等症状的病例，应注意询问发病 前14天内的旅行史或可疑的暴露史，了解本人近期有无赴新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生地区的旅行史，或哺乳动物、啮 ⻮动物、禽类等，尤其是野生动物的接触史，及其与类似病例的密切接触史。
（二）报告。
学校一旦发现师生有疑似新型冠状病毒感染的肺炎发生，立即由所属学校组成的事件处理小组对有症状的师生进行观察、 询问、隔离，同时向县教育局报告情况，县教育局在接到报告后第一时间，将初步调查的疫情情况向上级部⻔报告，及时采取 必要的控制措施，随时上报进展情况，严格控制事态的发展。
2022学校春季疫情防控应急预案 8
根据学校《关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》要求，结合实际，制定本应急预案。
一、领导机构
成立“基础教育发展中心新型冠状病毒感染肺炎防控工作领导小组”，统筹做好疫情防控工作，组成人员如下：
组⻓：XXX 成员：XX、XXX、XXX、XX、XXX、XX 联络员：XXX 二、⺫标任务
认真贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府及学校党委行政关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控决策部署，把疫情防 控工作作为本中心当前的一项重要政治任务，把员工和附属中小学幼儿园师生身体健康和生命安全放在第一位，进一步提高政 治站位，切实增强紧迫感和责任感，认真落实防控措施，全力做好防控工作，切实保障人员身体健康和生命安全，维护学校安 全稳定。
三、防控措施及任务分工
(一)成立领导机构。加强组织领导，依法依规科学有序管控，构建落实到各个预防控制体系。
(二)做好值班值守和信息报送。
1、落实学校值班制度，做到值班人员在岗、电话畅通，如有异常情况及时处理上报。
2、按学校要求每天及时向值班室报送本中心全体员工状况，以及附属中小学幼儿园相关情况。
(三)加强疫情防控宣传教育。通过⺴站、微信工作群等⺴络渠道，面向中心全体员工和家属及时传达有关文件精神并编发 假期生活提示，开展健康教育，包括：
普及疫情防控知识和防控要求，提醒外出要按要求佩戴口罩，保持清洁卫生和充足睡眠，做好自身防护，加强体育锻炼；
提醒在寒假期间不到人流量大的场所逗留；
提示不得前往疫情严重地区及其周边地区；
密切关注新型冠状病毒感染肺炎疫情防控形势发展变化，强化舆情监测与引导，要求员工和家属不造谣、不信谣、不传 谣。
(四)了解和掌握假期员工动态 1、了解和掌握员工假期去向，做好信息登记。
2、全面了解员工及其家属假期外出、亲友来访及健康情况，密切接触的情况，及时掌握动向，做到精准摸排。
(五)加强联防联控 加强与校医院密切联系，及时掌握信息，获取专业指导。
(六)统筹指导附中、附小、幼儿园与合作校的有关工作 1、指导、督促附中、附小、幼儿园与各合作校，按照属地政府和教育行政部⻔的要求，做好疫情防控工作。
2、如各中小学校(幼儿园)不能按期开学，指导、督促附中、附小、幼儿园与各合作校根据属地教育行政部⻔部署安排， 充分发挥现代教育技术手段的作用，通过线上授课答疑、家庭阅读写作等方式，让干大学生在家接受教育教学，确保每个学生 不落课、不掉队，保证足够的学时。
3、指导附中、附小、幼儿园与各合作校做好学生延期返校的准备。各校开学时间以属地教育行政部⻔规定为准。
(七)加强疫情监测和摸底排查 开学报到时，开展健康状况排查，对中心所有员工进行健康监测，如发现有发热、干咳、呼吸困难等不适症状者，及时报 告校医院并提醒做好防护措施，帮助其到就近医院接受诊断治疗。
(八)落实后勤、卫生设施保障。
在开学前，组织开展办公室环境清洁行动，做到通⻛换气，保持室内空气流通，对地面桌椅进行擦拭消毒，洗手间配备肥 皂或洗手液。
(九)严格信息报送 与学校总值班室、校医院等处保持密切联系，严格信息报送。
全体员工要严格落实学校党委行政对疫情防控的各项要求，提高政治站位，强化责任意识，认真落实各项防控措施，确保 打赢疫情防控这场战役。
2022学校春季疫情防控应急预案 9
为切实保障师幼身体健康和生命安全，细化落实幼儿园开学后各种疫情突发事件应急处置措施，并结合本园实际，制定本 演练方案，指导幼儿园开展疫情防控实战演练活动。
一、演练分组及人员职责 当日值班园领导**x副园⻓担任演练现场总指挥，统一调度，指挥应急处置，对重大问题进行决策。相关演练人员分成六 个工作组：
（一）综合协调组 1、人员组成 组⻓：**x 成员：**x 2、主要职责 ①负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作；
②根据上级教育主管部⻔及疾控部⻔的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间，班级或年级范围等；
③综合评估各环节工作，提出改进意⻅，不断优化应急处置流程。
（二）疫情监测组
1、人员组成 组⻓：**x 成员：**x 2、主要职责 ①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测；
②疫情发生后，负责设置警戒区域，排查患病幼儿的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者；
③对患病幼儿情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及幼儿园其他幼儿加强后续观察和情况排查。
（三）救治处置组 1、人员组成 组⻓：**x 成员：**x 2、主要职责 ①疫情发生后，立即组织患病幼儿隔离和初步诊断救治；
②利用校园干播通知各班幼儿立即停止室外活动，回到班级；
③确保发热幼儿隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避免交叉感染。
（四）对外联络组 1、人员组成 组⻓：**x 成员：**x 2、主要职责 ①出现疫情后，及时联系定点医院，并通知幼儿家⻓；
②按规定向上级教育部⻔、疫情防控部⻔报告情况；
③协助上级有关部⻔做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。
（五）消毒防疫组 1、人员组成 组⻓：**x 成员：**x 2、主要职责 ①负责对出现疫情症状幼儿经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒；
②根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在幼儿离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒，同时 做好记录。
（六）宣传教育组 1、人员组成 组⻓：**x 成员：**x 2、主要职责
①负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家⻓情绪；
②对隔离进行医学观察幼儿进行心理疏导，引导幼儿不恐慌、不猜测、不传谣，保持积极健康的心态。
二、典型场景及处置流程
演练项⺫包括幼儿园疫情防控工作部署、幼儿健康监测、应急隔离、疫情上报、疏散转移、密切接触者的调查、应急消杀 等环节。主要场景设置如下：
（一）每日例会演练，详细部署全园当日疫情防控工作
1、综合协调组牵头组织，各组派员参加，幼儿园疫情防控领导小组成员参会。
2、各组汇报前一日疫情防控情况和当日工作安排；对幼儿园应急预案提出优化建议。
3、领导小组讲评前一日防控工作落实情况，提出需改进地方；并针对当日教学工作和幼儿生活实际，部署防控工作安 排，交待注意事项。
（二）开学入园演练，明确师生入园流程以及注意事项
1、模拟开学当日，值班老师、保健老师、保安要提前换好防护服，戴好口罩、手套和护⺫镜，各组按职责分工开展工 作。
2、幼儿入园时间安排：
大班，8：00入园；中班，8：30入园；小班，9：00入园。
入园时要督促幼儿和家⻓戴好口罩，家⻓和幼儿手拉手排成两队，大家前后保持一米左右间距，按指定通道排队进入园 园。综合协调组要维护好现场秩序，禁止无关人员进入园园。
3、各班入园时依次走过测温区，疫情监测组教职工验证幼儿健康卡和开学前15天健康记录表，并在两边用测温仪对幼儿 和家⻓逐个进行体温检测记录，对幼儿的书包、衣物等物品进行消毒。体温正常、无其他症状者，有序进入自己班级。家⻓送 到校⻔口迅速离开，不逗留。
4、体温异常的幼儿由救治处置组带至隔离区，送至复测区，由保健老师再次用水银温度计对幼儿体温进行检测。同时将 此生经过的通道消毒并封闭。家⻓来到等候区，疫情监测组给家⻓消毒，并让家⻓签字，并向幼儿家⻓了解孩子近14天内有 无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。隔离幼儿经再次体温检测正常的进入班级，体温不正常的由对外 联络组联系上级部⻔专⻋负责接走，并及时向疫情防控领导小组报告幼儿情况。
5、如果体温异常幼儿在开园当日被确诊或被诊断为疑似病例，幼儿园应启动应急处置流程。
（三）每日晨检演练，发现一幼儿出现发热等疑似症状
1、参与晨检的疫情监测组老师提前到达幼儿园，进行消毒、体温检测等环节处理，做好幼儿晨检准备。
2、幼儿到达校⻔处，按照《疫情防控工作预案》中规定的各班级入园次序，在规定通道按一米以上间隔距离有序进入园 园。
3、综合协调组老师要引导幼儿按指定专属通道排队，前后保持一米距离，有序进入测温区；及时疏散来护送的家⻓，不 聚集。
4、疫情监测组老师对到校幼儿依次进行手部消毒、健康情况询问等，待幼儿进入指定通道口，晨检老师检测幼儿体温， 检测体温正常的幼儿迅速按照指定通道进入教室。
5、在演练中，发现一名幼儿在体温检测过程中出现异常，疫情监测组老师立即向当日值班园领导（现场总指挥）报告。
6、总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达晨检区，对幼儿症状进行再次核实， 核实后：体温37.3℃，立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组⻓**园⻓报 告情况。
7、幼儿园疫情防控领导小组组⻓**园⻓启动应急处置流程。
（四）课间活动演练，发现一幼儿出现咳嗽等疑似症状
1、上课前，消毒防疫组负责对所有教室⻔把手、走廊地面、卫生间等重点部位进行搽拭或喷洒消毒，补充卫生间洗手 液。
2、课间休息，上卫生间时需经当班保健老师批准，分批分开（保持1米间距）按规定路线到卫生间，方便后要用洗手液
清洗手部，再按规定路线返回教室。
3、大课间活动时，保健老师打开教室所有⻔窗进行通⻛，让幼儿保持间距分批到指定区域开展适度体育锻炼，小班在活 动场滑滑梯区域，中班在活动场荡秋千区域，大班在活动场升旗台区域。
4、课间活动过程中，发现一幼儿精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似症状，随后老师将该幼儿迅速带离至空地区域，并将情况 报告到当日值班园领导（现场总指挥）。
5、总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，对幼儿症状进行再次 核实，核实后：体温37.6℃，立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组⻓** 园⻓报告情况。
6、幼儿园疫情防控领导小组组⻓**园⻓启动应急处置流程。
（五）中午就餐演练，发现一幼儿出现腹泻等疑似症状
1、幼儿、教职工错时就餐、分散就餐，时间安排：
小班，11：10——11：30；
中班，11：30——11：50；
大班，11：50——12：10；
教职工，12：10——12：30。
2、开饭前，幼儿间隔1米排队进行间隔水⻰头洗手，保健老师进行七步洗手法指导，洗手后用手部烘干机烘干，分两队 排列取餐，队伍间隔在1米以上。
3、幼儿避免面对面就餐和扎堆就餐，就餐间隔在1米以上，就餐中不交流、少说话，避免交叉感染。
4、用餐结束后，佩戴好口罩，检查桌面保持干净，按一米距离排队，将剩饭菜倒进泔水桶，餐盘、餐具分类送到相应回 收桶。
5、就餐过程中，发现一幼儿出现腹泻等症状，随即对该生进行体温测量，显示37.8℃，值班老师立即报告当日值班园领 导（现场总指挥）。
6、总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，对幼儿症状进行再次 核实，核实后：体温37.4℃，立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组⻓** 园⻓报告情况。
7、幼儿园疫情防控领导小组组⻓**园⻓启动应急处置流程。
（六）下午放学演练，发现一幼儿出现呕吐等疑似症状
1、放学时，为避免幼儿和家⻓大面积群体接触，幼儿园分时段、分年级、分班级实行错峰放学：
小班，16：15放学；中班，16：30放学；大班，16：45放学。
2、各班级按照规定时间准时放学，班级间间距为10米左右。班主任严控时间点，将幼儿有序送至指定接送点，确保幼儿 安全。
3、放学前，班主任对幼儿进行一分钟防疫和安全教育提醒。每一方队都安排值班领导、老师护送，综合协调组在大⻔口 指挥疏导过往⻋辆。家⻓全部按照指定区域在园外等候，杜绝人员聚集。
4、在放学过程中，某班发现一幼儿出现呕吐，体温测量为37.9℃。值班老师立即报告当日值班园领导（现场总指挥）。
5、总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，对幼儿症状进行再次 核实，核实后：体温37.5℃，立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组⻓** 园⻓报告情况。
6、幼儿园疫情防控领导小组组⻓**园⻓启动应急处置流程。
三、幼儿园应急处置流程
1、发现报告。一旦发现疑似症状幼儿，值班老师或班主任立即向当日值班园领导报告情况，值班领导待核实情况后，向 幼儿园疫情防控领导小组汇报，由领导小组组⻓启动应急处置流程，综合协调、疫情监测、救治处置、对外联络、消毒防疫、 宣传教育各组当班教职工按照职责分工开展工作。（各组迅速进入岗位）
2、应急隔离。迅速将患病幼儿带到隔离室观察，稳定幼儿情绪后，对疫情幼儿进行初步救治。患病幼儿所在班级其他幼 儿停止校内常态活动，转移到备用教室，消毒防疫组对该班教室进行消毒。（救治处置组、消毒防疫组）
3、送医救治。立即通知幼儿家⻓，由家⻓自驾接幼儿去医院就医；如果家⻓不能及时赶到就拨打120；如120遇突发情况 不能及时赶到，迅速调用幼儿园专用⻋辆将其送往定点医院发热⻔诊。（综合协调组、对外联络组）
4、全面排查。排查发热幼儿的活动轨迹、上学所乘交通工具、入园晨检或就餐过程周围人员，确定密切接触者；同时对 患病幼儿所在班级老师及其他幼儿进行体温测量、记录。（综合协调组、疫情监测组）
5、疫情上报。如幼儿被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组 第一时间上报区教体局和疾控中心；并将密切接触者排查情况通报相关师生家⻓及所在街道（社区）。（综合协调组、对外联 络组）
6、应急消毒。立即对隔离观察区、疫情幼儿活动区域进行应急消毒处理。（消毒防疫组）
7、综合评估。综合上级教育主管部⻔及疾控部⻔的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围，并将 意⻅报告幼儿园疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。（疫情监测组、综合协调组）
8、舆情控制。加强校园舆情管理，引导全校师生不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸 大其词，不以个人名义向外提供信息，以上级部⻔正式发布的信息为准。
9、善后工作。对需观察隔离的师生设置专⻔的隔离区，负责安排好被隔离人员的生活必需品的供给，做好跟踪观察做好 心理疏导，做好患者师生亲友的接待、安抚工作；对其所在班级其他幼儿也要做好跟踪，提高日常体温监测频次。
10、恢复教学。在未全面停课情况下，做好教学工作安排，确保教学活动的正常进行；同时对外发布告警信息，尽量避 免或减少外来人员进入园区。
四、总结反思及改进提高
演练结束后，综合协调要梳理演练现场体温检测、发热幼儿留观等待区观察、幼儿园应急响应、疫情处置规范化工作和各 部⻔间的协调能力等方面存在的薄弱环节，收集教职工提出的意⻅建议。
针对问题，进一步优化流程、完善预案、增强配合、积累经验，全面提高幼儿园应急指挥和组织协调能力，确保开学后疫 情防控工作万无一失！
2022学校春季疫情防控应急预案 10
结合⺫前国家冠状病毒疫情的实际情况，依据区教委下发的《XX区新型冠状病毒疫情防控工作组工作方案》通知要求， 为切实做好新型冠状病毒的有效预防工作，我园干部教师遵守纪律、坚守岗位、忠实履职;特制订《XX幼儿园新型冠状病毒防 控工作方案》。
一、指导思想
按照国家、市、区、区教委的统一部署，坚持统一领导，全体人员相互配合;科学防控，快速应对;预防为主，防治结合;群 防群控，分级负责;加强宣教，全员参与，坚决执行各项要求，切实维护本园教职工的身体健康和生命安全。
二、工作⺫标
全力做好新型冠状病毒感染疫情防控工作，采取及时、有效的防控措施，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制疫 情在园所传播和蔓延，保障幼儿、教职员工身体健康和生命安全，维护社会稳定。
三、工作组织
(一)疫情防控园所工作领导小组
1.领导小组成员及职责
组⻓：XX 幼儿园园⻓
职责：全面指挥、领导、统筹疫情防控过程中幼儿园各项体工作的`安排，传达上级要求，及时采取应急措施。
副组⻓：XX 幼儿园副园⻓
职责：负责疫情工作中相关数据的调查、统计、核实、准确上报等工作。物资的配给工作。
副组⻓：XX 幼儿园副园⻓
职责：(1)负责疫情的防控工作等各类预案的撰写及梳理。(如有疫情发生：做好跟踪式了解疫情情况、补充性报告。) (2)日常管理：督促相关人员严格执行各项要求，做好出入登记及消毒工作。
组员：
保教主任：XX 职责：幼儿延迟开园的教育教学推进工作 保教主任：XX 职责：建立防控期间的教职工信息台账，进行教职工情况追访、登记工作 科研负责：XX 职责：(1)建立防控期间的幼儿信息台账，进行出京幼儿情况追访、登记工作。
(2)做好全园幼儿身体状况统计追访、登记工作。
保健医：XX 职责：做好疫情防控消毒工作。
会计：XX 职责：负责消毒工具、物品的资金配给工作。
库管：XX 职责：必要消毒设备、工具、物品的及时购买及配备。
班组⻓：XX XX (各班级班⻓) 职责：(1)负责本组教师、幼儿外出人员的追访、登记及后期体温检测工作。
(2)各项信息的准确报送工作。
后勤组⻓：XX 职责：负责本小组人员的追访、登记及各项信息报送及接收、传达、带领执行。
四、具体工作措施 (一)加强领导 高度重视新型冠状病毒疫情防控工作，实行园⻓负责制。成立相应的领导小组，制定工作方案。明确职责任务，全面落实 防控措施。全力做好新型冠状病毒疫情的预防和救治工作。
1.加强日常管理 层级管理 园所：
1.成立相应工作小组，制定“新型冠状病毒防控”、“延迟开学”、“防⻛险”、“特需儿童管理”等多项工作预案，做好事先筹 划、过程清晰。
2.全面启动“零报告”和“双报告”制度，明确职责任务，全面落实防控措施。保障各项数据准确统计、及时上报。
3.针对疫情防控工作开展，明确责任人，将各层级教职工分成小组，形成组内监管下信息的统计、追查，确保上报信息、 教职工台账信息的真实有效。
4.及时传达各项要求，督促教职工关注身体健康、科学防控。
5.依据区教委防控办的防护办法指导教师、家⻓做好日常防控工作。
6.发生特殊情况立即汇报、 7.做好⻔卫管理，对于安保人员进行疫情接待培训。将上级防止疫情文件下发并解读，监督保安认真执行。形成空港一幼
疫情防控阶段的来人登记制度，严格执行出入、园⻔管理登记、检验流程工作。不轻易接待来访人员等。对来园人员进行测量 体温、登记，发现疫情及时上报园领导。指导保安每天用比例适宜的消毒液擦拭自己的住处及⻔把手等。
8.疫情期间保证幼儿园信息公开透明。
9.做好疫情防控期间防护物资的使用。
保安：
1.严格控制外来人员进入园所。
2.本园教职工入园需按程序进行体温测量、登记工作，并在测试前确保自身已做好安全防护。
3.自身外出和进入公共场所时要采取必要的防护措施。
4.做好每日相关负责区域的卫生及消毒工作并做好记录。
伙房人员：
1.做好⻝堂的卫生消毒工作。
2.做好餐具的消毒工作。
3.做好⻝品的卫生保障工作。
4.严格按带量进行制作，确保伙⻝营养均衡。
值班人员：
1.做好每日工作的梳理工作。
2.根据上级要求随时完善疫情防控的上报追访资料。
3.关注幼儿、教职工的实际情况。
4.发现问题及时有针对性进行处理及解决。
5.发现疫情及时隔离及做好善后工作。
严格执行相关精神及要求 1.按要求参加各种视频会议，接收各项文件信息，并认真学习、严格执行。
2.通过视频、微信等多种方式，使会议精神与要求及时传达，各项情况上报、排查准确、及时。
(二)疫情发生管理 1.疑似新型冠状病毒病例(幼儿) (1)成立传染病应急领导小组 组⻓：XX 职责：一旦发生疫情，第一时间启动传染病应急防控预案，做好总指挥工作。
副组⻓：XX 职责：实时纪录突发事件的发展过程，提供真实材料，按规定拟稿上报。
副组⻓：XX 职责：确保病儿隔离后，班级工作的后续开展。其他幼儿的隔离组织。
组员：XX XX (2)建立保障机制 安全保卫小组 负责人：XX
职责：在突发疫情的前期处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。
医疗救护小组 负责人：XX 职责：第一时间上报幼儿园园⻓及疾控中心相关部⻔，做好自身防护的同时按要求指导做好隔离消毒组织院前紧急救护， 配合专业救护人员做好转诊工作。
后勤保障小组 负责人：XX 职责：负责现场救援物资的配送、供给，日常应急物资储备。
现场清理小组：保育员 做好自身防护，协助医护工作者对患者活动过的场所进行消毒，并实行室内强制通⻛。
2.疑似新型冠状病毒病例(教职工) (1)成立传染病应急领导小组 组⻓：XX 职责：一旦发生疫情，第一时间启动传染病应急防控预案，做好总指挥工作。
副组⻓：XX 职责：实时纪录突发事件的发展过程，提供真实材料，按规定拟稿上报。
副组⻓：XX 职责：确保感染教师隔离后，班级工作的后续开展。幼儿及其他教师的隔离组织。(需隔离人员为班级教师下)监督班级幼 儿及教师避开隔离场所(隔离人员为非班级教师情况下) 组员：XX XX (2)建立保障机制 安全保卫小组 负责人：XX 职责：在突发疫情的前期处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。
医疗救护小组 负责人：XX 职责：第一时间上报幼儿园园⻓及疾控中心相关部⻔，做好自身防护的同时按要求指导做好隔离消毒组织院前紧急救护， 配合专业救护人员做好转诊工作。
后勤保障小组 负责人：XX 职责：负责现场救援物资的配送、供给，日常应急物资储备。
现场清理小组：医护人员 对患者活动过的场所进行消毒。
2022学校春季疫情防控应急预案 11
幼儿园是人群比较密集的场所，幼儿是传染病易感人群，稍有疏忽，容易引起各种传染病的发生和流行。做好幼儿园传染 病的预防和管理控制传染病，防止幼儿园爆发传染病，保障幼儿健康发展。为了进一步做好幼儿园传染病的防控，有力高效防 控和遏制传染病的发生和传播，决定采取一下措施：
一、期预防是关键
总的来说幼儿传染病的潜伏期基本在3—8天以内，在幼儿处于症状不明显，或无症状的潜伏期内，尤其是容易将传染病 传染给其他幼儿，在幼儿园这样高度密集的地方，如果等发现某个幼儿已经发生了再进行防治，就失去了最佳的控制时机为时 已晚，所以传染病的防治贵在早发现、早干预，在充分认识这一点后，我们应该注意以下几点
1、加强晨间检查。
每日晨间进行检查和缺课追踪制度，每天保健老师对所有入园儿童进行认真负责的检查，尤其是皮肤、手足是否出疹子；
口腔里是否有溃疡；两鳃是否红肿等。做好晨检记录发现问题及时向园⻓汇报，班级老师到班级后首先开窗和通⻛然后对入园 的孩子进行询问检查。
2、加强缺勤追踪
把好二次晨检关，有异常要求家⻓带孩子到医院就诊，对于排除了传染病的幼儿须有医院的相关证明，同时老师要负责对 每位缺课孩子的最终缺课原因有登记记录原因，每天上午10:00老师负责考勤，没有来园的打电话，询问幼儿情况及医院看病 结果。发现问题及时向上级部⻔报告疫情报告，若在园内出现了传染病或疑似应及时对患病幼儿进行隔离，并通知家⻓到正规 医院，并有保健医生跟踪确诊结果及时上报，
3、落实卫生检查
对幼儿的教学生活用品以及活动场所加大消毒力度，幼儿毛巾水杯等应一用一消毒，采取每天两次以上检查制度，每周进 行一次大检查，做好相关记录，若发现问题当场改正，当场指出，及时监督，督促各班做到细致的常规化的卫生消毒工作。
二、措施得当是保障
1、保持教学生活环境整洁卫生，通⻛换气，加强检查，严禁幼儿共用水杯餐具和小毛巾等人物物品现象。
2、严格按照要求由专人为大型玩具消毒，定期开展预防性消毒是根据天气情况，不定时安排全体幼儿服用具有抗病毒药 效的中药。
3、注意均衡营养，加强户外锻炼保证足够休息，增强体质。
4、让每位教师熟知传染病应急预案内容，在幼儿园期间发现幼儿如有发热、咳嗽、乏力精神委靡的症状时，老师立刻启 动应急预案采取措施及时就医及时隔离。
三、具体工作安排
九月份：
1、彻底打扫卫生环境进行全员安全大检查。
2、制定本学期传染病防控计划。
3、严格把控幼儿新生入园和新上岗教师体检关。
4、对家⻓教师进行传染病知识培训。
十月份：
1、做好秋季流行病的宣传预防工作。
2、加强卫生消毒及晨检工作，学习常规消毒。
3、加强餐点环节的检查力度。
4、做好秋季传染病预防工作。
十一月份：
1、组织学习传染病应急预案。
2、加强午睡环节，巡查监督。
3、进行防病知识宣传是发放与预防秋季传染病。
4、加强传染病防控工作进行一次幼儿健康知识考试。
5、对家⻓进行一次预防疾病传染的防护知识培训。
一月份：
1、做好秋冬季卫生保健的宣传和预防工作。
2、加大卫生检查力度，督促做好防寒保暖工作。
3、收集各类资料并归档。
三月份：
1、做好春季流行病的宣传预防工作，加强卫生消毒及晨检工作。
2、组织教师学习春季传染病防控的知识，组织保育员学习常规消毒，加强常规检查。
3、加强餐点环节的检查力度，加强午睡环节检查力度。
四月份：
1、组织学习传染病应急预案。
2、各班上健康教育公开课进行防病知识宣传。
五月份：
1、发以预防春夏季为内容的告家⻓书。
2、加大各班卫生消毒监管力度，检查制度，落实情况保健所做好一年一度的幼儿体格检查。
3、及时做好体检反馈工作，对有疾病的通知家⻓带孩子就医，进行一次健康知识培训宣传检测。
六月份：
1、做好夏季卫生保健宣传和预防 2、加大卫生检查力度，灭蚊灭蝇工作。
3、加强传染病防控工作巡查重点检查消毒落实。
4、收集，整理各类资料并归档。
2022学校春季疫情防控应急预案 12
为扎实做好我园新型冠状病毒疫情防控工作，确保全体教职工和小朋友们身体健康和生命安全，根据省教育厅、市教体局 指示要求，特制定以下工作计划。
一、⺫标任务
普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高全园师生的自我防护意识和能力；完善疫情信息监测报告⺴络，做到早发现、早报 告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓延，最 终实现“零病例”、“零感染”⺫标。
二、组织领导
（一）人员组成
成员：各班班主任、生活老师
（二）主要职责 1、建立幼儿园、班级、老师、家⻓四级防控工作联系⺴络，及时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。
2、细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定各班级详细预案，做好⻓期应对准备；
3、贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开园工作要求，做好20**年春季开园准备工作，保障开园后正常的教育教学秩 序；
4、制定和完善疫情防控工作方案制度：幼儿园疫情防控应急预案、开园工作方案；疫情报告制度，幼儿晨午检制度，因 病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度，复学证明查验制度，幼儿健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制
度，防疫消毒制度，疫情防护健康教育制度。
5、认真做好开园前全园师生疫情情况统计和开园后师生的疫情监控和日常检查，务必统计出来自有确认病例小区（街 道、乡镇）的师生；
6、提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好 开园前校园清洁卫生、全面消毒等工作；
7、开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区；
8、把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。
三、具体工作安排
（一）开园前的准备工作
1、加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家⻓微信群等多种渠道普及防疫知识，引导幼儿和 家⻓提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚 会，不到人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部⻔要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培 训和应急处置演练。
2、提前告知具体开园时间。正式开园前，利用班级微信群、电话等方式就延迟开园具体时间（待上级教育主管部⻔确定 后另行通知），通知到每一位幼儿，并告知幼儿家⻓提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37.3℃ 的，要暂缓返校。
3、认真落实“日报告”制度。建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查，实 行“日报告、零报告”制度，教务处组织班主任每日了解幼儿健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况；要求幼儿家⻓必须坚 持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告；各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。
4、做好师生行踪和健康监测。准确了解和掌握师生假期动向，在确定开园日期前三日内，通知教职工和幼儿家⻓填报师 生本人及家庭成员在最近14天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是 否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员 工、幼儿及家⻓，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。
5、准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用， 在卫生保健室附近设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。
6、做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部⻔指导下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、⻝堂、运动场、卫生间等公 共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。开学前应按规范配⻬配足⻝堂、公共卫生间等区域的水⻰头数量，保证 满足需求；在园内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂，并在醒⺫位置张贴“正确洗手图示”，宣传指引幼儿学会正确洗手方 法。
7、做好开园后后勤保障准备。做好⻝堂、饮用水的安全监管，提前对⻝堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训， 体检和培训合格后方可上岗。加强校⻋安全卫生检查，重点对⻋内座椅、扶手、安全带、吊环等物体表面进行消毒，使用化学 药剂消毒后，应晾干并及时通⻛换气。
8、严密组织安全隐患排查。后勤部⻔联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校 做好准备。
9、认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情 况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开园。
（二）入园当日工作计划
1、入园当日家⻓及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与他人保持一定距离。引导家⻓及幼儿有序入 园，避免人员聚集。
2、严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园区内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入 园；严禁家⻓随意进入教室。
3、对去过疫情严重地区的幼儿，入园时要严格进行健康监测。出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿，应由家⻓陪 同主动到就近的医疗机构就诊，并做好个人防护，不允许未解除医学观察幼儿入园。
4、通过多种方式，对家⻓和幼儿开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。
5、统一对教具、器械、玩具、寝具、餐（饮）具及环境进行消毒，保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。
6、幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者 管理和消毒等工作。
（三）开园后的工作安排
1、严格落实校园封闭管理。学校校园实行“封闭式”管理，禁止任何无关人员进入学校，在校⻔口逢⻋必查，逢人必检。
2、实施师生体温监测制度。每天早上、中午开课前，幼儿以班级为单位进行测量体温，结果经班主任汇总后报防控领导 小组；当日有课教师自测体温报教务处。体温异常者及与其接触者立即隔离，并上报系领导和防控领导小组。
3、持续做好卫生防疫工作。全面做好园区环境清洁，垃圾日产日清，保持干净、卫生，设立废弃口罩专⻔回收点；制定 日常消毒工作标准和细则，对教室、午睡室、专用活动室、图书室、⻝堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接 触的各类物品每天定期清洁、消毒，定时通⻛换气（每日通⻛3次，每次20—30分钟，通⻛时注意保暖），保持室内空气流 通，并认真做好记录。
4、抓好午餐饮⻝卫生管理。实行“分时、分区、分组”就餐制度，避免幼儿就餐聚集。⻝堂从业人员（⻝品采购、加工制 作、供餐等有关人员）均应佩戴一次性帽子、口罩、手套；⻝堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手 套后及时洗手。不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购⻝用野生动物。餐具用品须按照《⻝（饮）具消毒卫生标准》进行高 温消毒。
5、做好幼儿健康宣传教育。各班主任针对疫情防控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解幼儿动态，建立 工作台账并及时上报。
6、组织幼儿参加体育锻炼。认真上好体育课，开展好大课间活动，指导幼儿课余时间体育锻炼，努力增强幼儿体质，增 强对“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。
7、做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课幼儿每日由家⻓向班主任报告病情和行 踪；因病或隔离缺勤教师每日向本年级组⻓报告病情和行踪，并安排好调课。
8、暂取消学校集体性活动。疫情未解除，学校不组织师生参加各类大型集体活动，如集会、演讲、比赛等；不安排教师 外出参加教学、科研等活动，不安排幼儿外出参加各类比赛活动。
四、几点工作要求
1、正确认识当前形势和任务，强化“疫情就是命令，防控就是责任”的使命担当，同舟共济、科学防治。
2、落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实；全园教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好 各项工作；党员同志要切实发挥先锋模范作用。
3、疫情信息需要向外发布时，必须按规定逐级上报，不得擅自对外发布。如有新闻媒体要求采访，必须经过园领导同 意，未经同意任何人不得接受采访，以避免报道失实。
4、全体教职工坚定信心，弘扬正气，坚决做到不造谣、不信谣、不传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵制。
疫情就是命令，防控就是责任！让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴，扎实做好疫情防控工作和教学工作，坚决打 赢疫情防控阻击战！
2022学校春季疫情防控应急预案 13
为及时、迅速、高效、有序地控制和扑灭重大动物疫病，保护畜牧业持续健康发展，保障人⺠群众身体健康和生命安全， 促进全市经济发展和社会稳定，依据《中华人⺠共和国动物防疫法》、《国家突发重大动物疫情应急预案》及相关法律法规的 规定，制定本预案。
一、应急工作原则
（一）统一领导，分级管理。
应急处理工作实行属地管理，统一领导和指挥突发动物疫情应急处理工作，负责扑灭本行政区域内的突发疫情，在各自的 职责范围内做好疫情应急处理的有关工作。根据突发疫情的范围、性质和危害程度，对突发动物疫情疫情实行分级管理。
（二）快速反应，高效运转。
乡人⺠政府和畜牧站要依据有关法律法规的规定，建立和完善突发动物疫情应急体系、应急反应机制和应急处置制度，提 高疫情应急处理能力；发生动物疫情时，迅速做出反应，采取果断措施，做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早扑灭”， 及时控制和扑灭疫情。
（三）预防为主，群防群控。
贯彻“预防为主、防检结合、全面控制和重点扑灭”的方针，加强防疫知识的宣传，提高全社会防范动物疫情的意识；落实 各项防范措施，做好人员、技术、物资和设备的应急储备，组建应急预备队，实行专业防控和群防群控相结合，定期开展技术 培训和应急演练；开展疫情监测和预警预报，对各类可能发生疫情的情况要及时分析、预警，做到疫情早发现、快行动、严处 理。动物疫情应急处理工作要依靠群众，全⺠防疫，动员一切社会力量，做到群防群控。
（四）依法防控，科学防控。
根据《中华人⺠共和国动物防疫法》、《国家突发重大动物疫情应急预案》及其他有关法律法规，采取有效措施，落实防 疫责任，强化责任追究，依法加强疫情管理，控制传染源，切断传播途径，切实控制和消灭疫情。不断总结防控工作的成功经 验，制定科学、规范的防控措施，提高重大动物疫病科学防控水平。
二、应急指挥系统
成立曹庙乡防控动物疫情指挥部。主要职能是：组织协调动物疫情应急处理工作；组织提出有关疫情应急处理的措施；组 建并完善疫情监测和预警系统；制订突发疫情应急预案，组织预案演练；组织进行有关疫情应急知识和处理技术的培训，指导 各地实施疫情应急预案。
三、疫情监测和预警
（一）疫情监测
1、乡人⺠政府建立和完善重大动物疫情监测检疫⺴络和预防控制体系。畜牧站应加强对动物疫情疫情的监测，加大对边 界地区、养殖密集区、水禽饲养区等重点地区家禽的监测比例和频率，加强对监测工作的管理和监督，保证监测质量。
2、畜牧站对家禽发生的每一起可疑疫情，应及时监测。
3、发生动物疫情疫情感染人群时，应当对疫区内易受感染的人群进行监测，并采取相应的预防、控制和救治准备措施。
（二）疫情预警依照动物疫情疫情发生、发展规律和特点，以及危害程度、可能的发展趋势，对可能发生的疫情，向全乡 做出相应级别的预警。预警信息分红色、橙色、⻩色和蓝色4种颜色，分别代表特别重大、重大、较大和一般4个预警级别。
四、疫情报告
（一）报告责任。
任何单位和个人有权报告动物疫情疫情或可疑疫情，有权检举控告不履行或者不按照规定履行动物疫情疫情应急处理职责 的行为。有关单位和个人对动物疫情疫情不得瞒报、谎报、缓报，不得授意他人瞒报、谎报、缓报，不得阻碍他人报告，违者 依法依纪严肃处理。
（二）报告时限。
任何单位和个人发现家禽、⻦类病死率高等疾病或其他重大异常情况，应立即报告畜牧站。畜牧站工作人员立即到现场进 行调查、诊断，怀疑是动物疫情的，应在1小时内将情况逐级报到市畜牧局，同时采取隔离、消毒等应急防控措施。
（三）疫情报告的主要内容
1、疫情发生的时间、地点；
2、染疫、疑似染疫动物种类和数量、同群动物数量、免疫情况、死亡数、临床症状、病理变化、诊断情况；
3、流行病学和疫源追踪情况；
4、已采取的控制措施；
5、疫情报告的单位、负责人、报告人及联系方式。
五、应急响应和终止
（一）应急响应的原则。发生突发动物疫情疫情时，要遵循疫情发生发展的客观规律，结合实际情况和预防控制工作需 要，及时调整预警和响应级别。根据不同动物疫病的性质和特点，分析疫情的发展趋势，对势态和影响不断扩大的疫情，应及 时升级预警和响应级别；对范围局限、不会进一步扩散的疫情，应相应降低响应级别，及时撤销预警。突发动物疫情疫情应急 处理要采取边调查、边处理、边核实的方式，有效控制疫情发展。
（二）乡人⺠政府对本行政区域的动物疫情防控应急工作负总责，政府主要负责人是动物疫情防控工作第一责任人，分管 负责人是直接责任人。制定动物疫情应急预案，落实应急物资储备；本行政区域内发生动物疫情疫情时，负责发布封锁令，实 施应急措施，组织有关部⻔和单位及时控制和扑灭疫情。
（1）具体协调指导有关部⻔和单位参加疫情的控制和扑灭工作。
（2）负责疫情监测、流行病学调查、疫源追踪。
（3）建立紧急防疫物资储备库，储备足够的疫苗、药品、诊断试剂、器械、防护用品、交通及通讯工具等。
（4）对疫情作出全面分析，并制定疫情控制和扑灭的方案。
（5）制定疫点、疫区和受威胁区的处理方案，提出封锁建议并参与组织实施，做好动物防疫监督检查站的设立和管理工 作。
（6）监督、指导对疫点、疫区内禽类的扑杀、禽类尸体和禽产品的无害化处理，疫点、疫区内污染物等消毒和无害化处 理，饲养场所及周围环境消毒等工作。
（7）组织对受威胁区内易感禽类进行紧急免疫接种。
（8）对受威胁区内易感禽类的饲养、经营及禽类产品的生产、贮藏、运输、销售等活动进行检测、检疫和监督管理。
（9）参与疫情防控的有关宣传工作。
2022学校春季疫情防控应急预案 14
1、组织措施
1）现场建立以项⺫经理为首的防疫工作小组，遵守《中华人⺠共和国传染病防治法》和国务院第376号令《突发公共卫 生事件应急条例》，加强领导、强化责任，把预防⻝物中毒、预防传染性疾病（如传染性非典型肺炎和其他害虫，以防止对施 工人员、现场和工程造成任何危害。
2）建立应对⻝物中毒、传染性疾病的应急机制，编制应急预案。
3）现场全封闭，项⺫实行准军事化管理，严防死守，严格实行出入登记制，避免群体出入，严禁外来人员在工地留宿。
4）加强分包队伍管理，保持劳务队伍稳定，避免频繁调动。项⺫每天根据⺠建队花名册认真对⺠工逐人清理核对，发现 外来人员一律清退。
5）请专业卫生防疫部⻔定期对现场、工人生活基地和工程进行防疫和卫生的专业检查、消毒和处理，包括消灭白蚁、鼠 害、蚊蝇和其他害虫，以防止对施工人员、现场和工程造成任何危害。
6）加强职工、⺠建队工人宿舍管理，改善职工居住条件。坚持每天打扫卫生，确保室内通⻛良好、空气流动，人均面积 不少于2m2。
7）⻝堂工作人员加强注重个人卫生，工作时，戴上口罩和手套；⻝堂内做到保持通⻛、换气，定期对室内外环境进行消 毒，保持室内外环境卫生清洁。⻝堂内生熟⻝品严格分开，决不允许出售剩余菜饭。
8）现场设专用隔离间，如有疫情发生，立即进行隔离，并上报防疫部⻔。
2、防疫应急预案
1）如该工地被市卫生行政部⻔确定为受传染性疾病污染的建筑工地，立即采取隔离控制管理，停止与外界的一切交往， 杜绝疫情进一步扩散。
2）成立疫情管理机构
3）成立疫情隔离控制指挥部、负责隔离控制协调指挥工作，指挥部由建设单位、总包单位、监理单位、分包单位的主要 负责人和政府、卫生防疫部⻔、公安机关负责人共同组成，总承包单位负责人负总责。
4）成立现场应急管理机构，对工地疫情防治、隔离控制、生活保障、治安保卫及对外联系实施具体管理。现场应急管理 机构由建设单位、总承包单位、监理单位和分包单位项⺫负责人组成，总承包单位项⺫负责人总负责。
5）对疫情工地实行严格封闭管理
6）工地大⻔、围挡的设置牢固严密，并保证切断工地与外界的直接接触。
7）加强现场保卫，做到每日24小时巡逻检查和⻔卫24小时值班，配备足够的保安人员，保证发生疫情后，工地人员不外 出。
8）工地内采取严密的隔离措施：
对于与疫情密切接触者，进行重点隔离，密切接触者严格按防疫部⻔要求采取严密的隔离措施。
加强对疫情密切接触者隔离区的管理，不得与隔离人员接触，隔离人员不得到隔离区外活动。
9）做好隔离区内疫情防治工作：
配合卫生防疫部⻔，做好对隔离区的消毒工作。
对隔离区人员每天进行体检，并认真做好记录。
做好对隔离人员的宣传教育工作。普及预防知识，做好隔离区人员思想工作，排除恐慌心理，积极服从和配合卫生防疫部 ⻔做好防治工作。杜绝私自出走或不服从管理的事件发生。
10）做好后勤保障工作：
保证隔离区内人员的生活物资供应，并随时与政府及有关部⻔联系，解决使用高峰期间的物资供应困难。
11）建立应对⻝物中毒、传染性疾病的应急机制，编制应急预案。
12）现场全封闭，项⺫实行准军事化管理，严防死守，严格实行出入登记制，避免群体出入，严禁外来人员在工地留 宿。
13）加强分包队伍管理，保持劳务队伍稳定，避免频繁调动。项⺫每天根据⺠建队花名册认真对⺠工逐人清理核对，发 现外来人员一律清退。
14）请专业卫生防疫部⻔定期对现场、工人生活基地和工程进行防疫和卫生的专业检查、消毒和处理，包括消灭白蚁、 鼠害、蚊蝇。
2022学校春季疫情防控应急预案 15
为科学规范有序地做好培训期间的疫情防控工作，充分发挥国家人防办烟台培训中心的职能作用，根据烟台市新冠病毒肺 炎疫情处置工作领导小组（指挥部）办公室下发的《烟台市新冠肺炎疫情常态化防控期间会议活动举办指南》、《关于常态化 疫情防控下举办展览活动的通知》，结合新形势下疫情防控常态化工作要求，根据烟台培训中心实际情况，特制定如下要求：
一、严格实行疫情防控责任制
每一期培训人数原则上不超过100人，明确专人负责。因参会人员来自全国各地，培训中心特成立专班负责，由主管局分 管主任挂帅，烟台培训中心主要领导作为专班成员，具体分工进行常态化检查、巡逻，全面加强事前事中监管，并制定《疫情 防控应急预案》，按照谁举办、谁负责的原则，严格落实举办方及承办方的主体责任，统一调度应急处置所需人员、物资、场 所，研究解决疫情处置中的突发问题，做好人员带离、转诊救治，善后处理等工作。
二、培训期间疫情防控规范
1、做好会场环境清洁消毒。对桌面、座椅、⻔把手、水⻰头等重点部位进行擦拭消毒，消毒后进行封闭管理。
2、加强会场通⻛。会议室使用前后通⻛，正确使用空调系统，保持单向通⻛，维持室内适宜温度。
3、会场⻔口放置免洗手消毒液或医用酒精。
4、定时对电梯进行清洁消毒，保持电梯⻛扇正常运转，引导人员分散乘梯。
5、严格卫生间清洁消毒，保证排⻛扇正常运转，保持空气流通和下水道畅通。
6、所有会议人员在进入烟台培训中心⻔卫处，需提交健康码，持健康码⻩码、红码人员一律不得入内，工作人员要立即 报告，妥善处置，总服务台做好人员实名登记，便于必要时开展追踪检测。
7、以下情形的人员不得参会：新冠肺炎确诊病例及无症状感染者，治疗期间及确诊后3个月内的；疑似病例及尚在隔离 观察期的密切接触者；近14天有发热、咳嗽、咽痛、乏力、腹泻、皮疹、结膜充血等症状未痊愈者，未排除传染病及身体不 适者；近21天有国内疫区旅居史、接触史的。
8、所有参会人员要科学合理佩戴口罩，并随身携带备用口罩，保持科学距离。
9、参会人员如有条件的，宜提前在当地进行核酸检测并随身携带相关证明。
10、合理安排就餐，提高就餐人员分散度，保持就餐环境干净整洁，入口处放置消毒酒精和洗手提示牌，保持餐厅通 ⻛，合理使用空调。
11、加强餐厅和⻝品加工制作区环境清洁消毒，严格餐饮器具消毒，落实⻝品安全措施。
12、做好客房通⻛消毒，以开启⻔窗方式进行客房通⻛，加强室内空气流通，每天定时进行常规清洁消毒。
13、做好交通工具的防护管理。
14、预留两间客房，作为临时处置点，对突发性发热人员进行临时隔离、转诊。
2022学校春季疫情防控应急预案 16
一、确保我镇境内发生重大动物疫情时能够及时，有效地控制和扑灭。
为确保人畜健康，保证畜产品质量安全，根据《中华人⺠共和国动物防疫法》和《动物防疫条例》特制定本预案。
（一）适用范围
本预案所称重大动物疫病是指口蹄疫，高致病性禽流感以及其他对人畜危害严重，需要采取紧急，严厉的强制措施进行预 防，控制和扑灭的动物疫病。
（二）镇政府和有关部⻔应当按照本预案的规定，做好控制重大动物疫病所需要经费，物质、设备和技术准备，重大动物 疫情发生后，要动员社会各方面力量，运用法律、行政、经济、技术手段，按照本预案规定，做好统一指挥，通力协作，尽快 控制和扑灭疫情。
二、疫情的应急指挥系统和部⻔职责
（一）指挥系统指挥⻓
副指挥⻓：成员单位：动监所、财政所、交通站、派出所、卫生院、工商所
（二）部⻔职责 1、动监所 （1）组织动物防疫和防疫监督人员开展疫情控制工作；
（2）做好疫情的监测、预报，开展流行病学调查，迅速对疫情做出全面评估；
（3）诊断疫情，划定疫点，疫区，受威胁区，提出封锁建议，并参与组织实施；
（4）指导、监督并组织对疫点内染疫畜禽及同群畜禽的捕杀，无害化处理，污染物和场所消毒等工作；
（5）组织对疫区，受威胁区易感动物实施紧急免疫；
（6）对疫区，受威胁区内的易感动物及其产品进行检疫和监督管理；
（7）建立紧急防疫物质储备库，储备疫苗、药品、器械、防护用品等；
（8）评估疫情处理所需资金，安排资金使用计划；
（9）培训防疫人员，组织成立疫情处理预备队；
（10）开展对疫点、疫区、受威胁区群众的宣传工作。
2、财政所负责安排储备金和紧急动物防疫物资所需资金。
3、交通站配合动监所做好动物防疫检查站和疫区封锁工作。
4、工商所协助动物防疫监督部⻔做好检疫工作。
5、派出所协助做好疫区封锁、疫点内畜禽的扑杀。
6、卫生院负责疫区内人员的疫情监测和预防工作。
三、疫情的应急反应
（一）三级疫情的应急反应从事兽医活动的，发现患有或疑似国家规定的一、二、三类疫病和当地新发现的疫病动物时， 必须在24小时内向动监所报告，镇监督所发现可疑重大动物疫情或可疑重大动物疫情报告后，要立即派人赶赴现场进行流行 病学调查。同时对发病畜禽进行临时隔离，限制同场（户）畜禽及其产品的流行，并监督消毒等措施的实施，同时报告市动物
卫生监督管理局。镇政府、村委会、要做好疫区内生产、生活安排，保证疫情工作顺利进行。
（二）二级疫情的应急反应疫情发生后，及时有效地开展疫情扑灭工作。
（三）一级疫情的应急反应疫情发生后，尽快扑灭疫情。
四、保障系统
（一）物质保障。建立重大动物紧急防疫物质储备库，储备物质，主要有疫苗、药品、防护服、器械等。
（二）人员保障对重大动物疫病预备队人员要进行系统培训和统一调动。
五、其他事项
1、各村委会要参照本预案，建立相应的重大动物疫病防控指挥部。
2、从事畜禽饲养。畜禽产品加工和经营的单位和个人，应该严格遵守本预案的规定，在疫情发生后，无条件地执行重大 动物疫病防治指挥部做出的疫病控制方案，措施。
3、对违反本预案规定并造成严重后果的，要依法追究有关责任人的责任。
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为了有效预防，及时控制和消除传染病在我校的发生、流行，保障师生员工的身体健康，维护本机构正常教育、教学秩 序。根据《中华人⺠共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》以及洛阳市教育局预防控制新冠肺炎相关文件精 神，结合我机构具体情况，特制定本工作预案。
一、工作⺫标和原则
1、制定本措施及预案⺫的是为有效预防、及时控制和消除传染病的危害，保障学校师生员工的身体健康与生命安全。
2、应急工作遵循预防为主，常抓不懈的方针。贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的 原则，并施行依法管理和责任人分层管理。
二、组织领导和工作职责
组⻓：张利昌
成员：张璐、温璐瑶、魏豫璆、刘婷婷
成立传染病突发事件应急处理指挥系统。组成传染病突发事件应急处理领导小组，对应急工作实行统一领导、统一指挥。
全体教师要按照学校防控领导小组的统一部署和要求，建立联防联控机制，积极配合卫生防疫部⻔，切实履行防控职责，落实 防控措施，及时上报相关情况和数据，确保我校防控工作准确无误的实施。学校建立“一把手”负责制，亲自负责，靠前指挥， 直接组织、研究和部署防控工作，督促各项防控措施的落实，确保防控责任到人、工作到位、措施到位。每位教师、每个小组 负责人都知道自己该做什么，都知晓相应的防控措施，熟悉相应的防控工作程序。
应急领导小组组⻓：张利昌
职责：在最短时间内了解情况；指导应急工作，制止事态扩大；及时向上级报告情况；协助有关部⻔调查；采取有效措 施，做好善后处置工作，妥善处理各方关系，及时上报，做好各部⻔协调，配合上级部⻔工作。
物资保障：组织落实传染性非典型肺炎防治经费，及时汇报经费需求情况。协调组织防治物资的供应、发放、储备，指导 物资采购。收集整理物资储备、供应、需求信息。在卫生部⻔的指导下，负责提供全校应急医药用品和物资储备等技术指南。
防控消杀：指导做好室内外的消毒和记录工作。落实好师生员工的健康检查工作。做好隔离室的安排处置。协调、指导实 施强制隔离、观察等现场控制措施。督促检查班级各项防治措施的落实，检查指导各班疫情预防控制工作，督办落实领导小组 下达的防治工作任务。
秩序维护：维护学校正常教学秩序，负责现场安抚。落实好每节课前任课教师对学生的健康检查。摸排统计各班防控相关 数据，做好上传下达工作。
宣传教育：收集和整理新冠肺炎防治信息，制作相关简报，指导教师做好防控工作。指导教师对学生进行传染病防控相关 知识的传授。加强对全体家⻓的宣传教育，了解防控知识、学校规定等，争取家⻓配合学校做好防控工作。加强指导，做好学 校全面卫生工作。
三、预防和应急准备
1、预防：
①对如何“进一步加强传染病预防控制工作”做具体部署。要求各教师高度重视，认真落实；突出重点，消除隐患；强化管 理，落实责任；采取措施，提高应急处理能力。
②要加强宣传教育，做好家⻓沟通工作，对预防传染病进行集中辅导，形成家校预防合力。
③学校利用各种宣传渠道积极开展各种类型的健康教育，尤其是预防传染病教育，普及卫生防病知识，倡导科学、文明、 健康的生活方法。
④加强卫生监督，消除可能引起传染病传播流行的各种隐患。
⑤进一步加强内部卫生的监督管理。做好公共物品和设施的日常消毒工作，加强⻝品卫生监督管理，保障饮用水卫生安 全，室内保持环境清洁、通⻛换气。
⑥严格做好晨检工作。
2、应急准备
①领导小组对传染病防控措施落实情况进行监督检查，认真查找薄弱环节和隐患，及时加以整改，保证人员、设施、装备 处于良好状态，以备应急所需。加强每天晚上和节假日应急值班力量，随时应对可能发生的突发情况。
②校⻓室实行24小时信息畅通，确保及时指导学校应急工作。
③对应急处理工作必需的医药、消毒用品以及防护器具作必要的物资储备。按上级要求设置隔离室，并配备体温计、口 罩、消毒设备等。
④切实加强校园卫生管理。学校建立校园卫生管理制度，按区域、按处室落实到部⻔、落实到人。对教室内部、专用教室 要做到全天候整洁通⻛。要彻底清除卫生死角，公共场所要做到一天两消毒。每天中午12：00对教室、办公室、公开场所、 专用教室卫生状况和教室通⻛状况进行专项检查。保证让师生在干净、清洁、卫生的环境当中生活和学习。
3、应急处理
机构内一旦发现传染病病例，应该立即报告当地的疾病预防控制机构、教育部⻔，并协助疾控部⻔采取相应的。疫情处 置。各班要始终坚持执行全校统一的预防传染病的“零报告”制度，并做到专人负责，每天按时报告。校⻓在规定时间内专职行 使上报工作，并保证24小时信息畅通，坚决杜绝瞒报、虚报。教师每天的防控工作必须在下班前向校⻓室汇报，并附相关记 录资料。
1、自开学第一天起，严格晨检工作，要落实晨午检，对班上学生进行仔细询问，对出现传染病症状的学生予以记载，并 即时隔离，并通知家⻓立即要求其到医院进一步就诊。并在第一时间为教室开窗通⻛。任科教师对任教班级学生要时刻关注其 身体状况，发现可疑病例要在第一时间进行隔离检测。
2、加强监测报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。全体学生认真关注自己每天的健康状况，一有情况及时向家 ⻓及班主任报告。家⻓在家发现子女有发热症状的，立即到医院检查治疗并通知班主任。学校全面实行学生健康查检制度。并 做好因病缺课登记工作，如在校发现有传染病类似症状的，须立即隔离并通知家⻓带到正规医院治疗。学校应在最短时间内以 电话等方式向当地疾控机构报告。
3、切实加强停课复课管理。对于患传染病学生，必须在规定隔离期满后，凭医疗机构出具证明方可复课。根据疫情如需 对学校部分区域隔离、封闭或集体放假，由上级权威部⻔根据学校实际情况制定具体办法进行实施。
4、一旦发现集聚性病例，学校积极配合上级部⻔组织技术调查、综合评估、判断突发事件类型，做好应急处理准备。
5、一旦出现疑似病例，在学校应急指挥系统统一领导下，及时请求卫生部⻔对感染人员进行治疗，采取群体防护措施。
需要接受隔离的病人、疑似病人和密切接触者，必须主动配合卫生部⻔采取的医学措施。
6、传染病突发应急处理工作中，我们将执行国务院《突发公共卫生事件应急条例》，对在本次重大传染病疫情控制和医 疗救治中有突出表现的个人，给予表彰和奖励；对在突发事件中玩忽职守、失职、渎职，拒不接受工作任务，借故推委拖延， 擅离职守，临阵脱逃者，按规定给予相应的处罚，直至追究法律责任。
四、传染病疫情的应急响应
学校一旦发现传染病疫情，⻢上启动应急预案，做出应急响应。
（一）启动“日报告”和“零报告”制度，学校实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。
（二）学校严格执行出入校⻔管理制度，控制校外人员进入校园。必要时实行封闭式校园管理，在校学生不得离开学校， 严格控制外来人员进入校园。
（三）学校做好卫生疾控部⻔落实各项防治措施的准备。
（四）发现疑似传染病疫情时，及时与卫生、疾控部⻔联系，加强对病人的追踪管理。加强通⻛换气，并做好消毒工作。
（五）开展针对性的健康教育，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公 共场所要采取必要的防护措施。
（六）学校要全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向校⻓室请假。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原 因。
（七）不得组织师生参加各类大型集体活动，调整大型活动和会议的时间；学校不安排教师外出参加教研和学术活动；学 生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行；每日公布校园疫情防控工作的情况。必要时可以报请上级部⻔同意，实施全面或 部分停课。
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为科学规范有序地做好培训期间的疫情防控工作，充分发挥国家人防办烟台培训中心的职能作用，根据烟台市新冠病毒肺 炎疫情处置工作领导小组（指挥部）办公室下发的《烟台市新冠肺炎疫情常态化防控期间会议活动举办指南》、《关于常态化 疫情防控下举办展览活动的通知》，结合新形势下疫情防控常态化工作要求，根据烟台培训中心实际情况，特制定如下要求：
一、严格实行疫情防控责任制
每一期培训人数原则上不超过100人，明确专人负责。因参会人员来自全国各地，培训中心特成立专班负责，由主管局分 管主任挂帅，烟台培训中心主要领导作为专班成员，具体分工进行常态化检查、巡逻，全面加强事前事中监管，并制定《疫情 防控应急预案》，按照谁举办、谁负责的原则，严格落实举办方及承办方的主体责任，统一调度应急处置所需人员、物资、场 所，研究解决疫情处置中的突发问题，做好人员带离、转诊救治，善后处理等工作。
二、培训期间疫情防控规范
1、做好会场环境清洁消毒。对桌面、座椅、⻔把手、水⻰头等重点部位进行擦拭消毒，消毒后进行封闭管理。
2、加强会场通⻛。会议室使用前后通⻛，正确使用空调系统，保持单向通⻛，维持室内适宜温度。
3、会场⻔口放置免洗手消毒液或医用酒精。
4、定时对电梯进行清洁消毒，保持电梯⻛扇正常运转，引导人员分散乘梯。
5、严格卫生间清洁消毒，保证排⻛扇正常运转，保持空气流通和下水道畅通。
6、所有会议人员在进入烟台培训中心⻔卫处，需提交健康码，持健康码⻩码、红码人员一律不得入内，工作人员要立即 报告，妥善处置，总服务台做好人员实名登记，便于必要时开展追踪检测。
7、以下情形的人员不得参会：新冠肺炎确诊病例及无症状感染者，治疗期间及确诊后3个月内的；疑似病例及尚在隔离 观察期的密切接触者；近14天有发热、咳嗽、咽痛、乏力、腹泻、皮疹、结膜充血等症状未痊愈者，未排除传染病及身体不 适者；近21天有国内疫区旅居史、接触史的。
8、所有参会人员要科学合理佩戴口罩，并随身携带备用口罩，保持科学距离。
9、参会人员如有条件的，宜提前在当地进行核酸检测并随身携带相关证明。
10、合理安排就餐，提高就餐人员分散度，保持就餐环境干净整洁，入口处放置消毒酒精和洗手提示牌，保持餐厅通 ⻛，合理使用空调。
11、加强餐厅和⻝品加工制作区环境清洁消毒，严格餐饮器具消毒，落实⻝品安全措施。
12、做好客房通⻛消毒，以开启⻔窗方式进行客房通⻛，加强室内空气流通，每天定时进行常规清洁消毒。
13、做好交通工具的防护管理。
14、预留两间客房，作为临时处置点，对突发性发热人员进行临时隔离、转诊。
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一、常规筛查。
复课后，对进入培训场所的全体员工与学员监测体温和健康状况，班主任或带班教师每天关注学员的出勤情况和身体健康
状况，做好体温监测、因病缺勤请假、病因追查与登记工作。
二、发现报告。
开展筛查时，如发现发热症状患者（体温超过37.3度的发热者），检查人员应迅速向学校负责人报告，机构负责人需立即 报告卫生疾控部⻔和教育主管部⻔。
三、患者隔离。
患者员工戴口罩⻢上去医疗机构发热⻔诊就诊；患者学员应戴上口罩在培训机构内临时隔离，并及时告知家⻓送医疗机构 发热⻔诊就诊。在送诊同时做好情况登记、上报工作。
四、病例甄别。
配合医疗机构迅速做好病例甄别工作，应核查其近期是否去过重点疫区，有无新冠肺炎病例、疑似病例接触史以及聚集性 病例接触史，分别按以下程序处置：
1、如果有，应立即就地单间隔离，并送属地卫生疾控部⻔，由疾控部⻔转运至定点医院进行进一步检测（核酸），协助 开展密切接触人员的信息排查与处置，并报区教体局，由区教体局报告区政府和市教体局。
2、如果没有，继续在医疗机构发热⻔诊进行治疗。必要时可对发热病人进行核酸检测。机构在及时上报信息的同时，需 及时了解患病人员动态情况，做好相应后续工作。
3、对出现确诊病例的，视情对培训场所实行封闭式硬隔离。确诊病例的诊断应以卫生疾控部⻔为准。
五、场所消毒。
一旦出现疑似或确诊病例，校外培训机构应在属地卫生疾控部⻔指导下，依据相关法律法规，对患者所在的场所、排泄物 分必物、接触过的物品及可能污染的其他物品进行一次彻底的终末消毒，做好对物体表面和空气的消毒。
六、应急指挥。
一旦出现疑似或确诊病例，主管教育部⻔应在第一时间成立临时现场指挥部，配合属地卫生疾控部⻔开展现场防控工作， 在卫生疾控部⻔的专业指导下，进行消毒和隔离等工作，严防疫情扩散，同时报区政府和市教育局。
七、应急停课。
一旦出现疑似或确诊病例，校外培训机构应在属地卫生疾控部⻔指导下，迅速按要求启动应急停课程序。全机构应急停课 的申请，由区教育局批准，并向区政府和市教育局报告。个别及少量学员因其他病情或防控工作需要停课的，由培训机构酌情 决定。
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20XX年X月X日，⻘岛市教育局根据山东省关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作最新部署要求，现就进一步做好校 外教育培训机构（以下简称培训机构）管理工作有关事项通知如下：
一、严禁培训机构开展线下培训活动。
普通中小学、幼儿园开学前，要严禁各类培训机构开展任何形式的线下培训活动，涉及与培训机构有关的所有聚集性活动 一律停止。
二、保障教职工合法权益。
认真落实《山东省人力资源和社会保障厅关于延迟省内企业复工的紧急通知》中“省内各类企业不早于 2 月 9 日 24 时前 复工”的要求，切实保障培训机构教职工生命安全和身体健康。
三、做好培训计划调整。
培训机构线下课程培训延迟至疫情结束后实施或开发线上同步教学课程，同时做好学生和家⻓的解释工作，妥善处理好课 程调整及退费等事宜。
四、强化培训机构疫情防控措施。
培训机构要严格执行各级党委、政府的防疫要求，全面摸排教职工状况，按规定做好疫情防控工作预案，细化防控措施， 抓好责任落实。
五、压实监管责任。
要深刻认识疫情防控工作的复杂性和严峻性，强化督导检查，积极配合有关部⻔，加强疫情联防联控，形成有效的协同应 对处置机制，快速果断处置培训机构出现的疫情。
2022学校春季疫情防控应急预案 21
1、适用范围
（一）经市、区（含大鹏新区、深汕特别合作区，下同）教育行政部⻔许可或备案，并在⺠政部⻔或市场监管部⻔登记的 各级各类⺠办教育培训机构。
（二）经市场监管部⻔登记的开展语言能力、体育、艺术、科技等培训的相关机构。
2、时间安排
（一）自5月25日起，举办面向成人类、高考复读、高考艺考以及面向高三年级学生学科培训的机构可自愿申请，经区新 冠肺炎防控指挥部办公室学生返校工作专班评估验收合格，并报市新冠肺炎防控指挥部办公室学生返校工作专班批准后，可以 开展线下培训活动。
（二）6月2日起，除（一）以外的其它各级各类教育培训机构可自愿申请，按上述要求验收合格并经批准，可以开展线 下培训活动。
3、工作程序
（一）提出申请。
各教育培训机构要按照属地管理要求，认真做好各项准备工作，制定线下培训工作方案和疫情防控应急预案，向所在区新 冠肺炎防控指挥部办公室学生返校工作专班提出申请。学员中有中小学生的，须将名单列表报区学生返校工作专班备案。
（二）分类验收。
各区新冠肺炎防控指挥办学生返校工作专班根据省市有关文件精神对教育培训机构组织分类验收。
1）按照《关于印发干东省20XX年春季学期学生返校疫情防控工作方案的通知》（粤教防组〔20XX〕57号，以下简称“省 学生返校专班57号文”）防疫要求，对有全日制学生的培训机构进行评估验收，并填写《深圳市教育培训机构复课准备工作验 收参照样表》，报市新冠肺炎防控指挥部办公室学生返校工作专班；
2）按照《深圳市教育局关于做好校外培训机构开展线下培训准备和疫情防控工作的通知》防疫要求，对其它机构进行评 估验收，逐条对照检查疫情防控措施落实情况，验收合格后，上报市新冠肺炎防控指挥部办公室学生返校工作专班。
（三）公布名单。
培训机构经验收合格和批准，由市新冠肺炎防控指挥部办公室学生返校工作专班定期向社会公布名单，可开展线下培训。
允许开展线下培训的各机构须在醒⺫位置公示经批准的《深圳市培训机构开展线下培训审批表》。
4、工作要求
（一）明确责任。各教育培训机构法定代表人是复工复课及疫情防控的第一责任人。各区学生返校工作专班要督促、指导 培训机构严格按照省学生返校专班57号文和《深圳市教育局关于做好校外培训机构开展线下培训准备和疫情防控工作的通 知》要求，积极主动做好线下培训与疫情防控工作。
（二）属地管理。各区学生返校工作专班要切实落实属地管理责任，统筹辖区内培训机构线下培训及疫情防控工作，组织 开展线下培训评估验收与审批。要主动服务辖区培训机构，协调安排对接街道、社区、社康中心具体联系人和联系电话，共同 做好相关工作。要加强联防联控，将培训机构纳入属地“三位一体”管理，落实各项防控措施，做到“⻛险得不到控制不复课、防 控条件不具备不复课、安全得不到保障不复课”。对属地培训机构的违规行为，要从严进行查处。
（三）强化指导。加强对重点地区、重点岗位人员健康检测指导管理。各区学生返校工作专班要指导培训机构做好对国内 外重点地区返深的师生员工，按疫情防控指引和要求做好核酸检测、健康码申报和健康信息申报等工作，确保符合要求的师生 员工才能复工复课。学员复课实行自愿原则，准许复课的学员家⻓要填写《家⻓（学员）承诺书》。
（四）扫码登记。对培训机构出入人员（师生员工、来访人员等）实行严格的信息登记制度，所有人员必须进行扫码登 记。到访人员不扫码登记的一律不得进入，扫码结果不符合条件的一律不得进入。
2022学校春季疫情防控应急预案 22
根据《江苏省学校及幼托机构新型冠状病毒感染的肺炎防控卫生学技术指南（试行）》《江苏省中小学校防控指导手册 （第一版）》和相关文件精神，制定本指南。本指南适用于全市各级各类校外培训机构，包括学科类和非学科类培训机构、成
人非学历文化教育机构、早教托幼机构、⻘少年宫、职业技术培训机构、托管机构等。
一、总体工作要求
1、全面暂停线下培训活动。各类培训机构在疫情一级响应解除前，全面暂停线下教育培训活动，涉及与机构有关的所有 集体活动一律停止。各培训机构要在⻔前醒⺫处张贴暂停培训公告，并通过电话、微信等方式做好学生及家⻓的解释工作。
2、明确机构主体责任。培训机构法定代表人和实际控制人为疫情防控第一责任人，要将疫情防控责任分解落实到中层管 理人员、一线员工，明确各自职责。
3、科学制定“两案九制”。培训机构应在卫生健康部⻔的技术指导下，制定科学完善、易于操作的“两案九制”，张贴上墙， 严格执行。
4、提倡线上教学和办公。提倡运用⺴络通讯软件、教学平台开展员工教研和学生线上教学，鼓励培训机构免费开放优质 ⺴上教学资源。线上教学人员应居家进行，不得集中办公。⺴上教学不得提前教授新学期课程。
二、线下培训复课前准备工作
5、开展师生员工健康排查。要每天排查师生员工健康状况和行程动向，做好三类人员情况跟踪，及时报送主管机关，动 员在疫情重点地区员工暂不返宿。
6、做好复课前返校人员疫情筛查。详细统计每一名师生员工的疫情筛查情况，对出现发热、咳嗽、乏力等症状的，主动 报告主管机关和所在社区，要求及时就医，确保每一名师生复课前居家隔离时间不少于连续14天。
7、做好防控物资储备。储备不低于15日用量的医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、体温检测设备，配备必要的防 护设施，科学、安全进行存储。
8、做好环境卫生整治。培训机构要加强场所内外的保洁和消毒，加强各类场所的消毒与通⻛，彻底消除卫生死角，保持 环境整洁。
9、强化疫情防控知识培训。要组织员工对“两案九制”的培训，让员工熟悉预案的操作流程。要在机构显著位置张贴防疫 常识、宣传图标。
10、严格线下复课备案审批。待全市培训机构线下复课时间公布后，各机构向审批（登记）机关提出复课申请，经审批 （登记）机关评估备案后方可复课。未经备案的机构不得线下复课。
三、线下培训复课后工作要求
11、落实安全防疫管理制度。严格落实防疫工作各项制度要求。定期排查并消除各类安全隐患，提供餐饮服务的机构须 经市场监管部⻔备案后方可经营。
12、做好机构消毒通⻛。严格执行同一时段生均面积不低于3平方米的规定。落实“消杀记录制度”，每天开展清洁和消毒 工作，加大重点部位消毒次数。机构内部各房间，每天至少通⻛三次，每次至少30分钟。
13、加强⻔卫管理。要安排专职安保人员进行防控，严控人员出入，闲杂人员不得进入机构，确需进入的按规定进行登 记检测后进入。
14、开展缺课登记。严格执行学生因病缺课登记追踪制度，及时将学生因病缺课的信息上报至主管部⻔。
15、做好疫情防控操作。每天按规定监测进入机构的教职员工和学生健康状况，体温超过37.3℃的发热者、咳嗽者，须 按疫情处置流程立即就近送至定点医院就诊，同时向审批（登记）机关报告。出现可疑或确诊病例的，按卫健部⻔要求采取部 分停课、全部停课和其他防控措施。被停课的机构，须经卫健部⻔同意后方可继续复课。师生病愈或隔离期满后，须提供医院 治愈证明方可参加线下培训活动。
四、落实培训机构联防联控责任
16、强化部⻔监管责任。教育部⻔加强有办学许可的文化类机构监管，市场监管部⻔加强直接登记的非文化学科类营利 性培训机构、托管机构监管，⺠政部⻔加强直接登记的非文化学科类非营利性培训机构监管，人社部⻔加强职业培训机构监 管，卫健部⻔加强早教托幼机构监管和各培训机构疫情防控工作指导。
17、建立信息共享机制。培训机构不得接收隔离观察期未满的学生参加线下培训活动。培训机构发现有发热、咳嗽学 生，要通过审批登记部⻔协调通知学校加强对此类学生健康状况监测。
18、加大违规机构处罚力度。对疫情防控期间卷款潜逃的机构、擅自提前复课的机构、未按规定要求进行疫情防控而造 成疫情蔓延的机构，由公安机关依法予以处罚；对疫情防控工作要求执行不力、防控措施不严的机构，由审批登记机关予以纳 入黑名单、降低年检等次直至吊销证照处罚。